Compromiso

Yo Jeniffer López estudiante

de IVº B, me comprometo a
realizar dos (3) ejercicios
como mínimo.

Profesor de Matemática
Apoderado
 Estudiante
Tutor

INFORMACIÓN PSU DE MATEMÁTICA

Esta prueba consta de 80 preguntas, de
las cuales 75 serán consideradas para
el cálculo de puntaje y 5 serán usadas
para experimentación y por lo tanto, no
se considerarán en el puntaje final de
la prueba. Cada pregunta tiene cinco 5
opciones, señaladas con las letras A,
B, C, D y E, una sola de las cuales es
la respuesta correcta. Además la
persona que rinda esta prueba dispone
de 2 horas con 40 minutos para
responderla.
Los contenidos a medir en esta prueba
están agrupados en los siguientes Ejes
Temáticos:
- Números
- Álgebra
- Geometría
- Datos y Azar
Los cuales de cada eje, se presentan
objetivos fundamentales, siendo los
siguientes:
Números
1. I Medio.
  Conjunto de los números enteros y
de números racionales, además de
estos en la recta numérica.
 Adición, sustracción,
multiplicación y división en los
racionales, además de aproximación
de estos a través del redondeo y
truncamiento.
 Resolución de problemas y
propiedades de potencias.
2. II Medio.
 Ampliar los números racionales a
los números reales y aproximación
del valor de un número irracional
por defecto, por exceso y por
redondeo, raíces en la recta
numérica.
 Interpretación de logaritmos, su
relación con potencias y raíces.
3. III Medio.
 Números complejos y suma, resta,
multiplicación, división y
potencia de estos además de raíces
cuadradas de números reales
negativos.

Álgebra
1. I Medio.
 Expresiones algebraicas no
fraccionarias, productos notables
y factorizaciones.
  Composición de funciones, análisis
de sus propiedades.
2. II Medio.
 Simplificar, sumar, restar,
multiplicar y dividir fracciones
algebraicas simples, con binomios
en el numerador y denominador.
 Sistemas de ecuaciones lineales y
representación en el plano
cartesiano.
 Funciones exponenciales,
logarítmicas y raíz cuadrada.
3. III Medio.
 Ecuaciones de segundo grado.
 Resolución de problemas asociados
a ecuaciones de segundo grado.
4. IV Medio.
 Intervalos, inecuaciones y
sistemas de inecuaciones lineales
con una incógnita y funciones
inyectivas, sobreyectivas,
biyectivas e inversa.
Geometría
1. I Medio.
 Vectores en el plano cartesiano y
traslaciones de figuras
geométricas.
 Transformaciones isométricas y
congruencia de figuras planas.
2. II Medio.
 Ángulos del centro y ángulos
inscritos en una circunferencia.
  Teorema de Thales sobre trazos
proporcionales, teoremas de
Euclides, teorema de Pitágoras y
del teorema recíproco de
Pitágoras.
 Segmentos en cuerdas y secantes en
una circunferencia y homotecia de
figuras planas.
3. III Medio.
 Deducción de la distancia entre
dos puntos en el plano cartesiano.
 Ecuación de la recta que pasa por
dos puntos y desplazar figuras
homotéticas en el plano.
4. IV Medio.
 Descripción de puntos, rectas y
planos en el espacio, traslaciones
o rotaciones de figuras planas en
el espacio, áreas y volúmenes de
cuerpos generados por rotación o
traslación de figuras planas.
Datos y Azar
1. I Medio.
 Histogramas, polígonos de
frecuencia y de frecuencias
acumuladas, medidas de tendencia
central, polígonos de frecuencia y
frecuencias acumuladas.
 Muestra de datos agrupados en
intervalos, media, moda y mediana
y medidas de posición.
2. II Medio.
  Rango, varianza y desviación
estándar, variable aleatoria y
probabilidades.
3. III Medio.
 Función de probabilidad, además de
modelo binomial.
4. IV Medio.
 Intervalos de confianza.
 Variable aleatoria continua y
función de densidad de una
variable aleatoria con
distribución normal.
 Cálculo de experimentos
binomiales.
Además de esto, se presenta el
porcentaje de ejercicios por eje
temático que aparecerán en la prueba,
los cuales son:
 Números – 21%
 Álgebra – 24%
 Geometría – 27%
 Datos y Azar – 28%

Por último, la fecha de rendición de

esta prueba cae el día Martes 19 de
noviembre del año 2019.
NÚMEROS
1. Si 16(n + 8) = 16, entonces n
- 5 es igual a
a) -12
b) -7
c) -2
d) 4
e) 12

0,05
2. 5∙(
0,5
)
a) 0,5
b) 0,05
c) 0,005
d) 50
e) 500
3. . El orden de los números a =
,b = y c = de menor a mayor es
2 5 3
3 6 8

a) a < b < c
b) b < c < a
c) b < a < c
d) c < a < b
e) c < b < a

4. Una persona debe recorrer

12,3 kilómetros y ha caminado
7.850 metros. ¿Cuánto le falta
por recorrer?
a) 4,45 km
 b) 4,55 km
c) 5,55 km
d) 5,45 km
e) 6,62 km

1
5. 1
1+ 1
1+1+1

5
a) 2
2
b) 5
c) 1
3
d) 5
1
e) 2

ÁLGEBRA
1. ¿Cuál de las siguientes
expresiones NO es equivalente a
la expresión 3x2 − 15x + 18?
a) 18 − 3x(5 − x)
b) 3(𝑥 2 − 5𝑥 + 6)
c) 3(𝑥 − 3)(𝑥 − 2)
d) 3(3 − 𝑥)(𝑥 − 2)
e) 3𝑥(𝑥 − 5) + 18

2. La expresión x 2 − x − 6 representa
el área, en unidades cuadradas,
del rectángulo ABCD de la figura
adjunta, cuyo largo es (x + 2)
unidades. Si el largo se aumenta
en 2
D C
unidades y su ancho
se mantiene, entonces una
expresión que
representa A Largo B la
variación del área
del nuevo rectángulo con
respecto del rectángulo
original, en unidades cuadradas,
es
a) −18
b) x + 4
c) 2x − 6
d) x − 11
e) −x − 18
3. Si x es distinto de a, de –a
𝑥 2 −𝑎2 𝑥−𝑎
y de 0, entonces ÷ es
𝑥 2 −𝑎𝑥 𝑥+𝑎
igual a
x(x−a)
a) (x+a)2
a
b) −x
x−a
c) x
x+a
d) x
(𝑥+𝑎)2
e) 𝑥(𝑥−𝑎)

4. (p + q) + (p + q)2

a) 3(p + q)
b) (p + q)3
c) p + q + p2 + q2
d) (p + q)(p + q + 1)
e) 2(p + q)2

5. Si q es un número real mayor

que 1, entonces q63 + q2 es igual a
6+q5
a) q3
6+q6
b) q3
6+q2
c) q3
d) 6 + q6
e) 6 + q5
GEOMETRIA
1. Si se hace girar en forma
indefinida el cuadrilátero de la
figura 11 en torno a la recta L,
¿cuál de las siguientes opciones
representa mejor el cuerpo
generado?
2. Si las coordenadas de los
vértices de un triángulo son (4,
0), (12, 0) y (12, 8), ¿cuál es
el área del triángulo, en
unidades cuadradas?
a) 3
b) 48
c) 96
d) 64
e) 16√2

3. En el ∆ de la figura adjunta,
D pertenece a AB
̅̅̅̅. ¿Cuál es la
medida del trazo CD?
√11
a) 2
9
b) 5
12
c) 5
144
d) 25
5√2
e) 2
 4. ¿Cuál es la distancia entre
los puntos A(5, 1, 3) y B(8, -5,
1)?
a) 11 unidades
b) √189 unidades
c) √11 unidades
d) √29 unidades
e) 7 unidades

5. El volumen de un cubo cuya

área total es 12 cm2 es
a) 2𝑐𝑚3
b) 8𝑐𝑚3
c) √2𝑐𝑚3
d) 2√2𝑐𝑚3
e) 123 𝑐𝑚3

DATOS Y AZAR
1. El número de todas las
posibles muestras distintas, sin
orden y sin reposición, de
tamaño 3 que se pueden formar
con un total de 9 elementos, es
a) 9
b) 729
c) 27
d) 84
e) 504

2. Si las edades, en años, de

una población de 6 niños son 3,
5, 6, 7, 8 y 13, entonces su
desviación estándar, en años, es
a) 10
14
b) 6
14
c) √
6
√58
d) 6
58
e) 6

3. La media de seis elementos es

10. Sabiendo que cinco de ellos
son 8, 12, 13, 5 y 9; el
elemento que falta es
a) 9,5
b) 13
c) 37
d) 47
60
e) 47
4. . Hallar la mediana de los
valores 5, 8, 13, 8, 6, 8, 10,
12, 8.
a) 5
b) 6
c) 8
d) 8, 6̅
e) Ninguna de las anteriores

5. En la serie de números 2, 4,
4, 5, 5, 5, 17, el valor de la
moda es(son)
a) 2 y 17
b) Sólo 4
c) Sólo 5
d) 4 y 5
e) Sólo 6