Вы находитесь на странице: 1из 2

Nota:

COLEGIO POLIVALENTE SANTA MARIA


Exposición COEF 2 - Diferenciado humanista: Literatura e identidad

Integrantes:________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Curso: IV° A Fecha de exposición : ___________________________________________

Objetivos: el trabajo Coef 2 de lenguaje diferenciado consiste en la presentación de un mínimo de 4 obras


literarias de diferentes épocas y géneros en los que se aprecie con claridad el tema de la identidad personal, social y
cultural.
Los/las estudiantes deberán investigar, sintetizar, relacionar, analizar, comparar y exponer información. Asimismo
dominar recursos verbales, no verbales y paraverbales en la presentación.

Pauta de evaluación: modalidad exposición y análisis de obras literarias Porcentaje Porcentaje


ideal % obtenido%
Criterios Indicadores
- Portada
Recursos formales - Título de la exposición - imagen (s) 10
- Nombres integrantes-
- Nombre de la asignatura
- Nombre de la profesora
- Fecha de la exposición

Introducción por - Nombres y autores de cada obra 20


cada obra literaria - Por cada obra se debe exponer sobre el contexto de
producción y visión de mundo
- Por cada obra se debe hacer una sinopsis (resumen,
de qué trata)
- Por cada obra se ubica se identifica al género y época
al que pertenecen

- Análisis literario: personajes, identidades,


Desarrollo intertextualidad, vincular con otras expresiones
(análisis de obras artísticas 30
literarias)
- Comparar personajes, en su psicología, realizar
crítica y reflexión sobre esa obra (incluir imágenes)

- Incluyen elementos sorpresa (creatividad y


originalidad de cada grupo, para motivar la lectura de
las obras que presenten al grupo-curso. Datos
anecdóticos, recursos artísticos, recuerdos,
dramatización, entre otros ).

Conclusión - Se evidencia una crítica y reflexión grupal sobre las


(reflexión crítica obras escogidas. Aportes de la literatura al tema de la
sobre las obras identidad. Se realizan contrastes, proyecciones, 10
presentadas y la opiniones con otras expresiones artísticas
exposición) (cinematográficas, comics, pinturas, música, etc.)

Elementos verbales, - Se maneja a cabalidad los temas presentes en las


no verbales y obras elegidas. (se utiliza el ppt, no se lee del celular 20
paraverbales o con papeles)
- El vocabulario, la dicción , tono de voz, postura
corporal, registro culto formal, son pertinentes a la
evaluacion.
- El ppt utilizado es llamativo, utilizan imágenes,
Recursos de la tipografía. 10
exposición - No contiene errores de redacción y ortografía
- Utilizan recursos coherentes y cohesivos
Porcentaje Total 100

TABLA DE ESPECIFICACIÓN DE PRUEBA

Unidad 4: La identidad como tema permanente de la literatura

ASIGNATURA Lenguaje y comunicación CURSO 7° 8° 1° 2° 3° 4° 3°


DI
IV° A F

DOCENTE María José Perucca Salas SEMESTRE I°

FECHA ENTREGA 18/06/2019 FECHA APLICACIÓN 25 /06/ 2019

Вам также может понравиться