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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

FACULTAD DE INGENIERÍA
COORDINACION DEL ÁREA DE FÍSICA
PRIMER TALLER UNIFICADO DE MECÁNICA 2019-II
Nota: estimados estudiantes debe justificar las respuestas de cada pregunta

1. El área bajo la curva en una gráfica de aceleración (a) contra tiempo (t) representa
A. la distancia B. la aceleración C. la velocidad D. nada
2. Cuando un cuerpo es lanzado hacia arriba, al llegar a su altura máxima está

A. con velocidad nula y acelerado B. desacelerado C. sin aceleración D. con velocidad no nula

3. Un automóvil moderno puede desarrollar una aceleración cuatro veces mayor que un auto antiguo. Si aceleran
durante la misma distancia, ¿cuál será la velocidad del automóvil moderno en comparación con el automóvil
antiguo?
A. la midad B. la misma C. el doble D. el cuadruple
4. Dos pelotas de béisbol se arrojan desde el techo de una casa con la misma rapidez inicial, una se arroja hacia
arriba y la otra hacia abajo. Compara la rapidez de las pelotas de béisbol antes de que golpeen el piso.
A. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente debido a que la velocidad inicial es hacia arriba
B. La que se arroja hacia abajo se mueve más rápidamente debido a que la velocidad inicial es hacia abajo
C. Ambas se mueven con la misma velocidad
D. La que se arroja hacia arriba se mueve más rápidamente debido a que tiene una mayor aceleración
5. En una grafica de desplazamiento (x) contra tiempo (t), una curva cóncava hacia arriba indica que el cuerpo se
desplaza con A. velocidad constante B. velocidad variada C. desaceleración constante D. aceleración
constante

6. Cuando un proyectil alcanza su altura máxima


A. no está acelerado. B. la componente de su velocidad en el eje “y” es cero.
C. la componente de su velocidad en el eje “x” es cero. D. el modulo de su velocidad es cero.
7. Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenidos y aceleran con la mismo tasa. Sin
embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la distancia que
recorrió el automóvil en comparación con el camión?

A. la mitad B. la misma C. el doble D. el cuádruple

8. Un arquero que practica con un arco dispara una flecha de forma recta hacia arriba dos veces. La primera vez
la rapidez inicial es v0 y la segunda vez aumenta la rapidez inicial a 4v0. ¿Cómo compararía la altura máxima
en el segundo intento con el primer intento?
A. Dos veces mayor B. Cuatro veces mayor
C. Ocho veces mayor D. Dieciséis veces mayor

9. En una gráfica de velocidad (v) contra tiempo (t), el área bajo la curva representa
A. la distancia B. la aceleración C. la desaceleración D. la velocidad media
10. Justo en el momento de llegar a su alcance máximo un proyectil con angulo inicial de 45°
A. no está acelerado B. está acelerado C. tiene velocidad en el eje “x” cero D. tiene velocidad en el
eje “y” cero

11. Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenidos y aceleran con la misma tasa. Sin
embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la rapidez
final del automóvil en comparación con el camión?
A. la midad B. la misma C. el cuadruple D. el doble
12. Un paquete se arroja dos veces desde un globo de aire. En el primer intento, la distancia entre el globo y la
superficie es H y en el segundo intento 4H. Compara el tiempo que demora que un paquete alcance la
superficie en el segundo intento con el primer intento.
A. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces mayor
B. El tiempo en el segundo intento es dos veces mayor
C. El tiempo es igual en ambos intentos debido a que no depende de la altura
D. El tiempo en el segundo intento es cuatro veces menor

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FACULTAD DE INGENIERÍA
COORDINACION DEL ÁREA DE FÍSICA
PRIMER TALLER UNIFICADO DE MECÁNICA 2019-II

1. Una estudiante corre a más no poder para alcanzar su autobús, que está detenido en la parada, con
una rapidez de 5.0 m/s. Cuando ella está aún a 40.0 m del autobús, este se pone en marcha con
aceleración constante de 0.170 m/s2. a) ¿Durante qué tiempo y qué distancia debe correr la estudiante
a 5.0 m/s para alcanzar al autobús? b) Cuando lo hace, ¿qué rapidez tiene el autobús?

2. Un artista hace malabarismos con pelotas mientras realiza otras actividades. En un acto, arroja una
pelota verticalmente hacia arriba y, mientras la pelota está en el aire, él corre de ida y vuelta hacia
una mesa que está a 5.50 m de distancia a una rapidez constante de 2.50 m/s, regresando justo a
tiempo para atrapar la pelota que cae. a) ¿Con qué rapidez inicial mínima debe lanzar la pelota hacia
arriba para realizar dicha hazaña? b) ¿A qué altura respecto de su posición inicial está la pelota justo
cuando él llega a la mesa?

3. Se arroja una piedra con una rapidez de 120 ft/s dirigida a 62° sobre
la horizontal, hacia un risco de altura h, como se muestra en la figura.
Cae al suelo en A un punto sobre el risco 5.5 s después del lanzamiento.
Calcule a) la altura h del risco, b) la magnitud de la velocidad de la
piedra poco antes del impacto en A y c) la altura máxima H alcanzada
arriba del suelo. Dejar la respuesta en pies (ft) y segundos.

4. El conductor de un automóvil desea rebasar un camión que viaja a una rapidez constante de 20.0
m/s. Inicialmente, el automóvil también viaja a 20.0 m/s y su parachoques delantero está 24.0 m atrás
del parachoques trasero del camión. El automóvil adquiere una aceleración constante de 0.600 m/s2
y regresa al carril del camión cuando su parachoques trasero está 26.0 m adelante del frente del
camión. El automóvil tiene una longitud de 4.5 m, y el camión tiene una longitud de 21.0 m. a)
¿Cuánto tiempo necesita el automóvil para rebasar al camión? b) ¿Qué distancia recorre el automóvil
en ese tiempo? c) ¿Qué rapidez final tiene el automóvil?

5. Una maceta con flores cae del borde de una ventana y pasa frente a la ventana de abajo. Se puede
despreciar la resistencia del aire. La maceta tarda 0.420 s en pasar por esta ventana desde el borde
superior hasta el inferior; la altura de la ventana es de 1.90 m. ¿A qué distancia debajo del punto desde
el cual cayó la maceta se encuentra el borde superior de la ventana de abajo?

6. Arroja usted una pelota con una rapidez de 25.3 m/s en un ángulo de
42.0° arriba de la horizontal, directamente hacia una pared como se
observa en la figura. La pared está a 21.8 m del punto de lanzamiento.
a) ¿Cuánto dura en el aire antes de chocar contra la pared? b) ¿A qué
altura del punto de lanzamiento choca contra la pared? c) ¿Cuáles son
las componentes vertical y horizontal de su velocidad en el momento
de chocar contra la pared? d) ¿Ya rebasó el punto más alto de su
trayectoria cuando lo hace?

7. Mary y Sally participan en una carrera. Cuando Mary está a 22 m de la línea de meta, tiene una
rapidez de 4.0 m/s y está 5.0 m detrás de Sally, quien tiene una rapidez de 5.0 m/s. Sally cree que
ganará fácilmente y desacelera durante el tramo restante de la carrera a una razón constante de 0.50
m/s2 hasta la línea de meta. ¿Qué aceleración constante necesita ahora Mary durante el tramo restante
de la carrera, si quiere cruzar la línea de meta empatada con Sally?

8. Sam lanza, a partir del reposo, una bala de 16 lb directamente hacia arriba, imprimiéndole una
aceleración constante de 35.0 m/s2 a lo largo de 64.0 cm, y soltándola a 2.20 m sobre el suelo. Puede
despreciarse la resistencia del aire. a) ¿Qué rapidez tiene la bala cuando Sam la suelta? b) ¿Qué altura
alcanza respecto del suelo? c) ¿Cuánto tiempo tiene Sam para retirarse del lugar antes de que la bala
regrese a la altura de su cabeza, a 1.83 m sobre el suelo?

9. Una pelota de béisbol sale horizontalmente de la mano del lanzador con una rapidez de 92.0 mi/h.
La distancia al bateador es 60.0 ft. a) ¿Cuánto tarda la pelota en recorrer los primeros 30.0 ft en la
horizontal? ¿y en los segundos 30.0ft? b) ¿Qué distancia cae la pelota debido a la gravedad en los
primeros 30 ft de su recorrido horizontal? c) ¿Y en los segundos 30.0 ft? d) ¿Por qué no son iguales
estas cantidades? Desprecie los efectos de la resistencia del aire. Dejar la respuesta en pies (ft) y
segundos.

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PRIMER TALLER UNIFICADO DE MECÁNICA 2019-II
10. El joven David, quien mato a Goliat, experimento con hondas antes de derribar al gigante.
Encontró que podía hacer girar una honda de 0.600 m de longitud con una relación de 8.00 rev/s. Si
aumentaba la longitud a 0.900 m, podía girar la honda solo 6.00 veces por segundo. a) ¿Que relación
de rotación da la mayor rapidez a la piedra en el extremo de la honda? b) ¿Cuál es la aceleración
centrípeta de la piedra a 8.00 rev/s? c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta a 6.00 rev/s?

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