FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES PLÁSTICAS

Escuela de Arquitectura

Semestre IV

200414 Geometría Descriptiva

Se desarrolla sobre las bases de la Geometría, la Matemática y del Análisis, y el Dibujo

Proyectual, como medio para la articulación del registro gráfico adecuado, que comunicará
de manera precisa y legible, las características y especificaciones técnicas de la situación
espacial en estudio, necesarias para su lectura, comprensión y reconstrucción.

I.- Objetivos Específicos

.- Explicar la forma espacial, con los conceptos y reglas de la Geometría, a través del análisis
de las características esenciales, de organización, de relación y proporción.
.- Relacionar el procedimiento mental descriptivo a sus propias creaciones de Diseño y a la
resolución de sus problemas espaciales.
.- Formular, el registro gráfico adecuado para comunicar de manera precisa, rigurosa,
legible y reversible, las características y especificaciones técnicas necesarias para la
lectura, comprensión y reconstrucción de la situación espacial en estudio.
.- Registrar, la descripción técnica de las características espacio-volumétricas de la forma
en estudio, a través de una explicación gráfica y global, con secciones indicativas y desde
distintos puntos de vista ubicados en el infinito.
.- Describir las relaciones tridimensionales entre las secciones y los distintos puntos de vista,
con el espacio contenedor de la forma en estudio y según las condiciones dadas por una
fuente de luz, que se encuentra en el infinito.

II.- Contenidos
1. Generales
.- Sistemas de Proyección Cilíndrica y Cónica: Características, diferencias y metodología.
2. Sistemas de Proyección Cilíndrica.
.- Sistema Cilíndrico: Proyección Acotada, doble Proyección Ortogonal, Proyecciones
Auxiliares.
3. Sombra técnica.
.- Proyección Oblicua: Sombra técnica.

III.- Actividades de Aprendizajes / Estrategias.

.- Teóricas: exposición por parte del profesor en que analiza los aspectos del tema
correspondiente; y aplicado a un caso, indica los recursos de conocimiento, instrumentales y
técnicos para su resolución.

.- Prácticas: demostración práctica por parte del profesor, del uso adecuado del sistema de
proyección en el mismo caso.

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.- Asignaciones: según un problema formal enunciado por el profesor, el estudiante dibuja en
clase de manera individual, los conceptos referidos. Y sin la asistencia del profesor, resolverá
otro con distintas variables.

IV.- Fuentes Bibliográficas

.- Reiner, T. (1981). Perspectiva y Axonometría. México. GG.
.- Asensi, F. (1974). Geometría descriptiva. Madrid. Dossat.
.- Taibo F, A. (1943). Geometría Descriptiva y sus aplicaciones. Madrid. Blas S.A.
Tipográfica.
.- Izquierdo A., F. (1985). Geometría Descriptiva. Madrid. Dossat.
.- Izquierdo A., F. (1987). Ejercicios de Geometría Descriptiva. Madrid. Dossat.
.- Osers, H. (1991). Estudio de Geometría Descriptiva. Caracas. Torino.
.- Osers, H. (1980). Problemario de Geometría Descriptiva. Caracas. Refolit.
.- Ranelletti, C. (1958). Elementos de Geometría Descriptiva y sus apliacaciones a la
Teoría de las Sombras y al Corte de Piedras y Madera. Barcelona. GG.
.- Rodríguez de Abajo, E. (1958). Geometría Descriptiva. Barcelona. Bosch.

V. Perfil Profesional:
.- Master en el área
.- Ingeniero Civil/ Arquitecto/ Diseñador Industrial/ Diseñador Gráfico
.- Experiencia profesional mínima de 3 años.
.- Experiencia docente en educación superior.
.- Curso de capacitación docente en educación superior