CENTRO DE REVITALIZACIÓN Y ESTUDIOS DE LAS LENGUAS

Centro de Revitalización
y
Estudios de las Lenguas

Curso Taller de Tsotsil, Tseltal, Ch’ol, Tojol-ab’al e Inglés como

Segunda Lengua
(Nivel básico)

Elaborado por:
Lic. Cristina Martínez Álvarez
Lic. Francisco Méndez Torres

Equipo revisor:
Mtra. Adriana del Carmen López Sántiz
Mtra. Georgina Méndez Torres

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, marzo de 2017

Ciudad Universitaria Intercultural • Calle Corral de Piedra #2, San Cristóbal de Las
Casas, Chiapas • C. P. 29299 • Teléfonos: 01 (967) 63 1 48 86, 63 1 48 88, 63 1 61 51, 63 1 61
52 (Fax), Ext. 118
www.unich.edu.mx
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Introducción

Una de las tareas del Centro de Revitalización y Estudios de las Lenguas (CREL) es la enseñanza de
las lenguas originarias como segunda lengua, que persigue el desarrollo de las cuatro habilidades
lingüísticas (expresión oral, expresión escrita, comprensión de lectura y comprensión auditiva); por
ello el CREL pretende realizar un curso básico dirigido a todos los interesados (profesionistas,
estudiantes, promotores culturales y al público en general) con la finalidad de acercarlos al
conocimiento de la cultura, cosmovisión y estructura de dichas lenguas originarias; considerando que
la lengua es uno de los vehículos importantes de comunicación que permite transmitir valores,
creencias, saberes y conocimientos con el fin de generar vínculo con las comunidades originarias para
fomentar una sociedad incluyente e igualitaria.

Objetivo General

Realizar un curso nivel básico para el aprendizaje de las lenguas Tsotsil, Tseltal, Ch’ol, Tojol-ab’al,
Zoque e Inglés como segunda lengua, dirigido a los interesados en la adquisición de las habilidades
lingüísticas básicas.

Justificación

Una de las exigencias y retos en nuestra actualidad es la de construir una sociedad en la que se
consideren la cultura y la lengua de los pueblos originarios, por este motivo la Universidad
Intercultural de Chiapas (UNICH), a través del Centro de Revitalización y Estudio de las Lenguas
(CREL), propone la generación de cursos semestrales e intersemestrales para la enseñanza de lenguas
originarias como segunda lengua, de esta manera la universidad contribuye a la formación de
profesionistas, estudiantes, promotores culturales y al público en general que esté interesado en
aprender y adquirir conocimientos prácticos básicos en alguna de las lenguas, de tal manera que funja
como una herramienta importante para el vínculo y conocimiento de las comunidades originarias del

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estado de Chiapas. Con esto se logrará promover la importancia del conocer y hablar una lengua
originaria que coadyuve a la visión y misión de la universidad siendo las siguientes:

Misión

La Universidad Intercultural de Chiapas es una Institución de Educación Superior Pública y

Descentralizada del Gobierno del Estado, que sobre la base del modelo educativo intercultural forma
profesionistas de calidad, con valores, compromiso social y dominio de lenguas originarias de la
entidad, a partir de la integración de conocimientos de los pueblos originarios y científicos
para contribuir a la construcción de una sociedad con mejor calidad de vida.

Visión

En el año 2018, la UNICH es una institución líder en la educación intercultural en el país con amplio
reconocimiento social. Posee una planta académica-administrativa certificada y estudiantes con
formación integral y competencias para la autogestión y acceso al mercado laboral. Cuenta
con infraestructura y equipo suficiente para operar los programas educativos, así mismo la gestión
institucional se orienta con sistemas de planeación y administración certificados.

Descripción

Se plantea el Curso-taller denominado Curso de Tsotsil, Tseltal, Ch’ol, Tojol-ab’al, Zoque e Inglés
como Segunda Lengua para principiantes, con una carga horaria de 40 horas más horas de práctica,
que serán impartidos en abril, mayo, junio y julio, los sábados de 10:00-13:00 horas; dicho curso
tendrá un costo de $1,200.00 (un mil doscientos pesos 00/100 M.N.) por persona, para docentes,
administrativos y alumnos inscritos en la UNICH se le será otorgado un 75 % de descuento, cupo
limitado de 25 personas por grupo, se llevarán a cabo en las instalaciones de la ciudad Universitaria
Intercultural ubicada en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas; coral de piedra #2, col. Corral de Piedra,
C.P. 29299; para la ejecución de estos talleres será necesaria la contratación de profesores que
imparten clases actualmente en la UNICH, que conforman el CREL, con perfil adecuado y experiencia
en el tema de enseñanza de las lenguas ofertadas.
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Parte de los recursos económicos obtenidos de las inscripciones del curso se ejecutarán para los
insumos de ceremonia y clausura del mismo.

Otras instituciones que ofertan lenguas originarias

En el estado existen diversas instituciones que ofrecen cursos para la enseñanza de lenguas originarias
como el tsotsil y el tseltal, algunas de ellas se encuentran en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez y la mayoría
de ellas en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas, con una variedad de costos y modalidades, por lo
consiguiente la UNICH, se suma a la tarea de ofrecer el servicio a personas externas a la universidad
de manera que se dedique no sólo a la matrícula de sus estudiantes, sino que sea un espacio abierto
para aquellos interesados en aprender las lenguas ya mencionadas, a un costo considerable, ya que se
oferta más horas por semana a un costo de $1.200.00 (un mil doscientos pesos 00/100 M.N.) y con
valor curricular, diferenciándose de las distintas instituciones. A continuación se presentan las
instituciones, modalidades, horas y costos que ofertan dichas instituciones.

Institución Modalidad Horas semana Costo

UNACH (centro de Semestral Cinco horas a la $1,000.00
lengua) semana (Una hora
diaria)
UNICACH Semestral Cinco horas a la $850.00
semana (Una hora
diaria)
CELALI Curso- 4 horas a la semana Sin costo
taller (2 veces a la semana)
IEA Módulos 5 horas a la semanaSin costo (la institución paga a los
(una hora diaria) facilitadores; el grupo se conforme
de 10 alumnos)
Colegio Por 30 horas (fines de $750.00
Intercultural de las paquetes semana)
Américas

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Casa en el árbol Por 10 horas (2horas a la $1,350.00

paquetes semana o sean
necesidad)

20 horas $2,400.00

Instituto Jovel Por horas Según necesidad $110.00

Costos y requerimientos

El financiamiento del proyecto será mediante el recurso económico que se obtenga de las
inscripciones, se usará para el pago de los facilitadores, gastos de papelería, la inauguración y clausura
del taller; el restante del recurso quedará bajo la administración de la UNICH y para el Centro de
Revitalización y Estudios de las Lenguas (CREL). Cabe aclarar que la entrada del recurso dependerá
del número de grupos inscritos al mismo y de ello dependerá también la cantidad de contratación de
facilitadores. A continuación se entabla el costo del pago individual de los facilitares y el costo de los
requerimientos generales.

Facilitadores

Para este proyecto, los que impartirán los cursos serán profesores de la Universidad Intercultural de
Chiapas adscritos al Centro de Revitalización y Estudios de las lenguas (CREL); nativo-hablantes, con
conocimientos pedagógicos, lingüísticos y culturales.

Profesores propuestos y pagos en dos exhibiciones mes de mayo y junio de 2017.

Lengua Nombres Pago neto por

curso
Francisco Shilon Gómez $9,000.00
Tsotsil
Luis López Díaz $9,000.00
Adriana del Carmen López Sántiz $9,000.00
Tseltal
Fernando Gómez López $9,000.00
Ch’ol Francisco Méndez Torres $9,000.00
Tojol-ab’al Antonio Gómez Hernández $9,000.00
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Zoque Nicolás Velasco Díaz $9,000.00

Inglés Julio Cesar Entzín Méndez $9,000.00

Gastos de papelería

CANTIDAD UNIDAD DESCRIPCIÓN COSTO UNITARIO Total

APROXIMADO
1 Paquete Papel opalina 120 gr t/c (100 $70.00 $70.00
hojas)
1 Caja Lapiceros (negra) 50.00 50.00
1 Caja Lápices 40.00 40.00
2 Piezas Pegamento en barra 15.00 30.00
2 Piezas Tijeras punta redonda 30.00 60.00
1 Paquete Folder manila tamaño 80.00 80.00
carta(amarillo)
1 Paquete Sobres manila t/ carta 40.00 40.00
1 paquete Hojas blancas 50.00 50.00
1 Paquete Clips 15.00 15.00
2 Piezas Cinta canela 20.00 40.00
2 Paquetes Plumón para pizarrón blanco 80.00 160.00
2 Piezas Borrador para pizarrón blanco 30.00 60.00
2 Piezas Sacapuntas 10.00 20.00
Costo total $715.00

Gastos de ceremonia

2 kilos Café (TACAN EP) 150 300.00

1 Kilos Azúcar 15.00 15.00
1 Paquetes Cucharas desechables 25.00 25.00
2 Garrafones Agua (néctar) 25 50.00
200 Piezas Pan 1.00 200.00
Costo total $590.00

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Instalaciones requeridas

 7 salones cada uno con 25 sillas y 1 proyector

Difusión
 Volantes
 Trípticos
 Difusión en la radio
 Carteles

Recursos Humanos
 Dos profesores de lengua Tsotsil de la UNICH.
 Dos profesores de lengua Tseltal de la UNICH.
 Un profesor de lengua Ch’ol de la UNICH.
 Un profesor de lengua Zoque de la UNICH.
 Un profesor de lengua Tojl-ab’al de la UNICH.
 Un profesor de lengua Inglés de la UNICH.

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IMPACTOS ESPERADOS

El presente proyecto pretende sensibilizar a la sociedad en general la importancia de la adquisición de

una lengua originaria de Chiapas, siendo una de las vías para hacer valer los derechos establecidos en
la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, considerando que los tiempos
actuales requieren que el sector educativo establezca acciones concretas para hacer frente a las
necesidades de la sociedad Chiapaneca en fomentar el uso de las lenguas originarias en los diferentes
ámbitos; en materia de educación, salud, religión, económico, empresarial, entre otros. Por otra parte
permite el aumento del número de hablantes de las lenguas Originarias de manera que oriente a la
eliminación de la discriminación por el uso mayoritario del castellano ante las lenguas originarias.
Aunado a ello la Universidad Intercultural de Chiapas juega un papel importante, ya que es un
espacio que debe responder a la complejidad de los escenarios que se presentan, y tiene como base el
modelo educativo intercultural siendo esta una institución para diversificar la oferta educativa acordes
a los requerimientos del desarrollo estatal, que incorpora en los currículos el desarrollo de
competencias profesionales, así como la inclusión de los saberes de los pueblos originarios. (Plan
Institucional de Desarrollo, 2013-2020, PIDE).
Con este proyecto se pretende incitar al público en general el interés de adquirir como segunda
lengua el tsotsil, tseltal, ch’ol, tojol-ab’al, zoque e inglés para que pueda entablar una comunicación
efectiva ante la población hablante de dichas lenguas. De esta manera se genere un espacio permanente
en donde se formen personas comprometidas en la valoración de los conocimientos y saberes locales
considerando que Chiapas es un estado cultural y lingüísticamente diverso. En este sentido, se visiona
que sea un proyecto permanente de la Universidad en el que pueda ofrecer cursos semestrales e
intersemestrales y/o intensivos basados no únicamente en materia de enseñanza de lenguas originarias
como segunda lengua, sino también ofrecer cursos, talleres, diplomados entre otros, en diferentes
temáticas y especialidades relacionados en Lenguas Originarias.

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UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDAD TEMAS DESGLOSE POR UNIDAD

TEMÁTICA
Unidad I Presentación, saludos y 1.1. Presentación y saludos
despedidas 1.2. El alfabeto y su
pronunciación

1.3. Pronombres personales

1.4. Sustantivos y posesivos

Unidad II Familia y parentesco 2.1. Denominación de la familia

y parentesco

2.2 Saludos y el uso del

parentesco

2.3. El artículo y preposición

Unidad III Alimentos y Bebidas 3.1. Denominación de

alimentos y bebidas que hay en
la comunidad

3.2. Adjetivos calificativos en

alimentos y bebidas.

3.3. Uso de locativos

3.4. Numeración cardinal de 1-

100.

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