Instituto Tecnológico de Zacatecas

INGENIERIA INDUSTIAL

MATERIA:
Taller de Ética

NOMBRE DEL TRABAJO:

¿Cómo afectan las redes sociales a los estudiantes?

ALUMNO:
Pablo Manuel Pereyra Sánchez

PROFESOR:
Mariano Carlos

Fecha: 2016/10/06
 INTRODUCCIÓN
Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y
garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional
consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional.
El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que
tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de
abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger
los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.
Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin
distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o
étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos
derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
La educación en y para los Derechos Humanos es en si un derecho fundamental y
debe centrarse en la persona como sujeto de derechos, propendiendo a la
universalidad, indivisibilidad e integralidad de los mismos, así como a su garantía
efectiva.

Esta debe incluir, además, de manera integral, la enseñanza y aprendizaje de sus

vinculaciones con la democracia, la ética, la cultura de la paz y el desarrollo,
rescatando la memoria histórica para garantizar los actos de agresión a sus
derechos y su dignidad, reflexionando críticamente sobre los contextos socio-
culturales e ideológicos-religiosos favorecedores o no a los Derechos Humanos.

Cabe mencionar la actuación por prever los derechos de los niños y las niñas, así
como, el de una cultura a la no discriminación étnica, racial o sexual, respeto a los
discapacitados, la protección al consumidor y la protección en materia ecológica.

“La difusión, defensa y promoción de los Derechos Humanos es un imperativo ético,

cuya vigencia en la sociedad contemporánea garantiza la vida en libertad, el
fomento de la solidaridad y la participación, como así también el perfeccionamiento
del Estado de Derecho, valores que contribuyen a la dignidad Humana”.
 UNIVERSALES E INALIENABLES

El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del

derecho internacional de los derechos humanos. Este principio, tal como se
destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha
reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales de
derechos humanos. En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos celebrada
en Viena en 1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados tenían el deber,
independientemente de sus sistemas políticos, económicos y culturales, de
promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.
Todos los Estados han ratificado al menos uno, y el 80 por ciento de ellos cuatro o
más, de los principales tratados de derechos humanos, reflejando así el
consentimiento de los Estados para establecer obligaciones jurídicas que se
comprometen a cumplir, y confiriéndole al concepto de la universalidad una
expresión concreta. Algunas normas fundamentales de derechos humanos gozan
de protección universal en virtud del derecho internacional consuetudinario a través
de todas las fronteras y civilizaciones.
Los derechos humanos son inalienables. No deben suprimirse, salvo en
determinadas situaciones y según las debidas garantías procesales. Por ejemplo,
se puede restringir el derecho a la libertad si un tribunal de justicia dictamina que
una persona es culpable de haber cometido un delito.

INTERDEPENDIENTES E INDIVISIBLES

Todos los derechos humanos, sean éstos los derechos civiles y políticos, como el
derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión; los derechos
económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social y
la educación; o los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre
determinación, todos son derechos indivisibles, interrelacionados e
interdependientes. El avance de uno facilita el avance de los demás. De la misma
manera, la privación de un derecho afecta negativamente a los demás.
 IGUALES Y NO DISCRIMINATORIOS
La no discriminación es un principio
transversal en el derecho internacional de
derechos humanos. Está presente en todos
los principales tratados de derechos
humanos y constituye el tema central de
algunas convenciones internacionales
como la Convención Internacional sobre la
Eliminación de todas las Formas de
Discriminación Racial y la Convención
sobre la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer.
El principio se aplica a toda persona en relación con todos los derechos humanos y
las libertades, y prohíbe la discriminación sobre la base de una lista no exhaustiva
de categorías tales como sexo, raza, color, y así sucesivamente. El principio de la
no discriminación se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el
artículo 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos: “Todos los seres
humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.

DERECHOS Y OBLIGACIONES
Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados
asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de
respetar, proteger y realizar los derechos humanos. La obligación de respetarlos
significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los
derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los
Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos.
La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas
positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. En el plano
individual, así como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, también
debemos respetar los derechos humanos de los demás.

DERECHOS HUMANOS EN MEXICO

IGUALDAD
En México, todas las personas tienen derecho a gozar y disfrutar por igual, de los
derechos humanos que otorga la Constitución y los tratados internacionales de los
que el Estado mexicano sea parte.
El origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición
social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales,
el estado civil o cualquier otra, no pueden ser motivo de ventaja o desventaja legal,
administrativa o judicial para los individuos.

IGUALDAD ANTE LA LEY

Prohibición de ser juzgado conforme con leyes privativas o a través de tribunales
especiales. Significa que no se puede crear una ley o tribunal especial para juzgar
un caso específico.

IGUALDAD DE TODAS LAS PERSONAS

Prohibición de títulos de nobleza, prerrogativas u honores hereditarios. Ante la ley,
en nuestro país todos somos iguales y los títulos reconocidos a favor de una
persona en el extranjero (como el de duque o conde), no tendrán validez.

LIBERTAD PERSONAL
Prohibición de la esclavitud. Es decir, en nuestro país no puede haber esclavos y
todo aquel extranjero que llegue a nuestro territorio con esa condición, alcanzará su
libertad y la protección de las leyes mexicanas.

LIBERTAD DE TRABAJO PROFESIÓN, INDUSTRIA O COMERCIO

Prohibición de la esclavitud. Es decir, en nuestro país no puede haber esclavos y
todo aquel extranjero que llegue a nuestro territorio con esa condición, alcanzará su
libertad y la protección de las leyes mexicanas.

LIBERTAD DE EXPRESIÓN
Toda persona podrá expresar libremente sus ideas por cualquier medio de
comunicación (escrito, oral u otro), con la salvedad de los casos en que estas
expresiones, ataquen la moral o los derechos de otros o constituya la comisión de
algún delito.

LIBERTAD RELIGIOSA
Toda persona que se encuentre en nuestro país, tiene el derecho de profesar la
religión o creencia filosófica que desee, inclusive puede cambiar de ésta.
Además, el derecho que tienen las personas para practicar las ceremonias o ritos
que les exija su religión.

DERECHO A LA INFORMACIÓN
El Estado debe garantizar el derecho que gozan las personas para buscar,
conseguir, publicar y divulgar información e ideas, por cualquier medio electrónico,
informático, etcétera.
GARANTÍA DE LEGALIDAD
Derecho al respeto de la persona, su familia, domicilio papeles o posesiones bajo el
principio de legalidad. El servidor público tiene la obligación de actuar en todo
momento, con apego irrestricto a la ley.
Necesidad de mandamiento escrito debidamente fundado y motivado. Nadie puede
ser molestado en sus bienes, posesiones, familia o persona, sin que medie
mandamiento expreso de la autoridad competente.

INVIOLABILIDAD DE DOMICILIO
Cuando la autoridad requiera hacer un cateo en el domicilio de una persona, tendrá
que recabar una orden expedida por una autoridad competente (en este caso es la
autoridad judicial), en la que se deberá señalar, con toda claridad, el domicilio que
se inspeccionará, así como la persona u objetos que se buscan, y los servidores
públicos autorizados para llevar a cabo tal búsqueda. Al término de la diligencia,
deberá levantarse un acta circunstanciada, con la participación del ocupante del
lugar y de los testigos designados por éste.
Por su parte, la autoridad administrativa podrá practicar visitas domiciliarias sólo
para cerciorarse que se han cumplido los reglamentos sanitarios y de policía, o bien
para verificar el cumplimiento de obligaciones fiscales. En estos casos, la autoridad
administrativa deberá expedir la correspondiente orden por escrito que deberá
reunir los requisitos legales, en el entendido de que la visita se desarrollará con
todas las formalidades que se prescriben para los cateos. Por lo que hace a los
miembros de las fuerzas armadas, en el precepto de referencia se prohíbe que los
mismos obliguen a los particulares para que los alojen en sus domicilios o les
proporcionen determinadas prestaciones en tiempo de paz.

DERECHO A LA EDUCACIÓN
La Constitución mexicana dispone que todo individuo tenga derecho a recibir
educación y que el Estado impartirá los niveles de preescolar, primaria, secundaria
y media superior. La educación cuya impartición esté a cargo del Estado será
gratuita y laica. Desde luego, los padres o tutores de los menores tienen sobre sí la
obligación de hacer que sus hijos o pupilos acudan a recibir esta educación.
Adicionalmente, se reconoce el derecho de los particulares a impartir educación en
todos sus tipos y modalidades, para lo cual deberán cumplir con los requisitos
establecidos en la Constitución y en la legislación correspondiente. Todos los
individuos pueden gozar del beneficio de la educación, la que les dará la posibilidad
de poseer mejores medios para su subsistencia y una mejor calidad de vida.
DERECHO DE PATERNIDAD
Se trata de la libertad de que deben gozar las personas para procrear el número de
hijos que ellos decidan, sin que la ley o la autoridad puedan tener alguna injerencia
en la adopción de esas decisiones, más allá de cumplir con la obligación de brindar
información completa y adecuada a las personas.

DERECHOS DE LOS NIÑOS

Derecho de los menores a que se satisfagan sus necesidades y obligación
correlativa de los ascendientes, tutores y custodios.
Derecho de los menores a que el Estado asegure el respeto a la dignidad de la niñez
y el pleno ejercicio de sus derechos.

DERECHOS DEL CIUDADANO

El artículo es complementario del 34 que dispone quiénes son ciudadanos
mexicanos. Señala los derechos, obligaciones y deberes del ciudadano. En primer
término establece que los ciudadanos mexicanos tienen el derecho de votar por el
candidato que deseen que ocupe un cargo de elección popular. Asimismo, tienen el
derecho a ser votados, es decir, elegidos por el resto de los ciudadanos para ocupar
cargos de esa naturaleza, o bien, ser nombrados para otro tipo de empleos o
comisiones como servidores públicos, siempre que cumplan con los requisitos
establecidos en la ley.
Sólo los ciudadanos mexicanos tienen el derecho de asociarse o reunirse para
tomar parte en forma libre y pacífica en los asuntos políticos del país.
Los ciudadanos mexicanos tienen la posibilidad de ejercer el derecho de petición en
materia política, siempre y cuando lo hagan por escrito, de forma respetuosa y
pacífica. Por su parte, la autoridad a la que se formule dicha petición tiene la
obligación de contestar al ciudadano por escrito en breve término.
 CONCLUSIÓN
Los Derechos Humanos son nuestros derechos que nosotros tenemos por el hecho
de ser personas, sin distinción de características económicas, sociales, religiosas,
físicas, etc.
Expresan lo que necesitamos para realizarnos plenamente como personas y
atiende a nuestras condiciones físicas.
Los derechos nos corresponden desde que nacemos y durante nuestra vida. El
principal objetivo es defender nuestra dignidad y la libertad. La falta de
conocimientos sobre nuestros derechos determina que no podamos reaccionar
frente a la injusticia o frente a la violación de alguno de ellos
¿Es importante y tiene sentido conocer nuestros derechos?
Si es importante porque nosotros ante alguna situación social y economía no
sabemos nuestros derechos los demás pueden ''Aprovecharse de nosotros'', por lo
cual todos debemos saber y conocer nuestros derechos.
En mi opinión lo importante es empezar a conocer nuestros derechos que tenemos
desde que nacemos y nuestras obligaciones.
 BIBLIOGRAFIA

http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derechos_Humanos
http://www.ohchr.org/SP/Issues/Pages/WhatareHumanRights.aspx