UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

COLEGIO ESPAÑOL
COQUIMBO

PRUEBA LECTURA: EL HIMNO DE UN ANGEL PARADO EN UNA PATA

CURSO: TERCERO MEDIO
NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________PUNTOS: __________
FECHA DE EVALUACION: 02 SEPTIMBRE PORCENTAJE PREMA: 60%

OA/AE
 Evaluar lectura domiciliaria y comprensión lectora sobre texto definido.

TABLA DE ESPECIFICACION
INDICADOR
DE
EVALUACION

CONOCIMIENTO COMPRENSIÓN APLICACIÓN ANALISIS SINTESIS EVALUACIÓN

(10%) (10%) (20%) (20%) (20%) (20%)

1-2 1-2 2

Instrucciones
 Lea atentamente las instrucciones
 Si tiene alguna duda, consúltelo con su profesor
 Responda con lápiz de pasta azul o negro, con letra clara, ordenada y respetando las reglas
ortográficas
 Tiempo: 2 bloques (s)

I.- DESARROLLO. Responda de acuerdo a la lectura realizada del libro.

a.- ¿Qué imagina Hidelbrando y cómo terminar lo que, según él, aquello que imagina? (párrafo 1 y 2)

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b.- ¿Por qué se siente feliz Hidelbrando, luego de salir del lugar en que almorzó? (párrafo 3).

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c.- ¿Qué es lo que pasa, según Hidelbrando cuando a uno le gusta una niña? (párrafo 3)

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d.- ¿Cómo se enamora Hidelbrando y que hace con la niña de la cual se enamora?

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e.- Hidelbrando vive en Antofagasta y describe, como haríamos todos en su caso, el lugar. ¿Cómo es
Antofagasta en ese momento que vive Hidelbrando?¿Y qué comparación hace entre los cielos de Antofagasta
y los de la Pampa? (párrafo 5)

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f.- A propósito de los recuerdos de la pampa que tiene Hidelbrando, describe una oficina salitrera
abandonada, la Algorta. ¿Qué sucede en ella, según recuerda el personaje? Descríbelo (párrafo 7)

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g.- Al imaginar todas estas cosas ¿qué sorprende Hidelbrando al terminar el capítulo? (párrafo 8)

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II.- CARACTERIZACION DE PERSONAJE. Hidelbrando del Carmen mediante un solo adjetivo que
defina su personalidad (por ejemplo: “valiente”, “miedoso”, “liberal”, etc.) y señala tres momentos
específicos de la obra donde ese rasgo se ponga de manifiesto (4 pts.)

Característica:

1.

2.

3.