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Moisés Villena Coordenadas Polares

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4.1 EL SISTEMA POLAR


4.2 ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES
4.3 GRÁFICAS DE ECUACIONES EN COORDENADAS
POLARES: RECTAS, CIRCUNFERENCIAS, PARÁBOLAS,
ELIPSES, HIPÉRBOLAS, LIMACONS, ROSAS, LEMNISCATAS,
ESPIRALES.

Objetivos:
Se pretende que el estudiante:
 Grafique Rectas, circunferencias, parábolas, elipses,
hipérbolas, limacons, rosas, lemniscatas, espirales en
coordenadas polares

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4.1 EL SISTEMA POLAR

El plano cartesiano es un sistema rectangular, debido a que las


coordenadas de un punto geométricamente describen un rectángulo. Si
hacemos que este punto represente un vector de magnitud r que parte
desde el origen y que tiene ángulo de giro  , tendríamos otra forma de
definir un punto.

Sería suficiente, para denotar al punto de esta manera,


mencionar el valor de r y el valor de  . Esto se lo va a hacer indicando
 
el par ordenado r, , en este caso se dice que son las coordenadas
polares del punto.

Se deducen las siguientes transformaciones:

 2 2
r  x  y
De rectangulares a polares:  y
  arctg
 x

x  r cos 
De polares a rectangulares:  y  r sen 


Una utilidad de lo anterior la observamos ahora.

Ejemplo
Encuentre las coordenadas polares del punto P(1,1)

SOLUCIÓN:

Representando el punto en el plano cartesiano, tenemos:

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r  2 2  2
1 1

Utilizando las transformaciones  1


  arctg 1

4

Además se podría utilizar otras equivalencias polares:

( 2, 4)  ( 2,7 4)  ( 2,5 4)  ( 2,3 4) (Analícelas)

Para representar un punto en el plano, conociendo sus


coordenadas polares, no es necesario hallar sus coordenadas
rectangulares; se lo puede hacer directamente. Este trabajo puede ser
muy sencillo si se dispone de un plano que tenga como referencia
ángulos y magnitudes.

Un plano con estas características se lo llama Sistema Polar o


Plano Polar. Consiste de circunferencias concéntricas al origen y rectas
concurrentes al origen con diferentes ángulos de inclinación.

Al eje horizontal se lo llama “Eje Polar”, al eje vertical se lo llama



“Eje 2 ”. El punto de intersección entre estos dos ejes se lo llama
“Polo”.

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 75○
105○
120○ Eje
2 60○

135○ 45○

150○ 30○

15○
165○

180○ Eje Polar

Polo

195○
345○

210○ 330○

225○
315○

240○ 300○
○ ○
255 270 285○

Ejercicios propuestos 4.1


1. Construya un plano polar y marque los puntos cuyas coordenadas polares
son dadas. Exprese dichos puntos con r  0 y con r  0 .

a. (1, ) b. (3,0)
2
2
c. (4, ) d. (1, )
3
3
e. (2, )
2
2. Construya un plano polar y marque los puntos cuyas coordenadas polares
son dadas. Luego encuentre las coordenadas cartesianas de dichos puntos.

a. ( 2 , ) e. (4,3)
4
 2
b. (1, ) f. (2, )
3 3
7
c. (4, ) g. (2,
6 5
)
3
d. ( , 3) 5
3 (4, )
4
2 h
.
2

3. Encuentre las coordenadas polares de los siguientes puntos.


a. (1,1) b. (2 3,2)
c. (1, 3) d. (3,4)

4. (INVESTIGACIÓN) Encuentre la distancia entre los puntos dados en


coordenadas polares. Verifique su respuesta hallando la distancia, utilizando
coordenadas cartesianas.

80
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Muñoz  3   
a. (1, )  (3, ) . b. 2 , )  (1,4) c. (1, ) (1, )
(
6 4 4 3 6

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4.2 ECUACIONES EN COORDENADAS POLARES

Una ecuación en coordenadas polares la presentaremos de la


forma r  f () . Por tanto para obtener la gráfica, en primera instancia,
podemos obtener una tabla de valores para ciertos puntos y luego
representarlos en el sistema polar; luego sería cuestión de trazar la
gráfica siguiendo estos puntos.

Ejercicio Propuesto 4.2


1. Encuentre la ecuación cartesiana de la curva descrita por la ecuación polar dada.
a. r sen()  2 b. r  2 sen()
1
c. r  d. r 2  sen(2)
1  cos()
3
e. r 2   f. r 
2  4 cos()

2. Encuentre la ecuación polar de la curva descrita por la ecuación cartesiana dada.


a. y  5 e. y  x  1
b. x 2  y 2  25 f. x 2  4 y
c. 2xy  1 g. x2  y2 
1
x2
d. b 2 x 2  a 2 y 2  a 2b 2 h. y 
4p

3. Realice una tabla de valores y trace punto a punto en un plano polar, la gráfica de:
6
r 

1. 

cos 

6
2. r 
sen 
3. r  6 cos 
4. r  3  3 cos 
5. r  6  3 cos 
6. r  3  6 cos 
9
7. r 
3  3cos

9
8. r 
6  3cos

9. r  9
3  6cos
 

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4.3 GRÁFICAS DE ECUACIONES EN COORDENADAS


POLARES

Se trata ahora de presentar ecuaciones polares típicas que


permitan por inspección describir su lugar geométrico.

4.3.1 RECTAS

4.3.1.1 Rectas tales que contienen al polo.

La ecuación cartesiana de una recta tal que el origen


pertenece a ella, es de la forma y  mx

Realizando las transformaciones respectivas:

y  mx
r sen   m r cos
sen 
m
cos
tg   tg 

Resulta, finalmente:

  



Ejemplo

Grafic   
ar 4

Por inspección de la ecuación dada concluimos rápidamente que el lugar


geométrico es
4
una recta, que pasa por el polo con un  . Es decir:
ángulo de

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4.3.1.2 Rectas tales que NO contienen al polo y se


encuentran a una distancia "d" del polo.

Observemos la siguiente representación gráfica:

d
Del triangulo tenemos: cos   
r

Por tanto, la ecuación del mencionado lugar geométrico


sería:

d
r 
cos  

Ejemplo

4
 
Graficar r
 cos   6

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SOLUCIÓN:
Por inspección de la ecuación dada concluimos rápidamente que el lugar
geométrico es una recta, que se encuentra a una distancia de 4 unidades
del polo y la medida del ángulo 6de la perpendicular a la recta es  . ES
decir:

Ahora veamos casos especiales:

d
1. Si   0○ entonces la ecuación resulta r  . Una recta
cos 
vertical.

Al despejar resulta r cos   d es decir x  d .

2. Si   2 entonces la ecuación resulta:

d d d
r   
cos  2  cos  cos 2  sen sen 2 sen 
  

Una recta horizontal.

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3. Si    entonces la ecuación resulta:

d d
r   d
cos   cos  cos   sen sen   cos 

Una recta vertical.

4. Si   3 2 entonces la ecuación resulta:

d d d
r   
cos  3 2  cos  cos 32  sen sen 3 2  sen 
  

Una recta horizontal.

4.3.2 CIRCUNFERENCIAS

4.3.2.1 Circunferencias con centro el polo.

La ecuación cartesiana de una circunferencia es:

x2  y2  a2

Aplicando transformaciones tenemos:

x 2 y 2 a 2
r cos 2  r sen 2  a 2
r 2 cos2  r 2sen 2   a 2
r 2 cos 2   sen 2   a 2
r 2  a2

Resultando, finamente:

ra

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Ejemplo
Graficar r  2

SOLUCIÓN:

Por inspección de la ecuación dada concluimos que el lugar geométrico


es una circunferencia con centro el polo y que tiene radio 2.

4.3.2.2 Circunferencias tales que contienen al polo y


tienen centro el punto a, 

Observemos el gráfico:

De allí obtenemos el triángulo:

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Aplicando la ley del coseno y despejando, tenemos:

a 2  r 2  a 2  2ar cos  


r 2  2ar cos  

Resultando, finalmente:

r  2a cos  


Ejemplo
Graficar r  4 
  
3

cos 
SOLUCIÓN:

Por inspección de la ecuación dada concluimos que el lugar geométrico


es una circunferencia tal que el polo pertenece a ella y su centro es el
 
punto 2,  . Por tanto su 3

gráfico es:

Casos especiales, serían:

1. Si   0○ tenemos r  2a cos  0 ○   2a cos 

Que transformándola a su ecuación cartesiana, tenemos:

r  2a cos 
x
r  2a
r
r  2ax
2

x 2  y 2  2ax
x 2
 2ax  a 2  y 2  0  a 2
 x  a 2  y 2  a 2
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Una circunferencia con centro el punto (a,0) y radio r  a

2. Si    tenemos r  2a cos    2a cos 


Una circunferencia con centro el punto (a,0) y radio r  a

3. Si   2 tenemos r  2a cos 2   2a sen 


Una circunferencia con centro el punto (0, a) y radio r  a

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4. Si   3 2 tenemos r  2a cos  32  2a sen 

Una circunferencia con centro el punto (0,a) y radio r  a

4.3.3 CÓNICAS tales que el foco es el polo y su recta


directriz está a una distancia "d" del polo

Observe la figura.

Se define a la parábola ( e  1), a la elipse ( 0  e  1 ) y a la hipérbola


( e  1) como el conjunto de puntos del plano tales que:

d P, F   e d P,l 

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Entonces:

d P, F   e d P, l 
r  ed  r cos  
r  ed  er cos  
r  er cos    ed
r1 e cos    ed
ed
r
1  e cos  

Casos especiales son:

ed
1. Si   0○ tenemos r 
1  e cos
ed
2. Si    tenemos r 
1  e cos
 ed
3. Si    tenemos r 
2 1  e sen 
 ed
4. Si   3  tenemos r 
2 1  e sen 

Ejemplo 1
6
Grafic r 
ar 1  cos

SOLUCIÓN:

En este caso " e  1 " (el coeficiente del coseno) por tanto tenemos una
parábola con foco el polo (el origen) y directriz con ecuación cartesiana
" x  6 " (a la derecha y

paralela al eje ). Parábola cóncava a la izquierda.
2

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Ejemplo 4
6
Graficar r
 1  cos

SOLUCIÓN:

Como el ejemplo anterior, es una parábola; pero ahora como hay un


signo negativo en la función trigonométrica, la recta directriz tendrá
ecuación cartesiana “ x  6 " (a la

izquierda y paralela al eje ). Cóncava hacia la derecha.
2

Ejemplo 3
6
Grafic r 
ar 1  sen 

SOLUCIÓN:
Es una parábola con foco el polo y recta (paralela y arriba del eje polar).
directriz y  6
Cóncava hacia
abajo.

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Ejemplo 2
6
Graficar r


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Ejemplo 4
6
Graficar r
 1  sen 

SOLUCIÓN:

Es una parábola con foco el polo y recta (paralela y abajo del eje polar).
directriz y  6
Cóncava hacia arriba.

Ejemplo 5
6
Grafic r 
ar 1  1 cos
2

SOLUCIÓN:

En este caso " e  1 " (el coeficiente del coseno), por tanto tenemos una elipse con un foco
el
2
polo y el otro foco a su izquierda en el eje polar.

NOTA: La ecuación de esta cónica pudo haber sido dada de la siguiente forma también:

12
r  ¿Por qué?
2  cos

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Ejemplo 6
6
Graficar r
 1  1 cos
2

SOLUCIÓN:

Es una elipse con un foco el polo y el otro a su derecha en el eje polar.

Ejemplo 7
6
Grafic r  1
ar 1  sen 
2
SOLUCIÓ
N:  hacia abajo.
2
Es una elipse con un foco el polo y el
otro en el eje

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Ejemplo 8
6
Graficar r
 1  1 sen 
2
SOLUCIÓ
N:  hacia arriba.
2
Es una elipse con un foco el polo y el
otro en el eje

Ejemplo 9
6
Graficar r
 1  2 cos
SOLUCIÓN:
En este caso " e  2 " (el coeficiente del coseno), por tanto tenemos una hipérbola
con un foco el polo y el otro foco a su derecha en el eje polar.

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Ejemplo 10
6
Graficar r
 1  2 cos

SOLUCIÓN:

Es una hipérbola con un foco el polo y el otro foco a su izquierda en el eje polar.

Ejemplo 11
6
Grafic r 
ar 1  2 sen 
SOLUCIÓ
N:  hacia arriba.
2
Es una hipérbola con un foco el polo y el otro
foco en el eje

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Ejemplo 12
6
Grafic r 
ar 1  2 sen 
SOLUCIÓ
N:  hacia abajo.
2
Es una hipérbola con un foco el polo y el otro
foco en el eje

4.3.4 CARACOLES 

Los caracoles tienen ecuación polar de la forma: r  a  b cos o de
la forma r  a  b sen 

Consideremos tres casos:

1. Si a  b se llama CARDIOIDES

Ejemplo 1
Graficar r  6  6 cos 

Esta gráfica presenta simetría al eje polar, es decir: f ()  f ()

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Ejemplo 2
Graficar r  6  6 cos 



Ejemplo 3
Graficar r  6  6 sen 


Ejemplo 4
Graficar r  6  6 sen 

2
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2. Si a  b se llaman LIMACON O CARACOL SIN RIZO

Ejemplo 1
Graficar r  6  3 cos


Ejemplo 2
Graficarr  6  3 cos 

Ejemplo 3
Graficar r  6  3 sen 


Esta gráfica presenta simetría al eje , f (  )  f ()
es decir:
2
3
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Ejemplo 4
Graficar r  6  3 sen 

















3. Si a  b se llaman LIMACON O CARACOL CON RIZO

Ejemplo 1
Graficar r  3  6 cos 












Nota: Determine los ángulos de formación del rizo.

Ejemplo 2
Graficar r  3  6 cos


4
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Ejemplo 3
Graficar r  3  6sen

















Ejemplo 4
Graficar r  3  6 sen


4.3.5 ROSAS
Estos lugares geométricos tienen ecuación polar de la forma
r  a cos n o r  a sen n para n  1  n  N

De aquí consideramos dos casos:

1. Si n es PAR es una rosa de 2n petálos

5
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Ejemplo
Graficar r  4 sen 2

SOLUCIÓN:

Por inspección concluimos que es una rosa de 4 pétalos

2. Si n es IMPAR es una rosa de n petálos

Ejemplo
Graficar r  4 cos 3

SOLUCIÓN:

Por inspección concluimos que es una rosa de 3 pétalos

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4.3.6 LEMNISCATAS

Tienen ecuación polar de la forma r 2  a cos 2 o de la forma


r 2  a sen 2

Ejemplo 1
Graficarr 2  4 cos 2

Ejemplo 2
Graficarr 2  4 cos 2

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Ejemplo 3
Graficarr 2  4 sen 2

4.3.7 ESPIRALES

Consideramos dos tipos:

4.3.7.1 Espiral de Arquímedes.

Su ecuación polar es de la forma r  a



Ejemplo
Graficar r  2



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4.3.7.2 Espiral de Logarítmica.

Su ecuación polar es de la forma r  ae b

Ejemplo
Graficarr  2e3

Ejercicios propuestos 4.3


1. Trace la gráfica representada por la ecuación polar dada.
1. r5 11. r  2  4 sen  ; 0   
 12. r  3(1  cos())
2.  
4 13. r  2  4 sen()
3. r  2 sen() 14. r  2  5 sen()  0
4. r  cos() 15. r  sen(3)
5. r  3cos() 16. r  sen(5)
2 17. r  2 cos(4)
6. r 
1  sen()
18. r 2  4 cos(2)
2
r 
7. 19. r 2  3sen(2)
2  sen()
2 20. r  6 cos(3)
8. r  21. r  4 sen 3
1  2sen()
22. r  ,   0
9. r  1  2 cos() 23. r  sen()  cos()
10. r  3  2 sen()
24. sen()  cos()  0

r  3 
2. Graficar en un mismo plano
 y determine los puntos de intersección.
cos  r  1  cos 



3. Graficar en un mismo plano 3sen  y determine los puntos de intersección.
 
r 

 r  1  cos 
 2
4. Graficar en un mismo plano r  8
cos 2 y determine los puntos de intersección.

r
  2

5.

r  3 
 2  sen y determine los puntos de intersección.


Gr  4  4sen

raficaren un mismo plano
6. Represente en el plano polar la región comprendida en el interior de r  4cos2  y exterior a r 
2
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r  2sen3
Muñoz
7. Sea p  r,   :  , determine Ap r, 

r  1 

105

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