Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
I. DATOS INFORMATIVOS
Problematización.
Indica a los niños que se ubiquen en parejas y solicítales que haciendo uso de sus
Biblias lean la siguiente cita en 1 Corintios 15:33 que dice:
“Las malas compañías hacen perder los buenos hábitos”
Pregunto: ¿Cuál de los amigos que escogió Jesús resultó malo? ¿Cómo pudo ocurrir
eso?
Los estudiantes comentan y entramos a debatir cada una de las propuestas.
Análisis de la información
Pido a los niños a leer las siguientes citas bíblicas:
Salmo 119:115; Proverbios 13:20; 2 Timoteo 2:22, y 1 Juan 2:15.
desarrollo
Cada grupo lee y dan su comentario
Escriben un comentario al pie de cada texto
Luego entrego a cada niño y niña una lámina de los doce apóstoles y escriben al pie
de cada figura el detalle de cada personaje, sus cualidades de cada uno
Los estudiantes comentan sobre la actitud de Judas Iscariote y las razones que le
llevaron a ser malo.
Toma de decisiones
Sacan sus conclusiones y escriben en sus cuadernos sobre la importancia de recibir la
guía de Dios para elegir nuestras amistades.
Entrego una ficha de aplicación y lo desarrollan teniendo en cuenta lo aprendido.
Reflexiona con los niños sobre las actividades que realizaron durante la sesión.
Para ello, formula las siguientes preguntas:
cierre
¿Qué hemos aprendido?; ¿les gustó leer las citas bíblicas?, ¿por qué?; ¿consideran que los
consejos de Dios son prácticos para nuestros tiempos?