Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
UNAD.
Actividad Final
Estudiante
Grupo: 90003_536
Año: 2016
1
Escribir un ensayo argumentativo de una cuartilla (una página) diferente al realizado en la
ENSAYO.
INTRODUCCION
Podemos comenzar diciendo que entendemos por medio ambiente al espacio en el cual el ser
humano interactúa con la naturaleza en mayor o menor grado. El medio ambiente es todo aquello
que nos rodea y aunque en la mayoría de los casos esta noción se relaciona con la naturaleza,
también podríamos decir que en cierto sentido el medio ambiente puede ser el espacio creado
artificialmente por el ser humano, como lo es una ciudad o un gran centro urbano.
DESARROLLO
El medio Ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean, de él obtenemos la
materia prima que utilizamos para vivir. Es por esto que cuando atropellamos o hacemos mal uso
de los recursos naturales, que tenemos a disposición, lo ponemos en peligro. El aire y el agua
ambos indispensables para vivir se están contaminando, por tanto debemos hacer conciencia del
CONCLUSION
Por tanto, el medio ambiente de un u otro modo es de vital importancia para la vida humana,
para su salud y todos los que en el habiten. Cuidarlo y beneficiarlo es tarea de todos, es nuestro
deber mirar a largo plazo. Está en juego el futuro que dejaremos a nuestros hijos y nietos.
2
BIBLIOGRAFÍA DEL ENSAYO
importancia. (N.F de N.F de N.F). una guia de ayuda. Recuperado el 02 de 12 de 2016, de importancia
del medio ambente: http://www.importancia.org/medio-ambiente.php
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
Planeación
3
El ensayo va dirigido a todas aquellas personas que de algún u otro modo afectan el
medio ambiente y no conocen todos los beneficios que él nos brinda.
III. Opinión sobre el tema a partir de hechos sociales o relacionados con la sociedad.
(Componente social)
La importancia del medio ambiente es quizá uno de los temas que nos compete a toda la
realidad de muchas personas diferente ya que creen que le medio ambiente y sus recursos
son inagotables
(Componente investigativo)
ser-humano/
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Erosi
%C3%B3nycuidadosdelsuelo.aspx?CurrentCatId=131
(Componente reflexivo)
4
El planeta está compuesto por sus recursos naturales y cada uno de ellos se disminuye
y contaminan cada día más y en manos de sus usuarios está el evitar que se agoten.
Textualización
a. Responder a las preguntas: ¿Por qué escribo?, ¿Para qué escribo?, y ¿Con qué
fin?
5
Porque tengo gran interés de cuidar el medio ambiente
Para divulgar como hacerlo
Con el fin de disminuir la contaminación
en el cuidado del medio ambiente. Por tanto La problemática crece cada vez más,
incluso que gran parte de nuestra sociedad no es consciente del daño que se le
6
la naturaleza como lo es (bosques, ríos, animales, plantas, etc.), pero muy pocas
contaminación muy pocas incentivan a las demás en cierto modo la lucha debe
continuar.
argumentativo)
Introducción.
informados, también puede enseñarnos muchas cosas, existen cursos en línea y del
mismo modo muchas formas de aprender en él. Y por sobre todo, es un medio
Desarrollo.
libros; incluso hay miles y miles de páginas que ofrecen diversas formas de
entretenimiento al internauta.
7
En internet se puede hacer amigos, interactuar con ellos. Es decir, en otras palabras es
una red mundial que ha invadido nuestras vidas y las relaciones interpersonales que
podríamos tener con nuestros amigos y familiares con los cuales sería mucho más
Por el excesivo tiempo que pasan estas personas delante de la pantalla del ordenador
pueden surgir problemas como irritación de los ojos, dolor de cabeza, dolor de
espalda, etc.
Conclusión.
Por tanto la idea es saber utilizar el internet midiendo sus nivel de uso y como y
que les ofrece toda una gama de opciones para pasar el tiempo.
8
Revisión o Evaluación
La evaluación es formativa y está centrada en las siguientes aristas:
1. Evaluación en el foro de trabajo colaborativo tras la exposición del trabajo de las y los
participantes.
2. Evaluación basada en la corrección realizada por integrantes del grupo entre compañeros
sobre cada texto.
3. Debate grupal a través de un recurso virtual como el Skype.