REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE YARACUY

PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE DESECHOS SÓLIDOS

MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE ECOSOCIALISMO Y AGUA

Autor: Pierina Castro. Exp, 30528

Deiyalis Agaton. Exp, 28310
Rosa Sandobal. Exp, 29424
Nnn Aurimar Rea. Exp, 24381
Tutor(a) académico(a): Eddys Romero
 Independencia, Mayo,2016.
Autor: Pierina Castro. Exp, 30528
Deiyalis Agaton. Exp, 28310
Rosa Sandobal. Exp, 29424
Aurimar Rea. Exp, 24381

PLAN DE GESTIÓN INTEGRAL DE DESECHOS SÓLIDOS

MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE ECOSOCIALISMO Y AGUA

TSU, RNR
2016,I
 Independencia, Mayo, 2016

INDICE GENERAL

Dedicatoria...........................................................................................iii
Agradecimiento...................................................................................iv
Resumen...............................................................................................v
Introducción..........................................................................................1
DATOS BASICOS DE LA EMPRESA
Nombre de la empresa.........................................................................2
Reseña histórica...................................................................................3
Misión
Visión
Organigrama
FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR
Objetivo general
Objetivos específicos
Cronograma de actividades
Descripción de las actividades
Resultados
RELACIÓN DE LA ESPECIALIDAD CON LAS ACTIVIDADES
DESARROLLADAS
CONCLUCIONES
DESCRIPCIÓN
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
 Dedicatoria

señor todo poderoso por darnos fuerza y sabiduría en los momentos difíciles de
nuestras vidas y por permitirnos vivir en armonía con todos.

_ A nuestros padres , quienes nos dieron la vida y nos acompañaron hasta cumplir
esta meta y por su lealtad en todo momento.

_A los docentes de la institución que nos asesoraron con sus conocimientos y por
incentivarnos en toda ocasión arealizar las actividades y poder contar con su
apoyo durante la realizacion de cada una.

_A todos , Gracias por estarpresentes en parte de nuestras vidas .

 iii
Agradecimiento

_Deseamos agradecer a Dios principalmente , a nuestra institución por aceptarnos

e inducirnos a nuevos conocimientos en un tema como el de la planificación
estratégica , que representa la base para el éxito de cualquier empresa o institución
, a nuestros compañeros y al esfuerzo individual de cada uno.

_A nuestra persona , por todo el esfuerzo , voluntad , esmero , ganas , y

perseverancia , en alcanzar este logro significativo a pesar de los sacrificios e
inconvenientes que suelen presentarse.

_ Dios les pague a todos y todas aquellas personas que hayan contribuido con
nosotros.
 iv

Resumen

El presente trabajo se basa en la elaboración de un plan de gestión integral de los

desechos solidos en el sector Caicara del municipio Sucre. La finalidad del mismo
es describir pasos a paso las medidas de un manejo integral de desechos solidos,
este permitirá garantizar un ambiente sano libre de contaminación, mejoras el la
calidad de vida de los habitantes y disminución de problemas de salud publica.
Para obtener buenos resultados se deberán impartir charlas y talleres de
sensibilización ambiental, jornadas de recolección, reutilizacion, clasificación y
dispocisión final de desechos solidos; jornadas de limpiezas en la áreas vedes y
áreas de recreación en los centros educativos y en la comunidad en general, los
cuales permitirán incrementar y fortalecer los niveles educativos de los habitantes,
para que asi puedan adoctar nuevas actitudes y aptitudes en pro del ambiente como
también facilitaran el incremento de la participación comunitaria, la cual cumple
un papel crucial en dicho plan. Estos harán posible la disminución de desechos
solidos y la contaminación por la quema de los mismos ya que la comunidad tomo
esta como alternativa o solución para disminuir la cantidad de desechos. Este plan
propone posibles soluciones y nuevas estrategias para solventar los problemas
socio-ambientales que actualmente enfrenta la comunidad.
 v
Introducción

_Desde el siglo XIX hasta nuestros dias , el incremento progresivo de la poblacion

a nivel mundial y el desarrollo constante de nuevas tecnologia , y como
consecuencia principal el aumento en la generacion de desechos solidos y su
manejo por parte del ser humano , esta trayendo como resultado negativo para el
planeta tierra , la aparicion de nuevas enfermedades y ldegradacion del ambiente.
El correcto aprovechamiento de los residuos ha traido grandes aportes a las
sociedades que lo estan implementando , tales como: disminucion de la
contaminación causada al ambiente por los desechos solidos y beneficios
economicos como generacion de empleos.
Se entiende por gestión de los residuales a las acciones que deberá seguir las
Municipalidades dentro de la gestión ambiental, con la finalidad de prevenir y/o
minimizar los impactos ambientales que se pueden ocasionar los desechos sólidos
en particular y por plan de manejo se entiende el conjunto de operaciones
encaminadas a darles el destino más adecuado desde el punto de vista medio
ambiental de acuerdo con sus características, que incluye entre otras las
operaciones de generación, recogida, almacenamiento, tratamiento, transporte y
disposición final. (Ciclo de vida de los residuales).7
A continuación trabajara en un proceso de Planificación Estratégica para el
Manejo de Residuos Sólidos. 7

1
 DATOS BASICOS DE LA EMPRESA

Nombre de la empresa
Ministerio del poder popular para el ecosocialismo y agua.
Reseña historica

Misión

"Garantizar una mejor calidad de vida, mediante la gestión ambiental transversal,

rectora, ejecutora y normativa, del uso y conservación de los recursos naturales,
promoviendo la participación de la sociedad para lograr el desarrollo sostenible."

visión
Órgano de la administración pública nacional, rector de la política ambiental, con
altos niveles de excelencia, plenamente integrando en diversas instancias
decisorias de la esfera política económica social del país y que atravez de una
gestión desconcentrada Y participativa promueve el desarrollo sostenible en aras
de mejorar la calidad de vida

2
Organigrama
 3
Objetivo de la empresa

objetivos especificos

1. promover el uso sostentable de los bosques

2. aumentar la superficie boscosa y restaurar el paisaje

3. concervar la biodiversidad

4. garantizar la produccion de agua

5. promover los sistemas agroforestales

6. fomentar los nuevos valores eticos ambientales

objetivos principales

1. la formulacion y ajecucion de la politica ambiental, con el fin de narmar el uso

y la conservacion de los recursos naturales.

2. promover la participacion ciudadana para el logro del desarrollo sustentable de

los recursos naturales propuestos por el Ejecutivo Nacional

3. desarrollar los proyectos de inversion y gestion publica, dirigidos a atender las

areas de conservacion ambiental, educacion ambiental y participacion ciudadana
mediante la incorporacion de los consejs comunales, comunas y misiones para el
logro de los objetivos planteados.

objetivo numero 4

planificar jornada de mantenimiento de areas verdes que permita la recuperacion

de espacios publicos en la comunidad

4
 FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES A REALIZAR

Objetivo general

Diseñar un producto de estrategias dirigidas al fortalecimiento de la gestión integral de

desechos sólidos para aplicar un plan comunal de clasificación de desechos el sector Caicara
del municipio Sucre.

objetivos específicos

 Diagnosticar la situación socio ambiental de la comunidad caicara para la realización

de un plan de gestión de desechos solidos .

 Concienciar y orientar a la comunidad en general, de la importancia de un manejo

adecuado de los desechos solidos y del programa a ejecutarse en la comunidad.

 Dictar charlas de concienciación ambiental en los centros de educación básica e

inicial sobre el reciclaje y la reutilización .

 Realizar jornadas de recolección de desechos solidos (plástico ,vidrio ,papel ,metales)

.

 Planificar jornadas de mantenimiento de áreas verdes que permitan la recuperación

de espacios públicos en la comunica.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Cronograma de actidades

5
 Descripción de las actividades

Semana N°1

Se realizo un cronograma de actividades donde se establecieron la metas y pautas

para el diseño y ejecución del plan.
Se selecciono la comunidad y se procedió al diseño de el instrumento para
recolección de datos del diagnostico (entrevista, basada en dos partes la parte 1
socio-económico y la parte 2 socio-ambiental y una hoja de registro. Se realizaron
3 formatos diferentes para cada entrevista y se seleccionó una en base a 11
preguntas.
Se realizo una caracterización fisico-natural de la comunidad, se recolecto
información acerca de los aspectos sociales en general ( cuantas personas la
habitan, cuantas viviendas y la cantidad de familias en el sector) para tomar una
muestra de la población del sector.
Se aplico el instrumento en la comunidad y se observó de manera directa la
problemática real de la comunidad muchos de lo entrevistados mencionaron que la
quema es una de las pocas alternativas para disminuir los desechos en la
comunidad, lo que indicó un bajo nivel de educación ambiental luego se
analizaron e interpretaron los datos donde se dio a conocer el problema socio-
ambiental q enfrenta la comunidad.

Semana N°2

Para realizar las charlas y talleres se llego al lugar acordado dond se empezó
acondicionar el área donde se iba a impartir la charla a las personas que asistieran ,
hablándoles sobre la clasificación de los desechos sólidos.
Se hicieron juegos ecológicos tanto a los niños como a los adultos de la
comunidad Caicara , de esta manera mientras se divertían aprendían sobre la
recolección y el manejo de los desechos solidos y de esta manera crearles
conciencia de que hay q mantener el ambiente limpio para que tengamos una vida
sana. Se impartió una charla sobre la importancia de mantener el ambiente limpio ,
sobre la basura , los desechos sólidos y el efecto de estos en la salud ; participando
los habitantes de la comunidad y aportandonos sus conocimientos e ideas .
Se realizo una cartelera en la comunidad Caicara , con los recursos necesarios,
disponibles y ensamblando todo lo que teníamos en mente , luego la colocamos en
la entrada de la escuela de educación inicial de la comunidad ; ya que van muchas
personas y la pueden visualizar mas desde allí. .

semana N° 3
Se tomo esta semana para abordar el problema desde los centros educativos
dictando charlas participativas con temáticas diferentes para despertar el interés de
cada niño (identificacion y clasificacion de los desechos solidos organicos e
inorganicos) a los estudiantes de la escuela y el preescolar de la comunidad. Para
ello debemos instruirnos e informarnos buscando una manera pedagógica de
orientar y educar en materia de ambiente a los mas pequeños
Se realizaran talleres de reutilización de papel cartón y plasticoque estarán
divididos en tres partes.
Culminamos esta semana con una exposición de los artículos elaborados por los
niños( papeleras, portalápices, y alcancías )

Semana N°4
Esta semana continuamos con las actividades de educación ambiental tanto en
centros educativos como en el resto de la comunidad. Se les explico la importa de
mantener los espacios publicos limpios, como afecta a la salud publica los
desechos solidos, también se les propuso realiza actividades como recoleccion de
desechos solidos ipara recuperar la áreas verdes de escuelas y espacios de
recreación en la comunidad.

Referencias

_Por ultimo se detallan las referencias bibliográficas consultadas para llevar a

cabo este informe.

_Ley de residuos y desechos solidos Gaseta oficial N° 36.579 de fecha 11 de

noviembre de 1998.

_Ley orgánica para la salud Ministerio de salud , reglamento sobre el manejo de

basura , decreto19099-S,Ministerio de salud , San Jose , 1998.

_Ley orgánica del ambiente ,Ministerio de eco socialismo y agua Abog. José
Gregorio Noroño , Caracas 22 de Diciembre de 2006. N° 5.833.

_Basura cero: Una alternativa sustentable . Por Tadeo Juvero. (Junio 15 del 2008).

_Plan nacional de manejo de desechos solidos GTZ, Ministerio de salud , San Jose
1991.

_ Estudio , composición físicas de los desechos sólidos de caicara , Municipio

sucre

_Blanco,M(1999), la educación ambiental .

_Almeida , P. Canestrini, V(1989). Educación ambiental Caracas: Universidad

nacional abierta.

_Ley de residuos sólidos y desechos sólidos. Gaseta oficial N°38068_(2004,

noviembre 18).

_Tchobanglous,G , Cola.m(1994). Gestión integral de residuos sólidos. Gol.1. Mc

Graw-Hill. México.