Bioo Ed

PLAN EDUCATIVO

ARKYNE
TECHNOLOGIES
www.bioo-tech.com
CONTENIDOS Presentación
01 Resumen

01 ¿Qué es Bioo Ed? 

02 Pilares de educación

02 Objetivos de aprendizaje

03 Descripción de materiales

Enlace curricular
04 Asignaturas 
05 Ciencias - Biología

06 Química- Física

07 Tecnología

Propuesta
pedagógica

08 Multidisciplinar  y particular

09 Más contenidos 
 PRESENTACIÓN

RESUMEN
¿Deberíamos enseñar a las futuras generaciones cómo tener un estilo de vida
sostenible y usar energías renovables? La sobrepoblación y el consumo
energético elevado han llevado a que el planeta se encuentre pidiendo ayuda. La
unión de energías renovables, naturaleza y tecnología es cada vez más necesaria
para alcanzar un futuro mejor.

La crisis se evidencia día a día en el cambio climático y la extinción acelerada, por

lo que está ahora principalmente en manos de las futuras generaciones reformar
la manera en que vivimos para mejorar el planeta. Esto se logra mejorando la
educación en este ámbito e inculcando la reforma en el estilo de vida de
nuestros niños. 

¿QUÉ ES BIOO ED?

Bioo Ed es la versión educativa de la tecnología MFC aplicada en Arkyne
Technologies para la producción de electricidad a través de la fotosíntesis de las
plantas. Bioo Ed, no sólo busca generar conciencia ambiental que genere
cambios en un futuro, sino también incentivar el aprendizaje práctico y no
tradicional sobre diferentes asignaturas y el medio ambiente. 

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 PRESENTACIÓN
PILARES DE EDUCACIÓN
Bioo Ed se basa en tres pilares distintos para la fomentación del aprendizaje. 
Promover el espíritu empresarial  cuando conocen de Bioo y nuestra historia.
Poner en práctica todos los conocimientos teóricos adquiridos en la escuela.
Reforzar el enfoque científico de la investigación  utilizando el método científico.

Practicidad Emprendimiento

Investigación científica

OBJECTIVOS DE APRENDIZAJE
Construir y experimentar: Se aprende mejor cuando se aprende con las manos,
construyendo circuitos, baterías biológicas y reproduciendo ecosistemas
electrolíticos con organismos vivos.
Trabajar en equipo: Desarrollar el taller en grupo ayuda a desarrollar una aptitud
importante para el resto de la vida: trabajo en equipo. 
Concientizar: Generar conciencia sobre la posibilidad de generar electricidad
verde a partir de la fotosíntesis de las plantas, teniendo en cuenta que debemos
adquirir un estilo de vida sostenible basado en el consumo de energía renovable.
Analizar: Cuando se analizan los resultados del trabajo y se contempla el logro
se mejora el entendimiento del tema. 
Profundizar: Se profundiza el conocimiento con metodologías prácticas en los
temas de Biología, Tecnología y Química-Física. 

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 DESCRIPCIÓN DE MATERIALES
Bioo Ed está compuesto por un kit completo con los materiales para el
desarrollo de la actividad y sus respectivas instrucciones de uso.
Adicionalmente, la gama incluye un pack de renovación anual para
reponer los productos perecederos anexos al kit completo.
* Recomendación: Un Kit por cada 4 estudiantes.

KIT COMPLETO PACK RENOVACIÓN

Incluye :  Incluye:
- Pack de probetas adaptadas y soporte. - Sustancias orgánicas.
- Materiales de Construcción: cables, - Tierra en sustrato..
   electrodos, butilo, malla textil. - Pack de Semillas.
- Sistemas eléctronicos: Bread Board, led,     - Repuestos de electrodos.
   condensadores. - Código de Extensión de 1 año
- Estructura plástica Bioo Test.    de Plataforma Bioo Ed.
- Código de Acceso a Plataforma Bioo Ed.
- Tierra en sustrato y semillas.
- Multímetro.

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 ENLACE CURRICULAR

ASIGNATURAS
Bioo Ed tiene un foco pedagógico en el desarrollo de las capacidades
básicas del ámbito científico tecnológico en la Educación Secundaria
Obligatoria (ESO) y en los últimos cursos de primaria elemental.
También, incentiva el trabajo en equipo puesto que el kit está
diseñado para ser desarrollado en grupo. 

BIOLOGÍA
En Ciencias y Biología Bioo Ed fortalece el aprendizaje del reino de
las plantas y las bacterias en la naturaleza. A su vez, por medio de
la experimentación se aprende el método y testeo científico,
análisis de datos y obtención de conclusiones. La fotosíntesis y
entornos bacterianos, entre otros. 

QUÍMICA - FÍSICA
La casa de la Química y la Física es el laboratorio.
Experimentando, fallando y corrigiendo es la mejor manera de
aprender. Medir polaridad, energía, conductividad. Llevar nota de
las composiciones químicas, y reportes de laboratorios. Validar o
rechazar hipótesis, para beneficiar su desarrollo cognitivo. 

TECNOLOGÍA
Comprobar conductividad, medir corrientes y voltajes. Estudio del
circuito serie-paralelo y su montaje. Introducción al
almacenamiento de energía para su posterior uso. 

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 CIENCIAS - BIOLOGÍA

Primaria ESO
6to 3ro - 4to

Profundización en los Modelo de los ecosistemas.

Recursos naturales: renovables
sistemas biológicos y no renovables.

Proceso de alimentación de las Ciclo de Calvin.

plantas, fotosíntesis.  Rizosfera: rizodeposición y
Fases de la fotosíntesis: ciclo de composición.
Reino de las plantas y carbono, respiración.  Simbiosis bacterianas y
bacterias Ciclo de vida de las plantas. entornos anaeróbicos, aeróbicos
Tipos, entornos, reproducción, y semi-anaeróbicos.
nutrición Cultivos bacterianos

Obtener y validar información de

temas científicos y biológicos Planificar y diseñar
actuales. procedimiento experimental.
Valorar la relevancia que tiene Formulación de hipótesis
Cultura científica  investigación y desarrollo.  cualitativas y cuantitativas y
Analizar resultados del taller con validación de las mismas según
respuestas a problemas modelos teóricos.
actuales.

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 QUÍMICA - FÍSICA

Primaria ESO
6to 3ro -4to

Experimentar con interacciones

Sistemas físicos y
entre materiales que generan
químicos  cambios físicos y químicos.

Relacionar los modelos con

experiencia real: 
Modelo de energía
Modelos teóricos Modelo de carga e interacción
 físicos y químicos  eléctrica.
Modelo de electromagnetismo
Principio de polaridad.

Composición química de
Composición química minerales, tierras y abonos.
Composiciones
de entornos anaeróbicos y Composición química de
químicas  aeróbicos.  eléctrodos.
Moléculas orgánicas

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 TECNOLOGÍA

Primaria ESO
6to 3ro - 4to

Conceptos: Intensidad, voltaje,

Electricidad y Generación de electricidad.
resistencia. 
Corrientes eléctricas y efectos. 
electrónica Tipos de energía y electricidad. 

 Circuitos en paralelo y serie y su

Diseñar productos tecnológicos
Diseño de objetos amigables con el medio
ambiente.
tecnológicos Montaje de maquetas con
bacterias biológicas.
montaje.: analizar y justificar por
qué fallan o funcionan.
Ley de Ohm.
Montaje de circuitos con fuente
de alimentación biológica.

Entender básico de conexiones,

Entender la necesidad circuitos, concepto de
electricidad y energía para el
Los objetos de la vida energética para el
funcionamiento de los funcionamiento de los objetos. 
cotidiana elementos diarios.  Analizar la necesidad energética
para el funcionamiento de los
elementos diarios.

Obtener y validar información de

temas científicos y biológicos
Impactos ambientales de la
Impacto de la actividad humana.  . 
actuales en pro del M.A.
Valorar la relevancia que tiene la
tecnología en el Analizar la necesidad energética
investigación y desarrollo. 
para el funcionamiento de los
medio ambiente Dar respuestas a problemas
elementos diarios.
actuales de
contaminación energética.

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 PROPUESTA PEDAGÓGICA

OPCIÓN INTERDISCIPLINAR
Bioo Ed puede dividirse en procesos y cada proceso puede vicularse
con una asignatura diferente dentro del mismo año escolar. Así, el
taller es aplicable según las diferentes fases en diferentes áreas y
asignaturas de manera complementaria: un kit para tres materias
distintas o más.

Introducción al reino de las plantas y

FASE 1

CIENCIAS bacterias, experimentando el contenido del kit

Bioo Ed con las bacterias, tierra, plantas y su
entorno. 
FASE 2

Montaje de circuitos paralelos y serie,

TECNOLOGÍA
E
introducción al tema de resistencia, voltaje y
3 L: 0
EC0TPRM
ÓNICA
energía y sus aplicaciones desde el lado
ecológico.
FASE 3

FÍSICA- Consecución de energía por medio de la

fotosíntesis, bacterias, y decomposición como
QUÍMICA
fuente. Análisis, reportes químicos de reacciones
FASE 2

y conclusiones de compuestos químicos básicos.

OPCIÓN ASIGNATURA PARTICULAR

El kit también está diseñado para uso enfocado a una sola asignatura.
Requerirá de mayor tiempo de trabajo en los laboratorios, pero se podrán
abordar distintos temas de la materia de manera más profunda. Incluso, se
puede utilizar únicamente con el propósito de incentivar en los niños el
cuidado del medio ambiente.

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MÁS CONTENIDO

PLATAFORMA DE CONTENIDOS
EN LÍNEA
Bioo Ed complementa la actividad práctica en laboratorios con
diferentes actividades de soporte orientada para los profesores
accesibles en línea. Por medio de esta plataforma, se busca compartir
vídeos atractivos para los estudiantes que refuercen lo aprendido
experimentando así como explicaciones prácticas de funcionamiento y
uso para el profesorado. 

También, se compartirán papers informativos, formularios, fichas de

trabajo, talleres y evaluaciones que hagan de este taller toda una
experiencia. 

La plataforma será constantemente actualizada, a medida que haya

cambios en el producto, en el entorno educativo o medio ambiental. 
FASE 2

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