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1. INFORMACIÓN GENERAL
2. SUMILLA
Esta asignatura tiene el propósito de brindar las nuevas líneas de investigación en el área de
ingeniería de software, a través de seminarios y conferencias.
3. COMPETENCIA GENERAL
Conocer las nuevas tendencias en Ingeniería de Software, los conceptos más importantes,
así como su aplicación en los diferentes entornos empresariales para generar una ventaja
competitiva, teniendo la innovación como principal recurso. Esto permitirá entender la
importancia de realizar un desarrollo de Software teniendo en cuenta el ciclo de sobre
expectación de las Tecnologías de Información, y sus implementaciones en el tiempo.
4. PROGRAMACIÓN
ESTRATEGIAS
SEM. CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACIÓN
DIDACTICAS
Expositiva – Control de Lectura
Tendencias en la Seguridad Exposición
6 participativa Desarrollo de
de TIC Debate del Tema
Discusión del tema. Taller
Expositiva –
Aplicación de DevOps y Exposición
7 participativa Exposición
otras tendencias modernas Debate del Tema
Discusión del tema.
8 Examen Parcial
Métodos modernos en el Expositiva – Control de Lectura
Exposición
9 Desarrollo de Software - participativa Desarrollo de
Debate del Tema
Parte I Discusión del tema. Taller
Métodos modernos en el Expositiva – Control de Lectura
Exposición
10 Desarrollo de Software - participativa Desarrollo de
Debate del Tema
Parte II Discusión del tema. Taller
Expositiva –
14 Tendencias Tecnológicas Exposición Control de Lectura
participativa
Parte 02 Debate del Tema. Desarrollo de Taller
Discusión del tema.
Expositiva –
15 Análisis de casos, lecturas,
participativa Exposición Exposición.
trabajo final. Exposición.
Discusión del tema.
16 Examen Final
17 Examen Sustitutorio
5. ESTRATEGIA DIDACTICA
Se desarrollará la parte teórica de los temas de la asignatura siguiendo los criterios deductivos,
inductivos, con la participación activa del estudiante, en este sentido, se utilizará las técnicas de
exposición participativa, análisis y desarrollo de casos.
Por parte del estudiante, participará activamente a través de intervenciones en las sesiones de
teoría y mediante desarrollo y exposición de trabajos de lectura y de investigación,
individualmente y en equipos. Los alumnos realizarán trabajos de investigación en grupos de no
más de 5 personas, cuyos resultados serán presentados en cada sesión, los alumnos deberán estar
preparados para exponerlos a demanda del docente.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS