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UNIDAD EDUCATIVA SEMIPRESENCIAL “JUAN CÓDIGO: ECA11718

RAMÓN JIMÉNEZ HERRERA FECHA: 2018-04-17


EDUCACION CULTURAL Y ARTÍSTICA VERSIÓN: 3 REVISIÓN 3
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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA

QUINTO PARCIAL
Señor (ita) estudiante en el quinto parcial te invito a compartir los conocimientos sobre
ENTRE NOTAS MUSICALES, donde la música es un arte que el ser humano puede expresar
sus creencias y tendencias. Desde las épocas más antiguas la música ha servido para bailes
rituales, relatar historias consiguiendo transmitir emociones, desde que el mundo existe han
habido muchas formas de expresarse musicalmente y todas han tenido una gran importancias
socioculturales para sus tiempos. La música es una manera de mantener tradiciones e
identidades, cada país tiene su música y sus bailes típicos que cuentan su historia, que relatan
y escenifican sus logros y sus actividades, cada religión tiene sus cantos. En algunas provincias
de nuestro país celebran con bailes rituales la llegada de las cosechas y en agradecimiento a la
madre tierra, en fin la música ha sido un camino sobre todo para expresar deseos, necesidades,
ideales, opiniones, modas, sueños, y especialmente para impulsar esperanza.

No olvides que el arte hay que vivirlo de manera práctica, “porque la mente que se
abre a una nueva idea, jamás volverá a su inicio”. Como fuente de consulta tenemos
el libro de EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA que nos ayudará para reforzar nuestros
conocimientos a LEER…………..

EL ABP DE PRIMERO BGU

PROBLEMA

Desinterés y desconocimientos de la música nacional en los niños y jóvenes,


adaptando como propio los géneros musicales extranjero.

OBJETIVO

Fomentar el valor de la música nacional en la juventud, mediante el apoyo del ministerio


de educación e instituciones pertinentes (Casa de la Cultura Ecuatoriana, departamento
de cultura del GADMLA), brindando espacios participativos y formativos para cultivar
talentos en el repertorio ecuatoriano.

De los buses al estudio de grabación


Un cierto día con el número 35 se presentó en el set del canal de televisión de
Gamavisión interpretando ‘Aquí estoy yo’, de Luis Fonsi y ‘Lejos de ti’, de Américo, Elián
Rivera con tan solo 13 años de edad, participó en el casting de la segunda temporada de
“Ídolos”, los tropiezos fueron varios, incluso desde el inicio cuando fue eliminado por el
cantante Maykel Cedeño, donde interpretó la canción A PRUEBA DE TODO de la primera
etapa en la que los artistas escogían a un soñador para realizar el dúo, al ver la humildad
y talento del joven, el cantautor Widinson pidió a producción permita que el muchacho
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vuelva y demuestre su potencial interpretativo, de tal manera que, participo


nuevamente y decidió apoyar al pequeño intérprete escogiéndolo para conformar el
dúo durante la temporada porque “se vio reflejado en él”, ya que también surgió de
una familia con pocos recursos y tuvo a alguien que vio su talento y decidió apoyarlo
hasta convertirse en uno de los referentes de la música popular. El muchacho tímido y
aún de pocas palabras, el adolescente miraba a su maestro con admiración. La sencillez
con la que creció fue una de las características que lo llevó a ganarse el cariño de la
gente.

Desde pequeño Elián cantaba en buses de las rutas del sector norte de la capital para
apoyar económicamente a su familia, ya que su madre no tenía un empleo seguro. Una
de las cosas que lo llevó a participar en ‘Ídolos’ era ponerle una tienda de ropa o víveres
a su madre y así ella pueda compartir más tiempo con sus hijos y cuente con una fuente
de empleo, ya que su madre trabajaba en quehaceres domésticos para darles estudio a
sus hijos, porque su padre los abandono cuando ellos eran niños. Aunque la idea
también era dar a conocer su afición por el canto, que hasta hace unos pocos meses solo
podían disfrutar las personas que viajaban en las distintas líneas de buses. En cada
presentación que hacía en el programa, Elián iba cautivando el aprecio y apoyo de sus
seguidores por ser una persona joven, fuerte, talentosa y respetuosa, características que
le permitieron ser el ganador de la segunda temporada de IDOLOS, logrando cumplir
con perseverancia su sueño, además realizó la presentación de su disco inédito ‘Beso
rico’ en la gala final del programa, trabajo que fue posible con el apoyo de su mentor
Widinson, quien en la actualidad son nombrados por la Asamblea Permanente de los
Derechos Humanos en Ecuador y la Red Fronteriza de Paz, durante el evento ‘Cumbres
de paz’ realizado en Tulcán, el 15 de agosto de 2014 nombraron a Elián Rivera y
Widinson como “Embajadores de la paz”. El carisma y compromiso humano con los
temas sociales que expresa este dúo los hicieron merecedores de la distinción otorgada
por la población.
El lema que promulgan ahora los artistas es “Todas y todos contra el femicidio y todo
tipo de violencia a la mujer”, bandera que llevarán a cada una de sus presentaciones
para ser parte activa de la erradicación de la violencia.
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TAREA
1. Luego de haber leído la lectura anterior, completa la ficha de análisis resalta los
aspectos más relevantes que se encuentran en la misma, aportando tu criterio claro y
objetivo y lo importante que son estos espacios que brinda la televisión para las
personas, permitiéndoles de esta manera demostrar sus talentos. (6 p)

FICHA DE ANALISIS
VALORES Lo valores que se fomentan son la Perseverancia, puntualidad,
Respeto, Humildad, Empatía y Sencillez, valores que les
permitió recibir la mención “Embajadores de la paz”.

ENSEÑANZA A trabajar arduamente para cumplir las metas y objetivos, a


ser tesoneros y no desfallecer, el trabajo se realice en aras del
respeto y consideración cultivando normas y valores basados
en la ética moral.
AMBIENTACIÓN El set de un canal de televisión, sala de ensayos y una cabina
de grabaciones

PERSONAJES Luis Fon si, Américo, Elián Rivera, Maikel Cedeño, Elián
Rivera y Widinson.

POSITIVO
El trabajo tesonero, fundado en el talento y talante que se
brindan como ejemplo para cualquier persona, que pese a las
circunstancias negatividad de otras personas creyeron en si
mismo, para alcanzar metas.
NEGATIVO La negatividad de algunas personas, de Maikel Cedeño, que le
dejo fuera de la participación, no cree que podía dar más.

Conclusiones
El ser humano es un ente que puede lograr cualquier cosa si así se lo propone, pero las
comediones intrínsecos basadas en valores éticos morales, como la empatía, perseverancia,
diligencia, amor propio permiten alcázar no solo los objetivos sino el recocicimiento de los
congéneres
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2. Escucha las siguientes melodías tradicionales, compáralas y redacta una crítica


musical resaltando los elementos positivos y negativos sobre las dos versiones de la
misma canción. Máximo en 10 líneas. (4p)
Canción tradicional Adaptación moderna
Tema e El Aguacate “Julio Jaramillo El Aguacate “La toquilla y Jorge
interpretes Guevara”
Lo positivo Al son de pasillo es uno de los temas, La fusión de voces de los dos
más escuchados por los escuchas a cantautores el uno de género
nivel nacional e internacional por gran femenino y el otro de género
melodía, y su aspiración amorosa, masculino aviva la dualidad y el
propia de aquellas épocas donde se equilibrio entre la especie
concentraba el romance a flor de piel y humana encamina hacia una
el amor era más valioso que el sexo, y el igualdad de derechos en lo
ser humano era más valorado que el concerniente a emociones y
teléfono móvil. aspiraciones amorosas, de cual
manera conserva la esencia de la
época de los años 70.
Lo negativo Que el sentimiento inunda el alma, y Que el sentimiento inunda el
puede ser contraproducente y fatal alma, y puede ser
para aquellas personas carentes de contraproducente y fatal para
amor propio, y que hayan caído en el aquellas personas carentes de
ser traicionados por un amor lleno de amor propio, y que hayan caído
falsía. en el ser traicionados por un amor
lleno de falsía.

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