Taller: “Practicando ando…”

Datos Generales
 Nombre del aprendiz: Oscar Mauricio Alvarado Ferrer
 Número de identificación: 1’ 096. 198.319
 Nombre del Tutor: Ana Milena Rodríguez
 Ciudad y Fecha: Bogotá 18 de ago. de 19

1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de

formación que brinda el SENA?
Este programa está dirigido a instructores vinculados o por vincularse al SENA,
interesados en conocer y apropiar la identidad corporativa institucional para brindar
una formación integral virtual de alta calidad.
2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el
SENA, al aprendiz y al instructor?
Al SENA le permite una mayor cobertura implementando las herramientas TICs,
como Blackboard, y completar de manera mixta su modelo educativo.
Las herramientas que engloban este sistema de aprendizaje promueven una
comunicación intensa entre las partes, generando lazos para el fortalecimiento de
las relaciones interpersonales, lo que básicamente significa que hace conocer
personas con los mismos intereses y/o afinidades, afianzando de forma más fácil y
duradera los conocimientos adquiridos.
3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted
considere importantes para este programa de formación.

 Tener como mínimo formación tecnológica o profesional

 Competencias pedagógicas: motivación, comunicación, retroalimentación,
orden y disciplina
 Competencias técnicas: manejo de herramientas ofimáticas, herramientas
web, y redes sociales
 Competencias específicas: Aprendizaje significativo, pensamiento crítico y
motivación por actualizarse de forma permanente
 Competencias actitudinales
 Competencias comunicativas
4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes virtuales
de aprendizaje?
 Utiliza múltiples medios para presentar la información al aprendiz
 El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz el de gestor de su propio
aprendizaje
 Fomenta un estilo de aprendizaje libre y autónomo
 Facilita el aprendizaje cooperativo
5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA
y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso.
Coordinadores académicos: encargados de dar apertura a la oferta académica en
las diferentes modalidades, además de gestionar los demás procesos de
seguimiento de los aprendices.
Administradores de sistema: se encargan de administrar, brindar mantenimiento y
soporte al sistema de gestión Sofía Plus y al LMS Blackboard desde donde se
desarrolla la gestión académica de toda la oferta del SENA.
Autores, asesores pedagógicos, diseñadores y desarrolladores: son un grupo de
profesionales de diferentes disciplinas que se encargan de crear, diseñar y
programar los contenidos de los diferentes cursos.
Instructores: son los profesionales encargados de impartir conocimiento a través de
los canales virtuales de aprendizaje.
Aprendices: es el grupo receptor del conocimiento impartido por los instructores