08/23/2019

Contenido del Curso (1)

• 1. Reacciones químicas
– Ecuación Química, Carácter cuantitativo de las ecuaciones químicas, ECUACIONES DE OXIDACIÓN
REDUCCIÓN
• Generalidades: oxidación, reducción, agente oxidante, agente reductor, ánodo, cátodo, catión, anión.
• Método de balance: ión – electrón (medio ácido, básico y neutro), algebraico.
Ecuaciones químicas (modulo asignado al laboratorio)
Reacciones químicas: carácter cuantitativo de las reacciones químicas, Tipos de
reacciones (combinación o síntesis, Descomposición, Simple desplazamiento,
Doble desplazamiento), Fenómenos que evidencia un cambio químico, Balance
por simple inspección
• 2. Estequiometria: Cálculos a partir de ecuaciones
Masa – masa, Masa – volumen, Volumen – volumen, Mol – mol, Reactivo
limitante, Rendimiento real y teórico, Rendimiento porcentual
• 3. El estado Gaseoso.
Propiedades generales: Variables de estado (volumen, temperatura, presión y número de
partículas), Leyes de gases, Ley de Boyle, Ley de Charles, Ley de Gay-Lussac (Ley de
Amonton), Ley de Avogadro, Leyes combinadas, Ley de los gases ideales, Ley de
presiones parciales (Dalton). Teoría cinética molecular de los gases. Ley de difusión de
Graham. Gases Reales3. Desviación del comportamiento ideal, Factor de compresibilidad,
Condiciones reales vs ideales, Ecuación de Van der Waals
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Prof. Dr. Jhonny Correa: “Química General II"
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Ecuaciones Químicas
Las ecuaciones químicas son representaciones
concisas de las reacciones químicas.

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Los Subíndices y los Coeficientes

proporcionan información diferente

• Los subíndices indican el número de átomos de

cada elemento en una molécula.
• Los coeficientes indican el número de moléculas.
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Ecuaciones químicas

Los coeficientes de la ecuación balanceada indican la

relación de moles de reactivos y moles de productos. 4
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Ecuaciónes químicas, ejemplos

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Ecuaciónes químicas, práctica

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INTERPRETACIÓN Y BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS

El diagrama a la derecho representa una reacción
química en la cual las esferas rojas son átomos
de oxígeno y las esferas azules son átomos de
nitrógeno.
(a) Escriba las fórmulas de los reactivos y
productos.
(b) Escriba una ecuación balanceada para la
transformación.
(c) Es el diagrama consistente con la ley de la
conservación de la materia?

Solution
(a) El cuadro a la izquierda, que representa los reactivos, contiene dos tipos de moléculas, las formadas por la unión de dos átomos de
oxígeno (O2) y las formadas por la unión de un átomo de nitrógeno y uno de oxígeno (NO). El cuadro a la izquierda, que representa los
productos, contienen sólo moléculas que contienen un átomo de nitrógeno y dos átomos de oxígeno (NO2).

(b) La ecuación química sin balancear es O2 + NO NO2 (sin balancear)

Un Recuento de átomos en ambos lados de la ecuación muestra que del lado derecho hay un N y tres O y en el lado izquierdo hay un N y
dos O. Para balancear los O debemos aumentar los átomos de O a la derecha mientras se mantienen iguales los coeficientes para el NO y
el NO2. Algunas veces es necesario ensayar varios tipos de combinaciones, cambiando primero los coeficientes de un lado y luego los del
otro hasta que este balanceada. En el caso presente es posible incrementar los átomos de O colocando el coeficiente 2 en frente del NO2 y
un 2 en frente del NO:
O2 + 2 NO 2 NO2 (balanceada)

(c) Si porque la cantidad de átomos en los reactivos es igual al número de átomos correspondientes en los productos
4 O2 + 8 NO 8 NO2 (esta balanceada)
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INTERPRETACIÓN Y BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS-Práctica

Practice Exercise
En el diagrama siguiente las esferas blancas representan átomos de hidrógeno y las esferas
azules representan átomos de nitrógeno

Cuántas moléculas de NH3 deben mostrarse a la derecha?

Respuesta: Seis moléculas de NH3

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Información cuantitativa a partir

de ecuaciones balanceadas

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Información cuantitativa a partir de

ecuaciones balanceadas,
problemas de práctica

El propano, C3H8, es un combustible común que se emplea para cocinar y para

calefacción casera. ¿Qué masa de O2 se consume en la combustión de 1.00 g
de propano?
Respuesta: 3.64 g

La descomposición de KClO3 se usa comúnmente en el laboratorio para

preparar cantidades pequeñas de O2: 2KClO3 (s) → 2KCl (s) + 3O2 (g). ¿Cuántos
gramos de O2 se pueden preparar a partir de 4.50 g de KClO3?
Respuesta: 1.77 g

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Reactivo limitante
• El reactivo limitante es el reactivo presente en
cantidad estequiométrica menor
– En otras palabras, es el reactivo que se termina
primero (En el caso de abajo, el H2).

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Reactivo en exceso
En el ejemplo de abajo, el O2 sería el
reactivo en exceso.

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Calculando la cantidad de producto formado a partir

de un reactivo limitante
El proceso comercial más importante para convertir el N2 del aire en compuestos que contengan
nitrógeno se basa en la reacción del N2 y H2 para formar amoniaco (NH3):
N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g)
Cuántas moles de NH3 se pueden formar a partir de 3.0 mol de N2 y 6.0 mol of H2?
Solución
Análisis Se nos pide calcular el número de moles de Plan Si asumimos que un reactivo se consume
producto, NH3, dando las cantidades de los reactivos, completamente, podemos calcular cuánto del otro
N2 y H2, disponibles en la reacción. Este es un problema reactivo se consumiría. Por comparación de la
de reactive limitante
cantidad del segundo reactivo calculada con la
cantidad disponible, es posible determinar que
reactivo es el limitante. Procedemos entonces con
los cálculos, usando la cantidad de reactive
Solución limitante disponible.
El número de moles de H2 necesarias para
consumir completamente 3.0 mol de N2 es:

Porque sólo 6.0 mol H2 están disponibles, se nos

terminará el H2 antes que el N2 se acabe, lo cual
nos indica que el H2 es el reactive limitante. Por
lo tanto, utilizamos la cantidad de H2 disponible
para calcular el NH3 producido:

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TABLA DE RESUMEN DEL PROBLEMA ANTERIOR

Ejercicio de Práctica

(a) Cuando 1.50 mol de Al and 3.00 mol de Cl2 se combinan de acuerdo a la reacción
2 Al(s) + 3 Cl2(g) 2 AlCl3(s), cuál es el reactivo limitante? (b) Cuántas moles de
AlCl3 se forman? (c) cuántas moles de reactivo en exceso quedan al final de la reacción?

Respuestas: (a) Al, (b) 1.50 mol, (c) 0.75 mol Cl2
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Calculando la cantidad de producto formado a partir

de un reactivo limitante- Ejercicio de Práctica

Ejercicio de práctica
Cuando una laminilla de 2.00 g del metal zinc se coloca en una solución acuosa que contiene
de 2.50 g nitrato de plata, la reacción es
Zn(s) + 2 AgNO3(ac) 2 Ag(s) + Zn(NO3)2(ac)

(a) Cuál es el reactivo limitante? (b) Cuántos gramos de plata se forman? (c) Cuantos gramos
de Zn(NO3)2 se forman? (d) Cuántos gramos del reactivo en exceso permanecen sin
reaccionar al final de la reacción?

Respuestas: (a) AgNO3, (b) 1.59 g, (c) 1.39 g, (d) 1.52 g Zn

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Rendimiento teórico
• el rendimiento teórico es la cantidad
máxima de producto que se puede formar.
– En otras palabras, es la cantidad de producto
que es posible formar de acuerdo a los
cálculos estequiométricos.
• Es distinto del rendimiento real, que es la
cantidad que se obtiene en realidad y que
es posible medir.

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Porcentaje de rendimiento
Uno obtiene el porcentaje de
rendimiento comparando la cantidad
obtenida (rendimiento real) con la
cantidad que debió ser posible obtener
(rendimiento teórico):

Rendimiento real
%rendimiento= Rendimiento teórico x 100

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CALCULANDO EL RENDIMIENTO TEÓRICO Y EL POCENTAJE DE RENDIMIENTO

El ácido adípico, H2C6H8O4, usado en la producción de nylon, se prepara comercialmente haciendo

reaccionar el ciclohexano (C6H12) con el O2:
2 C6H12(l) + 5 O2(g) 2 H2C6H8O4(l) + 2 H2O(g)
(a) Asuma que usted realiza esta reacción con 25.0 g of ciclohexano y que el ciclohexano es el
reactive limitante. Cuál es el rendimiento teórico de ácido adípico? (b) Si se produjo 33.5 g de ácido
adípico, cuál es el porcentaje de rendimiento de la reacción?

Solution

Análisis: Se nos da la ecuación química y la cantidad de reactivo limitante (25.0 g de C6H12). Se

nos pide calcular el rendimiento teórico de H2C6H8O4 y el porcentaje de
rendimiento si solo se obtienen 33.5 g de producto.

Plan: (a) El rendimiento teórico, el cual es la cantidad calculada de ácido adípico formado, puede
ser calculado usando la secuencia de conversiones mostrada en la Figura 3.16.

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CALCULANDO EL RENDIMIENTO TEÓRICO Y EL POCENTAJE DE RENDIMIENTO

Continuación

Solución
(a) El rendimiento teórico es

2 C6H12(l) + 5 O2(g) 2 H2C6H8O4(l) + 2 H2O(g)

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Cálculo del rendimiento teórico y el porcentaje de rendimiento

Ejercicio de Práctica

Imagine que está trabajando en formas para mejorar un proceso por medio del cuál el hierro
contenido en un mineral en la forma de Fe2O3 se convierte en hierro metálico:
Fe2O3 (s) + 3 CO(g) 2 Fe(s) + 3 CO2(g)

(a) Si usted comienza con 150 g of Fe2O3 como reactivo limitante, cuál es el rendimiento
teórico de Fe?
(b) Si el rendimiento real es 87.9 g, cuál es el porcentaje de rendimiento?

Respuesta: (a) 105 g Fe, (b) 83.7%

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Ejercicios de práctica
en el siguiente link:
http://www.eis.uva.es/~qgintro/esteq/esteq.html

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