Tema____________________________________________________________________________________
Equipo/ grupo/ Integrantes____________________________________________________________________________________________________________
DIMENSIONES A EVALUAR
Presentación del tema a
exponer
Tiempo de exposición
Contenido de la exposición
Participación
Dominio del tema
Uso de materiales didácticos
de apoyo
Elementos comunicativos
RUBRICA PARA LA EXPOSICION EN EQUIPO
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Indica el titulo y la idea general y los
aspectos a exponer
Controlo el tiempo de la exposición
siendo suficiente para presentar los
contenidos
Se presentan ideas concretas, hay
secuencia lógica en ellas.
Los contenidos de la exposición se
presentan con claridad
Los participantes aportan información
respecto del contenido estudiado
La participación es organizada, cada
expósitos sabe el orden de
participación.
Participan todos los integrantes del
equipo.
El total de los integrantes del equipo
exponen sus ideas con fundamento,
explican ordenadamente el soporte
teórico-práctico.
Manejan el material apoyándose de él
para su exposición
Volumen de voz apropiado, ritmo
constante y pronunciación correcta de
las palabras.
Mantiene contacto visual permanente
con toda la audiencia.
Fecha________________________________
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
Indica uno de los aspectos siguientes:
 El titulo
 La idea general
 Aspectos a exponer
Excedió su participación en 4 minutos,
no ajustándose a lo establecido.
Se presentan ideas concretas, existe
secuencia entre ella, sin embargo
algunos aspectos comunicativos no se
exponen claramente.
El contenido a exponer no está
distribuido equitativamente entre el
toral de participantes.
Se observa que algunos expositores
desconocen el orden de su
participación.
Algunos participantes permanecen al
margen de la exposición.
Algunos integrantes conocen el tema
explicándolo groso modo, y los recursos
teórico -prácticos no son claros.
Presentan el material didáctico y recurre
en ocasiones para explicar el contenido.
Volumen de voz intermitente, ritmo
lento, pronunciación correcta.
Mantiene contacto visual
esporádicamente con la audiencia,
dirigiéndose solo a una parte de la
misma.
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No se presenta la idea general del tema, ni
el titulo, ni los aspectos a exponer.
No controlo el tiempo ya que no término de
presentar el contenido excediéndose en
más de 4 minutos.
Se presentan las ideas concretas, sin
embargo no existe secuencia entre ellas.
Su explicación carece de elementos
importantes.
La presentación se hace por solo un
integrante del equipo
Los participantes desconocen el tema, no
hay evidencia del manejo de recursos
teórico -prácticos.
Presentan el material didáctico y no se
apoya en el.
Volumen de voz bajo, ritmo lento y
pronunciación correcta.
No mantienen contacto visual con la
audiencia, la mirada solo en un punto del
recinto o dirigiéndose solo al facilitador.