EJERCICIO N°2 “ENTENDER LA ARQUITECTURA”

NOMBRES Y APELLIDOS: CUBA GUEVARA, GRECIA NAYELI

ALARCON OSORIO, JACKELIN

CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

1. Definir y explicar una idea o argumento importante, y a la vez nuevo, de la lectura.

“CUANDO UN EDIFICIO NOS PARECE RARO, SUELE SER PORQUE EL SIMBOLO

QUE REPRESENTA NO PERTENECE EN NUESTRO VOCABULARIO COTIDIANO”

Para poder apreciar la belleza y el mensaje de la arquitectura ya sea de cualquier

periodo, antes tenemos que indagar la historia y la literatura de ese periodo.

Por lo tanto no podemos menospreciar una obra de arte ya que no sabemos el gran
impacto que causo en su momento y el mensaje que nos puede brindar si lo estudiamos
a fondo.

2. Definir, justificar y explicar dos zonas arquitectónicas de la universidad que tenga un valor
efectivo (imágenes).

Imagen 1: Octagonito
En el centro de la universidad, se encuentra un diseño en forma de octágono.
A sus lados 8 parantes se ubican a la misma distancia, formando un octágono regular de
ese modo teniendo un ambiente rustico.
El lugar escogido el muy representativo porque es un lugar acogedor para poder realizar
lecturas, conversar en momentos libres, observar el paisaje acogedor que la vegetación
de la casa de estudio nos proporciona.

Imagen 2: Exterior Auditorio.

En esta infraestructura arquitectónica que se asemeja a un prisma triangular, apreciamos

un estilo vanguardista a base de concreto, con colores de tonos opacos que no tiene mucha
iluminación debido a la función que cumple (auditorio).
Decidimos describir este arte ya que en este lugar se realizan exposiciones y eventos
donde podemos apreciar la unión y conglomerar gran parte de la universidad.