1 DIAPOSITIVA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Gina Beatriz Miller

Luz Rodríguez

Yesith Arcos

Paula Rangel

Código

80017A_289

Grupo

198

Julio del 2016

2 DIAPOSITIVA
INTRODUCION GINA
Esta actividad final tiene como fin, la
elaboración de una presentación en
formato power point en donde se anexan
actividades dadas por el curso catedra
unadista, a su vez se realiza una
descripción de lo que la catedra unadista
aporta a la construcción del desarrollo
progresivo del Proyecto de Vida, esto se
representa por medio de un gráfico en
donde se ilustra la articulación.
A sí mismo es mostrado y explicado, el
significado que tiene la catedra en la
cultura digital en todo el progreso de la
formación unadistas, se simboliza por
medio de un organizador gráfico.
3 DIAPOSITIVA
OBJETIVO GENERAL GINA
*Enfocarse en los valores y principios
los cuales fortalecen nuestros criterios y Desarrollar un marco referencial teórico
nos orienta como estudiantes a ser
competentes, imparciales y honestos.
INTRODUCION LUZ ELENA
El presente trabajo tiene como fin la
realización de una presentación en formato
power point en donde se fortalecen todas
las actividades abordadas en el curso de
catedra unadista, a su vez se describe lo
que el curso aportó y arrojó para la
construcción de nuestro proyecto de vida
que vendría siendo el propósito por el cual
nosotros como estudiantes y futuros
profesionales utilizaremos para lograr
conducir nuestras vidas y alcanzar los
objetivos propuestos.
A si mismo afianzar y explicar todos los
temas que se tocaron en el curso de
catedra unadista, así como también
resaltar la importancia que tiene el
aprendizaje en la modalidad virtual y el
uso de las habilidades digitales que nos
enriquecen de manera significativa en el
uso de los medios de comunicación, es
decir que existe la construcción personal
del conocimiento a través de los aportes
realizados y la interacción por parte de los
estudiantes de la UNAD
OBJETIVO GENERAL LUZ
que permita el análisis del curso catedra
unadista y de su implementación en las
diferentes unidades para su uso en la
práctica profesional, favoreciendo su uso
en el campo de la tecnología y el
conocimiento.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
Explicación del valor que la catedra
tuvo, en nuestro entorno personal,
laboral y social.
*Reconocer las habilidades de
educación y de aprendizaje.
*Fortalecer las normas APA.
*Afianzar conocimientos vistos y
adquiridos en las distintas unidades.
* Elaborar un organizador gráfico, en
donde se explica la importancia de la
cultura digital.
. digitales del estudiante de la Unad
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Comprender los conceptos sobre la
modalidad virtual y las habilidades
digitales.
 Reflexionar sobre los conceptos
implícitos en la propuesta de
habilidades digitales
 Desarrollar un gráfico que nos
permitirá reflexionar sobre el
proyecto de vida del estudiante de
la Unad.
 Realizar un organizador que nos
ayude a identificar las habilidades
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APORTE YESITH

El campo del aprendizaje que abarca los medios de comunicación es una

herramientas que a través del medio virtual efectúan ayudas necesarias para que
el estudiante, de la universidad nacional abierta y a distancia, pueda efectuar
debidamente su desarrollo pedagógico y educacional, dando como estructura
principal de su aprendizaje, elementos de estabilidad de autonomía y
investigación como lo es la red de internet y algunas fuentes específicas de
información.

El proyecto de vida de una persona, constituye una misión, visión, valores y

criterios de actuación. Para esto personalmente establezco de igual forma mi
identidad personal por medio de incógnitas como

¿Quién soy? ¿Qué quiero hacer? ¿Para dónde voy?

6 DIAPOSITIVA

Además de valores y criterios de actuación que me permiten un desarrollo

personal enfatizado académicamente como un verdadera estudiante Unadista .

Los fundamentos que encontramos en el módulo de Cátedra Unadista, nos da a

conocer como está estructurada la parte física de la universidad y las actividades
que se desarrollan en la misma. En cuanto a los temas me ha permitido aprender
a trabajar en equipo, a tener creatividad y a ser autónoma en mis decisiones.

Poder interactuar en los trabajos colaborativos, con los compañeros y tutor,

realizando un manejo adecuado de las TIC .

Todos los temas realizados han sido de suma importancia para nuestro desarrollo
personal y educativo.
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No. NOMBRE SITUACION

DE LA DESCRIPCION DE LA ACADEMICA QUE
ESTRATEGIA ESTRATEGIA HA USADO DICHA
ESTRATEGIA
1 Elaborar diagrama, mapas mentales, En la elaboración de un
Representar y mapas conceptuales, mapa de ideas, mapa conceptual que se
organizar mapa de argumento, cuadros sinópticos, realizó en la actividad 4
Información entre otros incursiono en la cultura
digital.
2 Debemos explicar el significado que
tiene una experiencia En la actividad Construyo
Interpretar Mi Identidad Unadista, del
tema “mi historia de vida”.

3 Busca razones y evidencias que sustenten

las ideas que propones, para ello puedes En la tarea de la actividad 4
Utilizar ejemplos, citas de autores, Incursiono en la cultura
Argumentar inferencias, casos, hechos, resultados, digital en donde se hizo una
causas, Consecuencias. búsqueda de evidencias para
realizar un organizador
gráfico.
4 Asume roles de trabajo (en grupo),
analiza y comprende el problema,
identifica qué
Resolver Sabes sobre él, y que necesidades de En la actividad final que se
problemas información requieres, decide un plan de elaboro colaborativamente.
trabajo a partir de hipótesis como rutas
de trabajo.

5 Organizar elementos y agrupar de

Clasificar acuerdo a sus principios y categorías En la actividad final para la
para sacar conclusiones de la organización del trabajo.
experiencia.

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 GRACIAS

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ORGANIZADOR GRÁFICO: Identifiquen en el documento de la unidad III Incursiono en la cultura

digital las habilidades digitales de un estudiante unadista exitoso y representen esas con un
organizador gráfico

Conocer las TIC Trabajar

colaborativamente
Debe desarrollar las siguientes habilidades digitales

Solucionar problemas
utilizando Organiza su Toma Buscar y analizar
herramientas digitales tiempo decisiones información
correctas
 Aprovechar
herramientas de
internet