Programa Curso Borges

Departamento de Humanidades y Literatura
http://humlit.uniandes.edu.co
infhumli@uniandes.edu.co
JORGE LUIS BORGES: LÍMITES, PARADOJAS Y POSIBILIDADES DE

LA ESCRITURA
II SEMESTRE DE 2017
CÓDIGO: LITE-2304B CRÉDITOS: 3 horas/sem:3
Profesor: David Mauricio
dsolodko@uniandes.edu.co
Solodkow
Monitores:
Karina Lopera Uribe (k.lopera10@uniandes.edu.co).
Horario de atención: lunes de 3:30-5, miércoles 11-12:30
Daniel Zorrilla Romero (d.zorrilla10@uniandes.edu.co).
Horario de atención: martes y jueves 9:30-11.
Consultas por cita previa
DESCRIPCIÓN
Este curso (CBU-B) ofrece una introducción panorámica a la obra de

Jorge Luis Borges. El objetivo central del curso es poner en contacto a los
estudiantes con la multifacética y vasta obra del autor argentino para
interrogar los límites morales, religiosos, políticos y culturales que en ella se
evidencian. Esta interrogación se realiza mediante la lectura crítica
principalmente de la narrativa borgiana (cuentos y ensayos), cubriendo un
arco histórico amplio que va desde la juventud hasta la etapa madura del
autor. Al mismo tiempo, el curso pone en relación segmentos importantes de
la obra borgiana con algunas de las teorías culturales contemporáneas y con
otras disciplinas afines a la literatura (antropología, sociología, crítica
literaria y filosofía). Otro objetivo del curso es reflexionar, a través del
análisis de las múltiples configuraciones subjetivas o identitarias que
suponen los personajes borgeanos, las posibilidades “éticas” que se ponen
en juego dentro de su obra.
OBJETIVOS
QUE EL ESTUDIANTE:
1. Adquiera un conocimiento general y panorámico de la obra borgiana.

2. Obtenga herramientas de la teoría literaria para que pueda reflexionar
de manera crítica sobre los textos.
1
3. Realice una reflexión crítica tanto sobre las problemáticas culturales

que rodean y contextualizan la emergencia de los textos como de las
modalidades estéticas y éticas propuestas en el discurso literario.
4. Genere una reflexión crítica sobre las relaciones entre literatura,
ética, política y sociedad.
5. Desarrolle la escritura, la lectura y el análisis crítico de textos.
6. Logre comprender la naturaleza histórica y cambiante del fenómeno
literario.
METODOLOGÍA
En cada clase se discutirán los textos literarios previamente asignados y se

analizarán los mecanismos de escritura propuestos por cada obra y género
particular en el marco de su contexto histórico de referencia. Asimismo, se
explorarán las características estéticas y éticas de cada pieza literaria. El
curso también estará destinado a fomentar y ejercitar la escritura (análisis e
interpretación de obras), el diálogo crítico y el debate, la lectura intensiva y
la investigación bibliográfica. Se espera que cada alumno pueda opinar
críticamente sobre los textos asignados, hacer preguntas y estimular la
discusión a partir de sus propios puntos de vista. Es responsabilidad del
estudiante no sólo traer a clase el material de lectura asignado previamente,
sino también leer y hacer resumen de ese material para cada clase.
En relación con la asistencia, se espera que el alumno concurra, como

mínimo, al 80% de las clases (25 de las 30 clases). La inasistencia al 20% de
las clases (6 ausencias injustificadas) el/la alumno/a pierde automáticamente
la materia. En el Art. #42 del Reglamento general de estudiantes de
pregrado se lee: “La Universidad considera que la inasistencia a clase
impide un rendimiento académico adecuado. Es facultativo de cada profesor
controlar la asistencia de sus alumnos y determinar las consecuencias de la
inasistencia, si ésta es superior al 20%” (p. 21).
EVALUACIÓN
Durante el semestre el alumno deberá presentar dos (2) ensayos críticos, un

Abstract de su trabajo final y un trabajo monográfico final. Los ensayos no
son un “resumen” sobre las obras leídas sino una reflexión crítica del
estudiante sobre los posibles sentidos y significaciones propuestos por las
obras analizadas. En caso de consultar internet el alumno deberá citar el
link específico en su lista bibliográfica.
PORCENTAJES PARA LA COMPOSICIÓN DE LA NOTA FINAL
2
Ensayo crítico (1) 25% [4 de septiembre]

Ensayo crítico (2) 25% [25 de septiembre]
Abstract, con bibliografía 20% [8 de noviembre]
Ensayo monográfico final 30% [4 de diciembre]
TOTAL 100%
Observaciones generales
1. NO SE ACEPTARÁ LA ENTREGA DE NINGÚN TRABAJO POR VÍA

ELECTRÓNICA (SIN EXCEPCIÓN). TAMPOCO SE ACEPTARÁN
TRABAJOS ENVIADOS POR TERCERAS PERSONAS. ES
RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE IMPRIMIR SUS TRABAJOS Y
ENTREGARLOS PERSONALMENTE EN CLASE DURANTE LAS
FECHAS ASIGNADAS EN EL PROGRAMA. TODO TRABAJO
ENTREGADO POR FUERA DE LA FECHA ACORDADA RECIBIRÁ
INMEDIATAMENTE UNA REDUCCIÓN DE UN (1) PUNTO EN LA
NOTA POR CADA DÍA DE ATRASO.
2. LA NOTA FINAL SE REDONDEA DEL SIGUIENTE MODO: LAS NOTAS
TERMINADAS EN .2 O EN .7 SERÁN REDONDEADAS HACIA ABAJO
(3.2=3.0; 3.7=3.5). LAS NOTAS TERMINADAS EN .3 o EN .8 SERÁN
APROXIMADAS HACIA ARRIBA (4.3=4.5; 4.8=5).
3. ESTÁ TERMINANTEMENTE PROHIBIDO UTILIZAR
TELÉFONOS CELULARES, COMPUTADORES PERSONALES O
TABLETAS. LOS APUNTES SERÁN TOMADOS CON ESFERO O
LÁPIZ
4. EL PLAGIO ESTÁ TERMINANTEMETNE PROHIBIDO POR EL
REGLAMENTO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD Y ES
SEVERAMENTE CASTIGADO. INFORME DE QUÉ LUGAR TOMA SUS
FUENTES DE INVESTIGACIÓN Y SUS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS.
Ayudas institucionales para el estudiante

 Todo estudiante con problemas de escritura puede (y debe) recurrir al
Centro de español de la universidad para pedir allí tutorías. Es
recomendable que el alumno que toma este curso haya realizado
previamente su curso obligatorio de español o lo esté realizando en el
momento de cursar. Para más informes sobre el Centro de español,
dirigirse a:
http://programadeescritura.uniandes.edu.co/index.php/centro-de-
escritura
3
 Todo estudiante que considere estar enfrentando dificultades

académicas (orientación vocacional, casos disciplinarios, asesorías
para estudios en el exterior, becas, etc.) y/o psicológicas (promoción y
prevención de salud, consejerías psicológicas), favor de comunicarse
con la Decanatura de estudiantes para obtener ayuda profesional.
Para este efecto, contactarse con:
http://decanaturadeestudiantes.uniandes.edu.co/
 Protocolo para casos de Maltrato, Acoso, Amenaza,

Discriminación y afines.
https://secretariageneral.uniandes.edu.co/images/documents/Pr
otocolo_casos_de_maltrato_y_%20afines.pdf
MATERIALES DE LECTURA Y ESTUDIO
El profesor se encargará de hacer una carpeta con el material del curso que
no esté en la biblioteca y de dejarlo en una fotocopiadora a designar el
primer día de clase. Es responsabilidad del estudiante no sólo traer a clase
el material de lectura asignado previamente sino también leer y hacer
resumen de ese material.
CONTENIDO Y CRONOGRAMA
SEMANA I
INTRODUCCIÓN GENERAL AL CURSO
Clase miércoles: (9 de agosto)

 Introducción al curso, lectura del programa, sobre los objetivos y
alcances del curso, sobre las obligaciones del estudiante, sobre la
participación en clase, sobre la asistencia, sobre las lecturas
asignadas y sobre cómo conseguir los materiales de estudio, sobre las
evaluaciones, sobre las horas de consulta, otros.
SEMANA II
LA POÉTICA INICIAL
Clase lunes: (14 de agosto)

 Fervor de Buenos Aires (1923). “Prólogo”, “las calles”, “El Sur”, “El
truco”, “Barrio recuperado”, “Carnicería”, “Arrabal”, “Caminata”,
“Cercanías”.
 Luna de enfrente (1925). “Prólogo”, “Al horizonte de un suburbio”,
“Versos de catorce”.
4
 Sarlo, Beatriz. “Un paisaje para Borges”. Borges un escritor en las

orillas.
ENTRE EL SILENCIO DE LA BIBLIOTECA Y LA “CACOFONÍA” DEL

BARRIO

 Cuaderno San Martín (1929). “Prólogo”, “Fundación mítica de Buenos
Aires”.
 Komi-Kallinikos, Cristina. “Borges: ciudad, tangos y duelos de la
fundación mítica a la pérdida en el laberinto”.
 Sarlo, Beatriz. “La libertad de los orilleros”. Borges un escritor en las
orillas (35-46)
SEMANA III

 Festivo.
BORGES Y LA CULTURA POPULAR: ORILLAS, TANGOS Y

COMPADRITOS
 Historia universal de la infamia. “El hombre de la esquina rosada”.
 Artificios (1944). “El sur”.
 Sarlo, Beatriz. “Orillero y ultraísta”. En Escritos sobre literatura
argentina. (149-159).
SEMANA IV

 Para las seis cuerdas (1965). “Milonga de Jacinto Chiclana”, “Un
cuchillo en el norte”
 El otro, el mismo (1964). “El tango”
BORGES, EL OTRO Y EL MISMO

 El libro de arena (1975). “El otro”
 La rosa profunda (1975). “Yo”, “Soy”
SEMANA V
5
Clase lunes: (4 de septiembre)

 La moneda de hierro (1976). “No eres los otros”
 El hacedor (1960). “Borges y yo”
 Sebreli, Juan José. “Borges: el nihilismo débil”. En Antiborges (337-
376)
Entrega del primer ensayo

crítico
EL FIN DE LA GAUCHESCA
Clase miércoles: (6 de septiembre)

 Artificios (1944). “El fin”, “El sur”
 Discusión (1932). “Sobre la poesía gauchesca”
 Sarlo, Beatriz. “Tradición y conflictos”. Borges un escritor en las
orillas (59-77)
SEMANA VI

 El Aleph (1949). “Biografía de Tadeo Isidoro Cruz”
 El oro de los tigres. “El gaucho”
 Rama, Ángel. “Introducción” a La poesía gauchesca. (Archivos IX-
XLVIII)
BORGES ETNÓGRAFO

 Elogio de la sombra (1969). “El etnógrafo”
 Clifford, James. “Sobre la autoridad etnográfica”
SEMANA VII

 El informe de Brodie (1970). “El informe de Brodie”
 Mabel Moraña: “Borges y yo. Primera reflexión sobre 'El etnógrafo'”
en Carlos Jáuregui y Juan Pablo Dabove (ed. and introd.)
Heterotropías: Narrativas de identidad y alteridad latinoamericana.
(263-86)
BORGES CONTRA LA NACIÓN
6

 Hobsbawm, Eric. Naciones y nacionalismos. (9-21)
SEMANA VIII

 Discusión (1932). “El escritor argentino y la tradición”
Entrega del segundo ensayo

crítico
ETERNOS RETORNOS, ESPEJOS Y LABERINTOS: LAS TRAMPAS DE

LA REALIDAD

 El Aleph (1949). “Los dos reyes y los dos laberintos”, “Abenjacán el
Bojarí, muerto en su laberinto”.
 Elogio de la sombra (1969). “Laberinto”, “El laberinto”
SEMANA IX
Trabajo individual (octubre 2-6)
Viernes: (6 de octubre)
 Entrega del 30% de las notas en Banner.
SEMANA X
Clase lunes: (9 de octubre)

 El otro, el mismo (1964). “La noche cíclica”
 El libro de arena (1975). “El espejo y la máscara”
 La rosa profunda (1975). “Al espejo”
 Historia de la noche (1977). “El espejo”
 Historia de la eternidad (1936). “La doctrina de los ciclos”
 Gutiérrez Girardot, Rafael. “Borges y la filosofía”. Tradición y ruptura.
(87-108)
MEMORIA, IDENTIDAD, OLVIDO Y TRAICIÓN: MODOS DE CONTAR
7
Y RECORDAR LA HISTORIA
Clase miércoles: (11 de octubre)

 Artificios (1944). “Funes el memorioso”
 Karageorgou, Christina. “Funes el memorioso o de la memoria
diálogo”
 Molloy, Sylvia: “Borges y la educación de la memoria” Río de la Plata:
Culturas 4-6 (1987) 79-87.
 Sarlo, Beatriz. “Cómo se narra: el problema de Funes y la solución de
Menard”. Borges un escritor en las orillas. (51-57)
SEMANA XI
 Festivo

 Ficciones (1944). “Tema del traidor y del héroe”
 El Aleph (1949). “Historia del guerrero y la cautiva”
 Historia universal de la infamia (1935). “El impostor inverosímil Tom
Castro”
 Jauretche, Arturo. “Moraleja de Borges: su guerrero y su cautiva”. En
Antiborges (177-188)
SEMANA XII
BORGES: PERONISMO, POLÍTICA Y MONSTRUOSIDAD

 “La fiesta del monstruo”, escrito en colaboración con Bioy Casares
 Rossi, Luis Alejandro. “Borges, Bioy Casares y el peronismo” (artículo
web)
 Organbide, Pedro. “Borges y su pensamiento político”. En Antiborges
(257-331)

 El Aleph (1949). “La casa de Asterión”, “El inmortal”
 Molloy, Sylvia: “Borges y los monstruos”. Ínsula: Revista de Letras y
Ciencias Humanas, (631-632), 1999, 21-22.
SEMANA XIII
MODOS POSIBLES PARA LA (DES)ORGANIZACIÓN DEL CAOS

8
 Ficciones (1944). “La biblioteca de babel”

 Otras inquisiciones (1952). “El idioma analítico de John Wilkins”
 Foucault, Michel. “Introducción” a Las palabras y las cosas. (1-10)
Clase miércoles: (1 de noviembre)

 Ficciones (1944). “La lotería en Babilonia”
 Otras inquisiciones (1952). “La esfera de Pascal”
 Sarlo, Beatriz. “La fantasía y el orden”. Borges un escritor en las
orillas. (79-105)
SEMANA XIV
Clase lunes: (6 de noviembre)
 Festivo
FORMAS DE LEER Y FORMAS DE INTERPRETAR

 Ficciones (1944). “Pierre Menard autor del Quijote”
 Barthes, Roland. “La muerte del autor”
 Foucault, Michel. “¿Qué es un autor?”
Entrega del Abstract sobre el ensayo final

SEMANA XV

 Festivo
ESCRITURA, SUEÑO Y PESADILLA

 Ficciones (1944). “Las ruinas circulares”
 Siete noches (1980). “La pesadilla”
 La moneda de hierro (1976). “La pesadilla”
SEMANA XVI

 Otras inquisiciones (1952). “La flor de Coleridge”, “El sueño de
Coleridge”
 El otro, el mismo (1964). “El sueño”
 La cifra (1981). “Dos formas del insomnio”, “El sueño”, “Un sueño”
BORGES Y EL CINE
9
 Borges, los libros y las noches (1999) Director: Tristán Bauer.

 Selección de textos borgeanos sobre crítica cinematográfica.
 Edgardo Cozarinsky. Borges in/and/on Film. Selección.
RECAPITULACIÓN DE LOS TEMAS DEL CURSO

PRESENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE SUS TRABAJOS
FINALES
Lunes 4 de diciembre entrega del trabajo final
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Borges, Jorge Luis. Obras completas. 4 vols. Bogotá: Emecé, 2007.
Molloy, Sylvia. Las letras de Borges. Buenos Aires: Sudamericana, 1979.
Zito, Carlos. El Buenos Aires de Borges. Buenos Aires: Aguilar, 1999.
Barrenechea, A. M., “El infinito en la obra de Jorge Luis Borges”. Nueva
revista de filología hispánica, 10 (1956):13-35.
Clifford, James. “Sobre la autoridad etnográfica.” El surgimiento de la
antropología posmoderna. Carlos Reynoso compilador. México D.F.:
Gedisa, 1991.
_____ “Sobre la alegoría etnográfica.” Retóricas de la antropología. José Luis
Moreno-Ruiz, trad. Barcelona: Universidad Júcar, 1991.
Laclau, Ernesto. “Universalism, Particularism, and the Question of Identity.”
The Identity in Question. John Rajchman, ed. New York: Routledge, 1995.
(93-110).
Levinas, Emmanuel. Totality and Infinity: An Essay on Exteriority.
Pittsburgh: Pittsburgh UP, 1969.
Piglia, Ricardo. “Ideología y ficción en Borges.” Borges y la crítica. Buenos
Aires: CEDAL, 1981.
Quijano, Aníbal. “Colonialidad y modernidad / racionalidad.” Perú Indígena
13.29 (1991): 11-20.
Rest, Jaime. El laberinto del universo: Borges y el pensamiento nominalista.
Buenos Aires: Librerías Fausto, 1976.
Rincón Carlos. “The Peripheral Center of Postmodernism: On Borges, García
Márquez, and Alterity.” Boundary 2. Special Issue (1993): 162-79.
Sontag, Susan. “The Anthropologist as Hero.” Against Interpretation and
Other Essays. New York: Octagon Books, 1978. 69-81.
BARRENECHEA, ANA MARIA: "Bibliografía", La expresión de la irrealidad
en la obra de Jorge Luis Borges. México: El Colegio de México, 1957.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
10
Rodríguez Monegal, Emir. Borges: hacia una interpretación, Madrid:

Ediciones Guadarrama, 1976.
Carilla, Emilio. Jorge Luis Borges, autor de Pierre Menard. Bogotá: Instituto
Caro y Cuervo, 1989.
Alazraki, Jaime. La prosa narrativa de Jorge Luis Borges. Madrid: Gredos,
1974.
Sucre, Guillermo. “Borges, marginal, central”. La máscara, la transparencia,
ensayos sobre poesía hispanoamericana, México D.F.: Fondo de Cultura
Económica, 1985. (140-57)
BECCO, HORACIO JORGE: Jorge Luis Borges: bibliografía total (1923-1973).
Bs. As.: Casa Pardo, 1973.
LAFLEUR, H. R.; PROVENZANO, S. D.; ALONSO, F. P.: Las revistas literarias
argentinas: 1893-1967. Bs. As.: Centro Editor de América Latina, 1968.
MENESES, CARLOS: "Los manifiestos ultraístas de Jorge Luis Borges",
Insula (291), feb. 1971, p. 3.
RODRÍGUEZ-MONEGAL, ENRIQUE (ed.): BORGES, JORGE LUIS:
Ficcionario: una antología de sus textos. México: Fondo de Cultura
Económica, 1985.
SACERIO-GARÍ, ENRIQUE: "La crítica de Borges en El Hogar", Revista
Interamericana de bibliografía 33, 1983, pp. 171-188.
TORRE, GUILLERMO DE: "Para la prehistoria ultraísta de Borges",
Cuadernos Hispanoamericanos (169), pp. 5-15, 1964.
VIDELA, GLORIA: El Ultraísmo. Madrid: Gredos, 1967.
BIBLIOGRAFÍA EN LÍNEA
http://www.borges.pitt.edu/bsol/index.php
Abadi, Marcelo. Spinoza in Borges' looking-glass.
Aizenberg, Edna. Three Versions of Judas found in Buenos Aires: Discovery
Challenges Biblical Betrayal. Variaciones Borges 22.
Aldhuy, Julien. Borges et le géographe (11/5/00).
Almeida, Ivan. Borges à la carte (tres citas de Baudrillard). Variaciones
Borges 25.
Almeida, Iván. Borges, Dante et la modification du passé. Variaciones
Borges 4.
Almeida, Iván. Borges o los laberintos de la inmanencia (4/6/00).
Almeida, Iván. Borges. "Avelino Arredondo" o la complejidad de los hechos.
Ensayo de interpretación abductiva.
Almeida, Iván. Celebración del texto apócrifo en "Tlön, Uqbar, Orbis
Tertius". Variaciones Borges 15.
Almeida, Iván. Jorge Luis Borges, autor del poema 'Instantes' (10/5/00).
Almeida, Iván. "Le Congr ès" ou la narration impossible. Variaciones Borges
1.
Almeida, Ivan & Cristina Parodi. Borges en diálogo sobre el Budismo.
Variaciones Borges 20.
Almeida Iván & Cristina Parodi. Editar a Borges. (7/4/00).
11
Alonso Estenoz, Alfredo. "El acercamiento a Almotásim": el escritor colonil

en el mercado literario. Variaciones Borges 21.
Alonso Estenoz, Alfredo. Herbert Quain o la literatura como secreto.
Amar Sánchez, Ana María. Borges precursor: El policial en el fin del siglo.
Antelo, Raúl. Notas performativas sobre el delito verbal. Variaciones Borges
2.
Balderston, Daniel. "Beatriz Viterbo c'est moi": Angular Vision in Estela
Canto's Borges a contraluz. Variaciones Borges 1.
Balderston, Daniel. Borges and Portuguese Literature. Variaciones Borges
21.
Balderston, Daniel. Borges and The Gangs of New York. Variaciones Borges
16.
Balderston, Daniel. Borges and the Universe of Culture. Variaciones Borges
14.
Balderston, Daniel. El precursor velado: R. L. Stevenson en la obra de
Borges. [Complete edition]
Balderston, Daniel. Fundaciones míticas en "La muerte y la brújula".
Balderston, Daniel. The "Fecal Dialectic": Homosexual Panic and the Origin
of Writing in Borges.
Blanco, Mercedes. Arqueologias de Tlön: Borges y el Urn Burial de Browne.
Blanco, Mercedes. Borges y la metáfora. Variaciones Borges 9.
Blanco, Mercedes. La parábola y las paradojas. Paradojas matemáticas en
un cuento de Borges.
Bolón Pedretti, Alma. Avelino Arredondo: diversas ficcionalizaciones de un
acontecimiento histórico. Variaciones Borges 20.
Bolón, Pedretti, Alma. "Las previsiones de Sangiácomo": la logique de
l'ajout. Variaciones Borges 6.
Brescia, Pablo A. J. De policías y ladrones: Abenjacán, Borges y la teoría del
cuento. Variaciones Borges 10.
Bueno, Aparecida de Fátima. Borges revisitado en O Ano da Morte de
Ricardo Reis.Variaciones Borges 26.
Cajero, Antonio. "A quien leyere": La poética de Fervor de Buenos Aires.
Camblong, Ana. De Macedonio a Borges. Un testamento lunático.
Cansinos Assens, Rafael. El arrabal en la literatura. Variaciones Borges 8.
Cervera Salinas, Vicente. Las horas y los siglos de Borges.
Chartier, Roger. Le monument et l'événement. Parole poétique et figures de
l'écriture dans "El espejo y la máscara" de J. L. Borges. Variaciones Borges
3.
Chibán, Alicia. Acerca del decir elegíaco en Borges. Variaciones Borges 12.
12
Corbatta, Jorgelina. Ecos de Borges en la literatura argentina actual

(14.04.01).
Cordua, Carla."Borges y los servicios de la palabra" (19.01.03).
Dapía, Silvia G. The Myth of the Framework in Borges's "Averroes' Search".
Duchesne Winter, Juan. Después de la pérdida de la justicia (una lectura
zizekiana de "Emma Zunz"). Variaciones Borges 10.
Eco, Umberto. Aristóteles entre Averroes y Borges. Variaciones Borges 17.
Eco, Umberto. Between La Mancha and Babel. Variaciones Borges 4.
Eiríksdóttir, Sigrún."El verso incorruptible". Jorge Luis Borges and the
Poetic Art of Icelendic Skalds. Variaciones Borges 2.
Etkin, Sergio. Borges, los desvíos y algunos de sus procedimientos en 'La
busca de Averroes'.(20.01.00).
Fernández Vega, José. Una campaña estética. Borges y la narrativa policial.
Fresko, Susanna. Quel “vano cerbero teologico": l ’idea di dio in Jorge Luis
Borges. (21.09.03).
Fishburn, Evelyn. "Álgebra y fuego" in the Fiction of Borges (22.07.01). [pdf
version]
Fishburn, Evelyn. Borges, Cabbala and "Creative Misreading"(22.07.01).
[pdf version]
Fisburn, Evelyn. From Black to Pink. Shades of Humour in Borges's Fictions.
Fishburn, Evelyn. Readings and Re-readings of Night 602. Variaciones
Borges 18.
Fishburn, Evelyn. Reflections on the Jewish Imaginary in the Fictions of
Borges. Variaciones Borges 5.
Fishburn, Evelyn. Traces of the Thousand and One Nights in Borges.
Fishburn, Evelyn & Psiche Hughes: A Dictionary of Borges. Foreword by
Mario Vargas Llosa & Anthony Burgess. A book of 270 pages. This essential
tool is here presented as a facsimile of the printed version (1990) while a
revisited interactive version is being prepared.
Freidemberg, Daniel. Borges según Borges. La inconquistable eternidad del
instante. (21.01.00).
Freidemberg, Daniel. El poeta imposible. (21.01.00).
Fuente, Ariel de la. American and Argentine Literary Traditions in the
Writings of Borges' "El Sur".
García, Carlos. Borges y el Expresionismo: Kurt Heynicke. Variaciones
Borges 11.
Gargett, Adrian. Symmetry of Death. Variaciones Borges 13.
Garth, Todd and Heather Dubnick: Uninvited Inversions: Borges, Macedonio
and the Genesis of "Tlön, Uqbar, Orbis Tertius". Variaciones Borges 26.
Giordano, Alberto. Borges y la ética del lector inocente -sobre los Nueve
ensayos dantescos-. Variaciones Borges 4.
13
Gramuglio, María Teresa : El ejercicio melancólico de las letras. Variaciones

Borges 3.
Hidalgo, Oscar. Periodistas de Premio Nobel... y algo más (11.05.09).
Jitrik, Noé. Temporalidad y memoria. Variaciones Borges 19.
Kohan, Martín. El enigma de Guayaquil: el secreto de la Argentina.
Lafon, Michel. De Ficciones à El Aleph: narratologie, hypertextualité et
autobiographisme. Variaciones Borges 1.
Ledesma, Jerónimo. Política de la sombra. Variaciones Borges 21.
Lefere, Robin. Fervor de Buenos Aires, en contextos. Variaciones Borges 19.
Leone, Leah. La novela cautiva: Borges y la traducción de Orlando.
Londoño, Julio César. Borges o la crítica.
Lorentz Chaves, Eliana. Desejo masculino de maternidade en "Las ruinas
circulares" (05.01.02).
Lucero, Nicolás. Irene e Irineo. Variaciones Borges 27.
Marengo, María del Carmen. La obra de Bustos Domecq Y B. Suaárez
Lynch: Problematización estética y campo cultural.
Mariani, Franca. Los 'incipit' de El Libro de Arena. Variaciones Borges 1.
Marin, Louis. L'utopie de la carte. Variaciones Borges 5.
Marinho, Fernanda & Ney Marinho: "Le Dieu Trompeur". Notes on "Private
Knowledge" in Descartes, Wittgenstein and Borges. Variaciones Borges 13.
Martín, Marina. Borges, perplejo defensor del idealismo. Variaciones Borges
13.
Martín, Marina. Borges Via the Dialectics of Berkeley and Hume.
Martín, Marina. Humor y parodia en Borges: versiones de lo inverosímil.
Merrell, Floyd. J. L. Borges, C. S. Peirce y un tiro de dados: signos de
nuestros tiempos. Variaciones Borges 5.
Molloy, Sylvia. Flânneries textuales: Borges, Benjamin y Baudelaire.
Novillo-Corvalán, Patricia. James Joyce, Author of "Funes el memorioso".
Olaso, Ezequiel de. Mínimas gotas de filosofía. "El Otro". Variaciones Borges
7.
Østergård, Svend. The Unconscious of Representation ("Death and the
Compass". Variaciones Borges 1.
Oubiña, David. El espectador corto de vista: Borges y el cine. Variaciones
Borges 24.
Oubiña, David. Monstrorum Artifex. Borges, Hugo Santiago, y la teratología
urbana de Invasión. Variaciones Borges 8.
Parodi, Cristina. Borges, Bioy y el "Lenguaje exquisito". Variaciones Borges
27.
Parodi, Cristina. Borges y la subversión del modelo policial (4/6/00).
14
Parodi, Cristina. El intrincado cronotopo de 'Tlön'. Variaciones Borges 18.

Parodi, Cristina. Una Argentina virtual: El universo intelectual de Honorio
Bustos Domecq. Variaciones Borges 6.
Pastormerlo, Sergio. Bibliografía de los textos críticos de J. L. Borges.
Pastormerlo, Sergio. Borges y la traducción.
Pellicer, Rosa. Borges, lector de Gracián (22.07.01). [pdf version]
Pellicer, Rosa. Un libro sobre el humor en Borges (reseña). Variaciones
Borges 12.
Peters, John Durham. Resemblance Made Absolutely Exact: Borges and
Royce on Maps and Media. Variaciones Borges 25.
Piglia, Ricardo. Los usos de Borges. Variaciones Borges 3.
Podlubne, Judith. Sur 1942: El "desagravio a Borges" o el doble juego del
reconocimiento. Variaciones Borges 27.
Premat, Julio: Borges: tradición, traición, transgresión. Variaciones Borges
21.
Premat, Julio. El muerto. Variaciones Borges 24.
Rastier, François. L'hypallage et Borges. Variaciones Borges 11.
Ricci, Piero. The Fourth Version of Judas.Variaciones Borges 1.
Riera, Gabriel. Celebración del texto apócrifo en "Tlön, Uqbar, Orbis
Tertius". Variaciones Borges 20.
Rodríguez Guerrero-Strachan, Santiago. Idea de Edgar A. Poe en la obra
crítica de Jorge Luis Borges.
Rosman, Silvia. Politics of the Name: On Borges's "El Aleph". Variaciones
Borges 14.
Ruch, Allen. The Crimson Hexagon: Books Borges Never Wrote. Variaciones
Borges 26.
Saítta, Sylvia. De este lado de la verja: Jorge Luis Borges y los usos del
periodismo moderno. Variaciones Borges 9.
Sarlo, Beatriz. Borges, a Writer on the Edge. [Complete edition]
Sarlo, Beatriz. Borges: crítica y teoría cultural.
Sarlo, Beatriz. Borges en su laberinto.
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Sarlo, Beatriz. El saber del cuerpo. A propósito de "Emma Zunz".
Variaciones Borges 7.[pdf version]
Sarlo, Beatriz. Fantastic invention and cultural nationality: the case of Xul
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Sarlo, Beatriz. Historia personal.
Sarlo, Beatriz. ¿Cómo Borges fue Borges?
Sarlo, Beatriz. Introducción a El informe de Brodie.
Sarlo, Beatriz. Respuesta a una encuesta de Página 12.
Savrobsky, Eduardo. Bosquejo de unaética para inmortales (17.06.00). [pdf
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Sorrentino, Fernando. Tres hermosas supercherías borgeanas.
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Tornielli, Pablo. Algunos motivos árabes e islámicos en la obra de Borges
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Vélez, Gonzalo Salvador. Borges, lector de Qohélet. Sobre la presencia del
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Weed, Ethan. Aspectos de la citación en "Tlön, Uqbar, Orbis Tertius".
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White, Alan. An Appalling or Banal Reality. Variaciones Borges 15.
Wichmann, Jonathan. Jorge Luis Borges. En analyse og fortolkning af
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Willson, Patricia. La fundación vanguardista de la traducción (18.01.00).
Willson, Patricia. La traducción, otra de las plenitudes de Borges.
Woscoboinik, Julio. El alma de "El Aleph". Nuevos aportes a la indagación
psicoanalítica de la obra de Jorge Luis Borges. [Complete edition]
Yankelevich, Hector. Borges entre Freud et Lacan. Variaciones Borges 6.
16

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Departamento de Humanidades y Literatura

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Clase miércoles: (11 de octubre)

Clase miércoles: (18 de octubre)

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Clase lunes: (23 de octubre)

Clase miércoles: (25 de octubre)

MODOS POSIBLES PARA LA (DES)ORGANIZACIÓN DEL CAOS

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Clase miércoles: (1 de noviembre)

Clase miércoles: (8 de noviembre)

Entrega del Abstract sobre el ensayo final

Clase lunes: (13 de noviembre)

Clase miércoles: (15 de noviembre)

Clase lunes: (20 de noviembre)

Clase miércoles: (22 de noviembre)

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RECAPITULACIÓN DE LOS TEMAS DEL CURSO

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Rodríguez Monegal, Emir. Borges: hacia una interpretación, Madrid:

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Corbatta, Jorgelina. Ecos de Borges en la literatura argentina actual

Gramuglio, María Teresa : El ejercicio melancólico de las letras. Variaciones

Parodi, Cristina. El intrincado cronotopo de 'Tlön'. Variaciones Borges 18.

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