ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECBTI

FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

Tarea 1 - Reconocer las características y entornos generales del curso.

PRESENTADO POR

CESAR AUGUSTO ARRIETA PARRA

Código 1014188750

TUTOR:

FABIO BONILLA GÓMEZ

INGENIERIA INDUSTRIAL

2018

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 Tabla de contenido

Introduccion ............................................................................................................................. 3
Objetivo General ...................................................................................................................... 4
Objetivos Específicos .............................................................................................................. 4
Justificacion ............................................................................................................................. 5
Desarrollo De La Actividad ..................................................................................................... 6
Conclusiones .......................................................................................................................... 11
Referencias Bibliográficas ..................................................................................................... 12

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 INTRODUCCION

Fundamento en gestión integral es aquella que nos brinda conocer los procesos de
administración, economía y contabilidad en el momento de estar frente a cualquier situación
que se nos presente ya sea profesional y laboral.

Se habla de administración, economía y contabilidad a todos los procesos de organización,

balance y estabilización de recurso económicos que nos permitan obtener un beneficio o bien
común, este tipo de proceso se ven relacionado con tener un buen control para orientar todas
las relaciones de integridad como un sistema integral .También se puede considerar como el
conjunto de procesos que se utilizan para cumplir las metas y llevar a cabo las tareas en un
entorno organizacional .Hitt Michael,Black Stewart y Poter (2006)

De acuerdo a lo dicho el siguiente trabajo está comprendido por el desarrollo de la actividad

del curso fundamento de gestión integral y aplicación o reconocimiento de la plataforma

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 OBJETIVO GENERAL

Reconocer cada uno de los términos generales del curso para apropiarlos en cada situación
de nuestra vida ya sea laboral, personal y profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Reconocer cada uno de los entornos del curso para poder llevar un control de las
actividades académicas a realizar.
• Analizar cada uno de los términos de economía, administración y contabilidad para
aplicarlos en situaciones personal, profesional y laboral.
• Realizar participaciones activas en el foro para interactuar con los compañeros a cerca de
los temas a tratar.

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 JUSTIFICACION

El siguiente trabajo es realizado con el fin de reconocer los entornos del curso y analizar los
conceptos adquiridos en las áreas de administración, economía y contabilidad, aplicándolos
en las situaciones personales, laborales y profesionales, con el fin de poder llevar un avance
productivo en mis proyectos esperados.

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Pantallazo con la actualización del perfil

Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1

Respuestas a las actividades: 3 - 4 y 5

Actividad 3 Revisión de los Entornos del AVA

Cuantos entornos componen el curso AVA?

En los entornos de AVA existen 6 entornos

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▪ Entorno de información inicial
▪ Entorno de conocimiento
▪ Entorno de aprendizaje colaborativo
▪ Entorno de aprendizaje practico
▪ Entorno de seguimiento y evaluación
▪ Entorno de gestión del estudiante

Mencione 3 de ellos y que se realiza en los mismos

▪ Entorno de aprendizaje colaborativo En este entorno podemos interactuar dar nuestro

punto de vista y realizar aportes con todos mis compañeros del curso, también
adquirimos nuevos conocimientos a través de los foros colaborativos.
▪ Entorno de aprendizaje practico En este entorno vamos a poner en práctica toda y cada
uno de los conocimientos que adquirimos con las actividades propuestas en el curso de
una manera didáctica, encontramos foros, wiki, simuladores
▪ Entorno de seguimiento y evaluación En este entorno podemos realizar las
evaluaciones que están patadas en el desarrollo del curso

¿En qué Entorno encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para el óptimo
desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso?

Cuando hablamos de referencias bibliográficas y documentos todo esto lo podemos encontrar

en el entorno de conocimiento

Actividad 4

Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el Entorno de Conocimiento,

léalo comprensivamente y responda los siguientes interrogantes:

¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al estudiante?

El syllabus es una guía o información que nos sirve para indicarnos cómo se va a desarrollar
el curso de fundamento en gestión integral , el cual contiene introducción , propósito ,

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expectativa , temas a desarrollar , objetivos , explicación de la compañía del tutor y como se
va a llevar a cabo el método evaluativo .

¿Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación del

aprendizaje del estudiante?
Estrategia de aprendizaje

Descripción de la estrategia de aprendizaje:

En el Curso Fundamentos En Gestión Integral, usaremos en favor de la apropiación del
conocimiento y el mejor acompañamiento, estrategias sincrónicas y asincrónicas,
fomentando el autoaprendizaje; el aprendizaje significativo y el aprendizaje colaborativo.

Plan de evaluación del curso

Número Momentos Productos a Entregar Puntaje Ponderación/
de de la Según la Estrategia de Máximo/500 Porcentaje
Semana Evaluación Aprendizaje Puntos
1-2 Inicial. Tarea 1. Reconocimiento 25 5%
General del Curso.
Trabajo Individual.
3-6 Intermedia. Tarea 2. Trabajo 120 24%
Colaborativo Unidad
No. 1. Trabajo Grupal.
7-10 Tarea 3. Trabajo 120 24%
Colaborativo Unidad
No. 2. Trabajo Grupal.
11-14 Tarea 4. Trabajo 110 22%
Colaborativo Unidad
No. 3. Trabajo Grupal.

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 15-16 Final. Tarea 5. Trabajo 125 25%
Colaborativo Evaluación
Final. Trabajo Grupal.

Puntaje Total 500 Puntos 100 %

Actividad 5

Defina con sus propias palabras:

¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve la Economía?, ¿cómo usaría la Economía en su

vida profesional? y ¿cómo usaría la Economía, en una empresa, acorde a su carrera de
estudio?

sirve en el momento de producir, distribuir y consumir los bienes y servicios que necesitamos
para poder vivir. En lo profesional la utilizaría para llevar un control en el gasto diario que
realizo de acuerdo a mi remuneración y en la empresa en el control de insumos, inversiones
y beneficios que me ayude a buscar una sostenibilidad, acorde mi carrera la utilizaría para
manejar bien mis recursos económicos Economía es el manejo de ingreso que utilizan las
personas para cumplir con sus necesidades

Qué es Administración, ¿para qué sirve la Administración?, ¿cómo usaría la

Administración en su vida profesional? y ¿cómo usaría la Administración, en una
empresa, acorde a su carrera de estudio?

La Administración es aquella que nos permite lograr una mejor organización y así obtener
un objetivo en común, sirve en el momento de Planificación, orientación y manejo de los
recursos. En la vida profesional la usaría para manejar una disciplina y control de los bienes
y en la empresa en la coordinación y el seguimiento de técnicas para buscar una mejor
eficiencia, en mi carrera la proyectaría en aras de mejorar las instalación y un buen servicio
al usuario

¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve la Contabilidad?, ¿cómo usaría la Contabilidad

en su vida profesional? y ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, acorde a su
carrera de estudio?

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Contabilidad es control de manejo de entrada y de salida de los ingresos, con el fin de
interpretar sus resultados, sirve para llevar un orden o estadística del capital, en la vida
profesional la utilizaría para llevar un balance del dinero y en la empresa para llevar un
registro y control económico y así cumplir con los objetivos propuestos, en mi carrera me
ayudaría a dar un buen uso a mi estado financiero

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 CONCLUSIONES

Al finalizar este trabajo se puede concluir lo siguiente:

▪ Identificar cada uno de los entornos del curso para poder llevar un control de las
actividades académicas a realizar.
▪ Analizar cada uno de los términos de economía, administración y contabilidad para
aplicarlos en situaciones personal, profesional y laboral.
▪ Al mantener una comunicación y participación activa en el foro se puede afianzar y
adquirir conocimientos de los temas a tratar en el curso.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Hitt Michael, Black Stewart y Porter, (2006).”Administración". Novena Edición. Pearson

Educación. (8) Pág.

Koontz Harold y Weihrich Heinz, (2004).”Administración una Perspectiva Global". 12a

Edición de McGraw-Hill Interamericana. (6 Y 14) Págs.

Chiavenato Idalberto, (2004)."Introducción a la Teoría General de la Administración".

Séptima Edición de McGraw-Hill Interamericana. (10) Pág.

Arias, Fernando G, (1989). “Administración de Recursos Humanos”. 4ª Edición. Editorial

Trillas.

Riggs, James L, (2002). “Sistemas de Producción Planeación, Análisis y Control”. 3ª Edición.

Editorial Limusa Wiley.

Robbins, Stephen P, (2004). “Comportamiento Organizacional”. 10ª Edición. Editorial

Pearson Prentice Hall.

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