Roteiro Para Prova – Química Inorgânica (P1)

 Revisão:
 Modelos atômicos;
 Descargas elétricas em gases;
 Raios catódicos/anódicos;
 Química quântica:
 Modelo do átomo de hidrogênio de Bohr.
 Espectros;
 Fórmula de Rydberg;
 Efeito fotoelétrico;
 Energia do fóton;
 Tabela periódica:
 Configuração eletrônica;
 Propriedades periódicas;
 Energia de ionização;
 Afinidade eletrônica;
 Raio atômico
 Orbitais:
 Definição;
 Densidade de probabilidade;
 Níveis de energia;
 Função de onda;
 Números quânticos;
 Tipos e formato de orbitais;
 Ligações:
 Iônica;
 Propriedades;
 Covalente;
 Propriedades;
  Teorias de Ligação:
 Lewis;
 Utilidade;
 Falhas;
 Carga formal;
 VSEPR;
 Utilidade;
 Vantagem em relação as anteriores;
 Distribuição espacial dos pares de elétrons;
 TLV:
 Utilidade;
 Vantagem em relação as anteriores;
 Hibridação;

 Ligação σ e π
 sp, sp2, sp3 ...
 dsp3 ≠ d2sp3;
 Conteúdo da prova:
 Continuação de teorias de ligação:
 TOM;
 Utilidade;
 Vantagem em relação as anteriores;
 Paramagnético e diamagnético;
 Orbital molecular;
 Combinação linear de orbitais;
Orbital híbrido ≠ orbital molecular;
Energia dos orbitais;
Funções de onda;
Interferência Construtiva e destrutiva
Orbital ligante, antiligante e não ligante;
Diagrama de níveis de energia de OM;
  Configuração para diatômicas homonucleadas;

σ, σ*, π e π*;
inversão de orbitais;
Orbitais p;
Função ímpar/par;
 LUMO; HOMO;
 Configuração para heteronucleadas
 TCC;
 Orbitais d;
 Degeneração dos orbitais d;
 Desdobramento de campo cristalino;

 ∆Dq → t2g/eg;
 Ligante de campo forte/fraco; Alto e baixo spin;
 Força do metal e força do ligante;
 Desdobramento octaédrico e tetraédrico;
 TCL (Teoria do campo ligante);
 Elétron doador/Elétron receptor;
 Ligações Intermoleculares;
 Líquidos;
 Coesão;
 Ligação de hidrogênio;
 Sólidos;
 Célula Unitária;
 Empacotamento denso
 Octaedro;
 Tetraedro;
 Cubo:
 Simples, de corpo centrado, de face centrada;
 Cálculo da Energia Reticular;
 Oxidação – Redução:
 Diagramas de Latimer e Frost;