Вы находитесь на странице: 1из 7

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 28

TÍTULO: “Recordamos y aprendemos las virtudes de Santa Rosa”


DATOS INFORMATIVOS:
- I.E. : N° 3064
- GRADO Y SECCIÓN : PRIMERO “C”
- ÁREA : RELIGIÓN
- DOCENTE : MIDA REQUENA SILVA
- FECHA : 29/08/2019
I.- PROPÓSITO
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
¿QUÉ NOS DARÁ
Competencia/Capacidades DESEMPEÑOS EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE?
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA  Reconoce lo bueno y lo malo de sus acciones, y asume *Dibuja maneras
HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y actitudes de cambio para imitar a Jesús y aprender de Santa de demostrar
Rosa de Lima.
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA amor a nuestro
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO prójimo
AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON MÁS *Compromisos
CERCANAS”
 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y
espiritual, como persona digna, libre y trascendente.
 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
ENFOQUE TRNASVERSAL ACCIONES OBSERVABLES

-Docentes y estudiantes identifican, valoran y destacan continuamente actos espontáneos


Enfoque de Orientación al bien común en beneficio de otros.

II. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN


¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se usarán en esta sesión?
 Canción a Santa Rosa de Lima.  Canción
 Preparar en una imagen para colorear.  Imágenes
 Preparar copias de lecturas y actividades  Lectura de Santa Rosa de Lima
 Fichas de actividades

III. MOMENTOS DE LA SESIÓN


PROCESOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
VER (Inicio) * Se inicia la sesión realizamos la señal de la cruz, y con una oración de agradecimiento, por el día de
vida y los alimentos que tenemos día a día.

* Dialogan que el 30 de Agosto se recuerda la fiesta tradicional de Santa Rosa de Lima.


 La profesora enseña a los niños (as) una canción a Santa Rosa. http://elcancionerocatolico.blogspot.com/2016/09/santa-rosa-de-lima-
autora-vanessa.html o http://elcancionerocatolico.blogspot.com/2016/09/santa-rosa-de-lima-autora-vanessa.html
 Cantan siguiendo el ritmo de la canción, aplauden y se expresan corporalmente.
 Responden las preguntas: ¿Les gustó la canción? ¿A quién le dedicamos la canción?
 Se provoca el conflicto cognitivo: ¿Quién es Santa Rosa de Lima? ¿Conocen la historia de Santa Rosa de Lima?
 Se comunica el propósito de la sesión: HOY CONOCEMOS Y REFLEXIONAMOS LA HISTORIA DE SANTA ROSA
DE LIMA
 Seleccionan las normas de convivencia que les permita trabajar en un clima favorable
 Respetar a nuestros compañeros.
 Compartir materiales.
JUZGAR - Observan una imagen de Santa Rosa de Lima repasan y lo colorean:
(proceso)
 Se dialoga mediante las siguientes preguntas: ¿Conocen a Santa Rosa de Lima? ¿Cómo se llamaba? ¿Qué saben de su
historia?
JUZGAR
 Leen la lectura: “Leen la historia de Santa Rosa de Lima”
 Responden las preguntas de lo leído: ¿Cómo era Santa Rosa de pequeñita? ¿Cómo se llamaba? ¿Por qué le cambió de nombre
su mamá? ¿Cómo ayudaba a las personas? ¿Pueden ustedes imitar a Santa Rosa? ¿Cómo?
 Mencionan las cualidades de Santa Rosa y lo graficamos en una burbuja simple.

 En un organizador explicamos la vida de Santa Rosa de Lima.


 Reflexionan sobre la historia de Santa Rosa de Lima como un ejemplo de vida y a seguir.
 Escriben en una silueta de una rosa como imitan a Santa Rosa de Lima y lo pegan alrededor de la imagen de Santa Rosa de
Lima. Ejemplo.

CIERRE Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes: ¿qué aprendimos hoy?, ¿Quién fue Santa
Rosa de Lima?; ¿Qué cualidades tuvo Santa Rosa de Lima? ¿para qué me sirve lo aprendido?
TAREA PARA LA CASA
 Elaboran una ficha de actividad.

Finalizamos la sesión planteando la Meta cognición:


 ¿Qué aprendí hoy sobre la parábola de la oveja perdida?
 ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí?
 ¿Para qué me sirve lo aprendido?

IV. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

____________________________________ _______________________________________
MARGOT REMIGIO ROJAS MILAGROS PACHAS PIÑA
Subdirector Directora

__________________________________________
MIDA REQUENA SILVA
Docente
COLOREA LA IMAGEN DE SANTA ROSA DE LIMA
Santa Rosita, Santa Rosita,
fiel amiga de Jesús, fiel amiga de Jesús,
fuiste muy buena. fuiste muy buena.
Quiero ser como tú. (Bis) Quiero ser como tú. (Bis)

Santa Rosa de Lima Santa Rosa de Lima


siempre buena y pendiente de Jesús. siempre buena y pendiente de Jesús.
Santa Rosa peruana, Santa Rosa peruana,
siempre ayudando a los niños como yo. siempre ayudando a los niños como yo.
Santa Rosa bonita, Santa Rosa bonita,
tan hermosa como una florcita. tan hermosa como una florcita.
Santa Rosa devota, Santa Rosa devota,
entregó a Dios su corazón. entregó a Dios su corazón.
Biografía resumida de Santa Rosa de Lima Biografía resumida de Santa Rosa de Lima

Su nombre original es Isabel Flores de Oliva, hija del arcabucero español Gaspar Su nombre original es Isabel Flores de Oliva, hija del arcabucero español Gaspar
Flores y la indígena huanuqueña María de Oliva. Nació en Lima el 30 de abril de Flores y la indígena huanuqueña María de Oliva. Nació en Lima el 30 de abril de
1586. 1586.
Según su madre, a los tres meses de nacida, su rostro se iluminó como una rosa, por Según su madre, a los tres meses de nacida, su rostro se iluminó como una rosa, por
lo que la empezó a llamar Rosa. Tuvo 12 hermanos. lo que la empezó a llamar Rosa. Tuvo 12 hermanos.

Creció en su casa natal del barrio de Monserrate. Desde su niñez se sintió atraída por Creció en su casa natal del barrio de Monserrate. Desde su niñez se sintió atraída por
la vida religiosa. Oraba, ayunaba y hacía sacrificios identificándose con la pasión de la vida religiosa. Oraba, ayunaba y hacía sacrificios identificándose con la pasión de
Cristo. Creía que así ayudaba a reparar los pecados de la humanidad. Cristo. Creía que así ayudaba a reparar los pecados de la humanidad.

Cuando tenía 10 años de edad su padre la llevó a Quives, en la sierra de Lima. Aquí Cuando tenía 10 años de edad su padre la llevó a Quives, en la sierra de Lima. Aquí
don Gaspar trabajó cinco años como administrador de un obraje de indígenas. En ese don Gaspar trabajó cinco años como administrador de un obraje de indígenas. En ese
pueblo Rosa fue testigo del sufrimiento de los indígenas. A los 11 años recibió el pueblo Rosa fue testigo del sufrimiento de los indígenas. A los 11 años recibió el
sacramento de la Confirmación por parte de Santo Toribio de Mogrovejo. sacramento de la Confirmación por parte de Santo Toribio de Mogrovejo.

De regreso en Lima, su hermano Hernando le ayudó a construir una ermita de adobe De regreso en Lima, su hermano Hernando le ayudó a construir una ermita de adobe
en el patio de su casa. Aquí oraba, meditaba y cantaba alabanzas a Dios, Jesús y la en el patio de su casa. Aquí oraba, meditaba y cantaba alabanzas a Dios, Jesús y la
Virgen María. A los 20 años ingresó como Terciaria a la Orden de los Dominicos y pasó Virgen María. A los 20 años ingresó como Terciaria a la Orden de los Dominicos y pasó
a llamarse Rosa de Santa María. Vistió hábitos blanquinegros, pero no hizo vida a llamarse Rosa de Santa María. Vistió hábitos blanquinegros, pero no hizo vida
conventual. conventual.

En su casa incrementó sus penitencias. Se alimentaba poco, bebía agua con hiel de En su casa incrementó sus penitencias. Se alimentaba poco, bebía agua con hiel de
carnero, dormía en cama de troncos y su almohada era de adobe. Usaba una corona carnero, dormía en cama de troncos y su almohada era de adobe. Usaba una corona
con púas que disimulaba con el hábito. También trabajaba haciendo hermosos con púas que disimulaba con el hábito. También trabajaba haciendo hermosos
bordados y acudía a los hospitales para cuidar a los enfermos. bordados y acudía a los hospitales para cuidar a los enfermos.

En 1617, Santa Rosa cayó gravemente enferma, al parecer por una tuberculosis. Fue En 1617, Santa Rosa cayó gravemente enferma, al parecer por una tuberculosis. Fue
acogida en la casa del contador Gonzalo de la Maza, cuya esposa María de Uzátegui acogida en la casa del contador Gonzalo de la Maza, cuya esposa María de Uzátegui
le tenía mucho aprecio a la santa limeña. A pesar de los cuidados que recibió en este le tenía mucho aprecio a la santa limeña. A pesar de los cuidados que recibió en este
hogar, Santa Rosa de Lima falleció el 24 de agosto de 1617, a la edad de 31 años. hogar, Santa Rosa de Lima falleció el 24 de agosto de 1617, a la edad de 31 años.

Вам также может понравиться