LICEO DE ADULTOS “CEIA DE LA PINTANA”

ESTUDIOS SOCIALES: 1ra y 2da Guerra Mundial

Profesor: Juan Flores Vidal

GUÍA DE REFUERZO Y APLICACIÓN.

GUÍA DE REFUERZO Y NIVELACIÓN PRUEBA COEF 2

Desarrolle la siguiente guía en su cuaderno. Puede consultar la materia del cuaderno, el texto de estudio y las guías desarrolladas en
clases. HACER ESTA GUÍA EN CLASES, LE OTORGA 0,7 décimas PARA LA PRUEBA.

DESARROLLO 1: Responda en su cuaderno. Escriba la letra de la pregunta y luego la respuesta.

a) Describa el hecho que desencadena el inicio de la primera guerra mundial.

b) Nombre las Alianzas que se conformaron y los países que las integraron.
c) Explique brevemente el aspecto principal del tratado de Versalles.
d) Explique a lo menos una consecuencia que dejó este conflicto armado.
e) A la luz de todo lo estudiado sobre la primera guerra mundial, exprese su opinión al respecto en forma fundamentada y
clara.

DESARROLLO 2: Responda en su cuaderno. Escriba la letra de la pregunta y luego la respuesta.

a) Defina el concepto de DEMOCRACIA y a partir de lo aprendido indique tres características claves de este tipo de gobierno.
b) ¿Qué hecho dio inicio a la segunda guerra mundial?
c) Explique lo que entiende por Guerra Civil.
d) Describa el desenlace de la Segunda Guerra Mundial
e) Explique la política de la Unión Soviética tras el triunfo de la revolución y FUNDAMENTE desde su punto de vista, si es un
tipo de gobierno que permite el crecimiento y desarrollo de sus habitantes.
f) Describa el hecho que desencadena en Rusia el inicio de la revolución y fundamente desde su punto de vista, si se justifica
la actitud que asumieron cada uno de los bandos en conflicto.
g) Explique lo que entiende por Golpe Militar.
h) Defina el concepto de DEMOCRACIA y compárelo con el TOTALITARISMO.
i) Mencione como estaban conformadas las alianzas al inicio de la primera guerra mundial.
j) Defina el concepto de TOTALITARISMO indicando las principales características claves de este tipo de gobierno. Nombre y
describa dos tipos de estos gobiernos.

DESARROLLO 3: Mapa Conceptual: REVOLUCIÓN RUSA

a) Nombre los acontecimientos históricos que acompañan a la Revolución rusa, como hitos relevantes del siglo XX.

Lea el siguiente texto y responda:

“El progresivo declive del país frente al resto de potencias europeas durante el siglo XIX y primer tercio del XX, hecho apreciable en
los adversos conflictos bélicos mantenidos por Rusia desde la mitad del siglo XIX: Guerra de Crimea, Guerra Ruso-Japonesa y Primera
Guerra Mundial.
La grave inestabilidad interna, expresada en rebeliones campesinas, terrorismo anarquista, etc., que fueron duramente reprimidas.
Estas revueltas fueron propiciadas por la falta de reformas estructurales, si bien se pretendió llevar a término algunas (emancipación
de los siervos en 1861) que no afectaran a la sustancia del régimen.
Frente a ese inmovilismo la oposición política no se estructuró en un bloque homogéneo sino que, por el contrario, se fragmentó en
múltiples organizaciones.”
Después de la lectura, resuma los principales conceptos que definen el atraso en la Rusia Zarista.

b) ¿Qué transformaciones se observan en Rusia entre 1861 y 1914?

c) ¿Qué grupos conformaban la oposición política al régimen Zarista?
d) ¿Qué acontecimientos precipitan la crisis antes de la revolución?
e) Nombre las tres revoluciones de 1917.
f) ¿Qué caracteriza a los primeros tiempos de la Revolución?
g) ¿Qué caracteriza a la época de Stalin?