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ANTENAS Y PROPAGACION

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FASE 0 - PRE-SABERES

Alejandro Correa Alzate


CC 16230227
GRUPO: 26

TUTORA
PAOLA ANDREA BUITRAGO CADAVID

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


CEAD DOSQUEBRADAS
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INTRODUCCIÓN

Este trabajo de Antenas y Propagaciones tiene el desarrollo de la actividad fase 0


conceptualizar, identificar y evaluar las aplicaciones de las ondas en general y en
específico las ondas electromagnéticas parámetros de antenas, así como lo
relacionado con modelos de propagación de las señales electromagnéticas
presentes en espectro radioeléctrico

Se plantean unas preguntas que hay en la guía:


¿Qué es una onda?
Ondas electromagnéticas.
Emisión de ondas electromagnéticas.
Antenas.

Para la realización de este trabajo desarrollaremos los pasos propuestos en la guía


integradora de actividades.
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DESARROLLO DE ACTIVIDAD

Para el desarrollo de esta actividad el estudiante debe revisar y analizar los temas
y la respectiva bibliografía que se encuentran en la unidad de pre saberes del
syllabus del curso y realizar una lectura de cada uno de los temas, posteriormente
responderá a las siguientes preguntas:

1. Enuncie una característica fundamental de una onda y de un ejemplo de


onda de acuerdo al espectro electromagnético.

Una característica de una onda es la longitud de onda, es la distancia entre dos


máximos sucesivos de la onda, la longitud de onda se mide en metros, centímetros,
Kilómetros, etcétera.

La longitud de onda es la distancia entre dos


máximos sucesivos se representa con la letra
Lambda λ

Otra característica de una onda es su frecuencia, es el número de ciclos que se


repite en un segundo (ciclo/segundo), entre la longitud y frecuencia de una onda,
resulta que su producto es igual a la velocidad v con que se propaga la onda.
fλ=v
Ejemplo de onda:
Ondas sísmicas en terremotos.
La magnitud física cuya perturbación se propaga en el medio se expresa como una
función tanto de la posición como del tiempo .

Matemáticamente se dice que dicha función es una onda si verifica la ecuación de


ondas:
donde v es la velocidad de propagación de la
perturbación. Por ejemplo, ciertas perturbaciones
de la presión de un medio, llamadas sonido,
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verifican la ecuación anterior, aunque algunas ecuaciones no lineales también


tienen soluciones ondulatorias, por ejemplo, un solitón.

2. Explique cómo funciona un detector de ondas electromagnéticas. ¿En que


se parece a una antena? Justifique su respuesta.

La detección se realiza a través de un captador, otro dipolo eléctrico, y de un sensor


llamado cohesor que se intercala entre los extremos próximos del dipolo receptor.
El sensor está construido con dos varillas metálicas unidas mediante un tubo de
plástico transparente. El espacio entre las dos varillas se rellena con limaduras de
hierro.

Una antena es un dispositivo diseñado con el objetivo de emitir y/o recibir ondas
electromagnéticas hacia/desde el espacio libre, Una antena transmisora transforma
corrientes eléctricas en ondas electromagnéticas, y una receptora realiza la función
inversa.

3. Explique el principio de funcionamiento de una antena. ¿Consulte como


calcular la longitud de una antena tipo dipolo?

Las antenas son dispositivos que permiten transformar la energía electromagnética


que va por un conductor, guía de onda u otro dispositivo que transporta una señal
de radio frecuencia, a una onda electromagnética que viaja por el espacio, es decir,
transforma voltaje en ondas electromagnéticas y viceversa.
Para explicar cómo se da el funcionamiento de una antena, tomemos como ejemplo
una varilla metálica que se conecta a una fuente de corriente alterna. Los electrones
que circulan por la varilla llegarán a su extremo y se regresarán; por consiguiente,
su velocidad cambia y hace que se aceleren, y en consecuencia emiten ondas
electromagnéticas. Esta onda así emitida tendrá la misma frecuencia de los
electrones que oscilan en la varilla. El elemento que produce las ondas se llama
antena emisora. En el caso anterior la antena es la varilla.
Además de varillas las antenas pueden tener otras configuraciones. Las
características que tengan las ondas emitidas dependerán de la forma geométrica
y de la longitud de la antena
Una clasificación de los diferentes tipos de antena puede basarse en:
Frecuencia y tamaño.
Directividad.
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Construcción física.
Tipo de aplicación.
Cada antena, está pensada para un uso concreto, de manera que podemos
encontrar antenas de muy distinta geometría y tamaño.

Las antenas dipolo se basan en el mismo funcionamiento del detecto de ondas


electromagnéticas, con 2 varas metálicas colineales las cuales se encargan de
recibir las perturbaciones de las ondas, dirigiendo hacia la parte central la señal.
Estas antenas son las más simples desde el punto de vista teórico.

Para el cálculo de una antena dipolo de media onda debemos de emplear la


siguiente fórmula:
L = 150 — K / F = 150 — 0,95/F = 142,5/F.
L = longitud física de cada una de las ramas del dipolo.
F = Frecuencia en MHz.
K = Factor de velocidad de los cables coaxiales de alimentación de la antena (0,95)
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150 es el resultado de dividir la velocidad de la luz (300.000 Km/segundo) por 2 y


por 1000.
Si calculáramos la dimensión de la antena empleando frecuencias en KHz
emplearíamos directamente 150.000.
Además del factor K hay otros que pueden influir ligeramente sobre el ajuste de la
antena, tales como la altura del suelo, la distancia a otros objetos, el diámetro del
hilo empleado para construir el dipolo, etc.
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CONCLUSIONES

“Una vibración puede definir las características necesarias y suficientes que


caracterizan un fenómeno como onda. El término intuitivamente como el transporte
de perturbaciones en el espacio, donde se considera el espacio como un medio en
el que pueden producirse y propagarse dichas perturbaciones a través de él, al
variar alguna de sus propiedades medibles.”

En cuanto a la actividad de presaber se pretendía conocer y comprender conceptos


como qué es una onda, electromagnetismo básico y comprender mejor el
funcionamiento de las antenas, composición de los detectores de ondas
electromagnéticas y antenas dipolo, modelos matemáticos para hallar la longitud de
una antena dipolo, acorde al trabajo requerido de recepción y propagación de una
onda electromagnética.
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BIBLIOGRAFÍA

Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología. XI. ¿Qué es una


onda?, pp.47-51. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=48&docI
D=3191718&tm=1531196432987
Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología. XV. Hertz Ondas
electromagnéticas, pp. 67-71. México, D.F.: Fondo de Cultura
Económica. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=68&docI
D=3191718&tm=1531196464632
Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología XVII. Emisión de
ondas electromagnéticas. Antenas, pp.76-79. México, D.F.: Fondo de Cultura
Económica. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=77&doc
ID=3191718&tm=1532384604009
Radiocomunicaciones (2016) antenas dipolo.
http://www.radiocomunicaciones.net/radio/antenas-dipolo/
Onda, https://es.wikipedia.org/wiki/Onda
Dipolo (antena), https://es.wikipedia.org/wiki/Dipolo_(antena)
Cálculo de antenas dipolos de HF,
https://www.qsl.net/lu1yy/Lu1xa/calcular_dipolos.htm