REPORTE DE LABORATORIO: MEDICIÓN E INCERTIDUMBRE

CURSO: Mecánica oscilación y ondas FECHA 31 / 03 / 19 COD. CLASE: 9379

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

1)Pedro Stiven Sánchez Herrera 2) Carlos Peralta Fernández

3)Renzo rodrigo Yauri de la cruz 4) Jean Carlo Chirinos Avendaño

5)Jair Alexander Becerra Yarahuaman

OBJETIVOS:

 Efectuar mediciones directas y mediciones indirectas.

 Aplicar el cálculo de errores a mediciones directas e indirectas.

RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS

Tabla 1: Valores del periodo del péndulo

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t(s) 14.34 14.47 14.50 14.78 14.78 14.44 14.25 14.47 14.44 14.50
T(s) 1.434 1.447 1.450 1.478 1.478 1.444 1.425 1.447 1.444 1.450

Tabla 2: Dimensiones del cilindro

l (mm) 45.90mm 𝛥l (mm) 0.025mm

𝛥d
d (mm) 12.15mm (mm) 0.025mm
 a) Medición Directa: Periodo del Péndulo Simple

 Con los datos de la Tabla 1, completar la Tabla 3:

Tabla 3: Tabla Estadística para medidas directas.

N Ti (s) δTi (s)

1 1.434 0.0157

2 1.447 0.0027

3 1.450 0.0003

4 1.478 0.0283

5 1.478 0.0283

6 1.444 0.0057

7 1.425 0.0247

8 1.447 0.0027

9 1.444 0.0057

10 1.450 0.0003

Ʃ 14.497 0.1144

Prom. 1.4497 0.01144

a) Periodo Promedio 𝑇= 1.4497 b) Error absoluto del periodo: 𝛥𝑇= 0.01144

c) Error relativo: 𝐸𝑅 = 0.00789128785 d) Error relativo porcentual: 𝐸𝑅𝑝 = 0.789128785

e) Resultado de la medición: 𝑇 = 1.4497+-0.01144

b) Medición Indirecta: Volumen de un cilindro

a) Volumen Promedio 𝑉𝑚 = 5321.758013 b) Error absoluto del Volumen: 𝛥𝑉= 24.79879975

c) Error relativo: 𝐸𝑅 = 0.004659888648 d) Error relativo porcentual: 𝐸𝑅𝑝 = 0.4659888648

b) Resultado de la medición: 𝑉= 5321.758013 +-24.79879975

 RESULTADOS Y DISCUSIÓN:

a) Medición Directa del periodo del péndulo:

𝑇𝑚 (s) 𝛥𝑇 (s) 𝐸𝑅𝑝 Resultado de la medición

1.4497 0.01144 0.789128785

b) Medición Indirecta del volumen del cilindro:

𝑉𝑚 (cm3) 𝛥𝑉 (cm3) 𝐸𝑅𝑝 Resultado de la medición

5321.758013 24.79879975 0.4659888648

1. ¿Se puede disminuir el error de una medición? ¿Por qué?

Sí, si se evalúa de manera más minuciosa los datos de manera que se vaya diluyendo el error de inicio y Si el
origen de los errores fuese conocido.

2. ¿Por qué no es posible obtener el valor verdadero en la medición de una magnitud física?

Porque todo proceso de medición está afectado por un error.

Este error es el que limita la cantidad de cifras que deben colocarse en una medida.

3. ¿Cómo podría reducir la incertidumbre en las mediciones reportadas en las tablas de la

experimentación?

Es posible realizar correcciones para mitigar los efectos producidos por los errores dados en las tablas, pero los
errores al azar cambian de una determinación a otra y generan una duda cuantificable con la incertidumbre.

CONCLUSIONES: