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Proyecto Integrador de Saberes

Universidad Central del Ecuador

Integrantes:
• Cabrera Reyes María Ángeles
• Córdova Vinces Darwin Santiago
• Cuchiparte Baño Jairo Moisés
• Martínez Angulo Aldo Mauricio
• Paucar Borja Roger Andrei
• Vilca Pinto Nícolas Jael

Paralelo: IC-06
Grupo: N°3

Coordinador:
Jorge Macías

Periodo lectivo:
2018 – 2019
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Proyecto Integrador de Saberes

1.TEMA:
Estudio sobre la utilización de bolsas biodegradables en lugar de fundas plásticas comunes, para
reducir la producción de productos plásticos derivados del petróleo y el exceso de desechos que
se generan en el barrio de San Juan, periodo diciembre 2018, enero/febrero 2019.

ACTIVIDAD AUTÓNOMA No. 5

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Proyecto Integrador de Saberes

Procesamiento y Análisis de la Información recolectada.


1._ ¿Está de acuerdo usted con la utilización de bolsas biodegradables en lugar de bolsas plásticas
comunes?
OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA Utilización de bolsas
SI 100 100 % biodegradables
NO 0 0% 0
TOTAL 100 100%

Tabla 1: Resultados Pregunta 1 100

Fuente: Equipo Investigar

SI NO

Ilustración 1: Resultados tabla 1

Análisis e interpretación: Fuente: Equipo Investigar

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática se conoce que el 100% está
de acuerdo en utilizar bolsas biodegradables en lugar de fundas plásticas comunes ya que al parecer
se encuentran muy bien informados sobres sus beneficios gracias a su buena instrucción y el
impacto positivo que ocasionarían en el ámbito social, ambiento económico y en el ámbito del
medio ambiente.

2._ ¿Piensa usted que los contenedores de basura están ubicados en puntos estratégicos del sector?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA
Ubicacion de
SI 57 57 % contenedores
NO 43 43 % 57
60
TOTAL 100 100%
43
40
Tabla 2: Resultados Pregunta 2
20
Fuente: Equipo Investigar
0

SI NO

Ilustración 3: Resultados tabla 2

Fuente: Equipo Investigar

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Proyecto Integrador de Saberes

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la UCE de la Facultad de


Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática el 57% de los estudiantes de entre 18 y 29 años de
edad afirmaron que están de acuerdo con la ubicación de los contenedores de basura además
docentes y estudiantes de 30 años en adelante también lo confirmaron debido a que la universidad
apoya el reciclaje de residuos plásticos, mientras que otro 43 % de estudiantes de entre 18 – 21
años de edad afirmaron que los contenedores de basura no se encuentran bien ubicados.

3._ ¿Considera usted que los horarios de recolección de desechos son apropiados para las necesidades
del sector?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA Ventas
SI 23 23 %

NO 77 77 % 23

TOTAL 100 100%


77
Tabla 3: Resultados Pregunta 3
Fuente: Equipo Investigar

SI NO

Ilustración 3: Resultados tabla 3


Fuente: Equipo Investigar

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática el 77 % dijo que los
horarios de recolección son inapropiados por que los contenedores de basura pasan días enteros
sin ser vaciados mientras que otro 23 % afirmo que los horarios están preestablecidos y por lo
tanto la gente debe acoplarse a los horarios de recolección.

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Proyecto Integrador de Saberes

4._ ¿Sabe usted sobre las consecuencias favorables al medio ambiente que tiene el uso de bolsas
plásticas biodegradables?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA Título del gráfico
SI 74 74 % 80 74
NO 26 26 % 70
60
TOTAL 100 100%
50
Tabla 4: Resultados Pregunta 4 40
30 26
Fuente: Equipo Investigar
20
10
0

SI NO

Ilustración 4: Resultados tabla 4


Fuente: Equipo Investigar

Análisis e interpretación:

Del total de personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática el 74 % afirmo que sabe y
conoce sobre el impacto positivo para el medio ambiente si se usara productos biodegradables
mientras que el 26 % restante dijo que no conoce debido a su falta de investigación y conocimiento
profundo del tema sobre estos productos no derivados del petróleo.

5._ ¿Existe alguna campaña de reciclaje en el sector?


OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA
ABSOLUTA RELATIVA Ventas
SI 84 84 %

NO 16 16 %
16
TOTAL 100 100%

Tabla 5: Resultados Pregunta 5


84
Fuente: Equipo Investigar

SI NO

Ilustración 5: Resultados tabla 5


Fuente: Equipo Investigar

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Proyecto Integrador de Saberes

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas entre estudiantes y profesores de la universidad central de


ecuador, más concretamente de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemáticas
podemos conocer que efectivamente dentro de la zona de estudio existen campañas en favor del
reciclaje y el cuidado del medio ambiente. Siendo así 84% de dicha población los que afirman
conocer aún estas personas en su mayoría son estudiantes de la universidad.

6._ ¿Cuánto sabe usted sobre el reciclaje de productos plásticos?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA Título del gráfico
Nada 13 13 % 60
50
Poco 15 15 %
50
Regular 50 50 %
40
Mucho 22 22 %
30
TOTAL 100 100%
22
20 13 15
Tabla 6: Resultados Pregunta 6
10
Fuente: Equipo Investigar
0

Nada Poco Regular Mucho

Ilustración 6: Resultados tabla 6


Análisis e interpretación: Fuente: Equipo Investigar

Dentro de todas las preguntas realizadas está es una de las más importantes, ya que los resultados
nos muestran que al menos la mitad del a población encuestada sabe lo necesario sobre el reciclaje.
A decir verdad, son pocas las personas que no conocen sobre este tema, lo cual nos muestra que
dentro de la zona de estudio la población en su mayoría es consciente de la importancia y los
beneficios de cuidar el medio ambiente con el uso del reciclaje

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Proyecto Integrador de Saberes

7._ ¿Cuántos residuos plásticos usted desecha en un día?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA Ventas
Nada 0 0%
0
Poco 29 29 %
37 29
Regular 55 55 %

Mucho 16 16 %
55
TOTAL 100 100%

Tabla 7: Resultados Pregunta 7

Fuente: Equipo Investigar


Nada Poco Regular Mucho

Ilustración 7: Resultados tabla 7


Fuente: Equipo Investigar

Análisis e interpretación:

Del total de las personas encuestadas entre estudiantes y personas aledañas al sector de
investigación. Podemos conocer que más de la mitad de las personas desechan en una cantidad
regular basura. Pero el detalle más alarmante es el hecho de que no existe ninguna persona que
evite el tirar basura, y en casos más extremos un 16% de la población encuestada lo hacen en gran
manera, dentro de estas personas se encuentran en su mayoría estudiantes de la universidad

8._ ¿Para usted ¿Quiénes cree que son los responsables de la contaminación por el desecho masivo de
las fundas plásticas? (Puedes elegir más de una opción).

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA
Título del gráfico
Nada 6 6% 60 50
Poco 32 32 %
40 32
Regular 12 12 %

Mucho 50 50 % 20 12
6
TOTAL 100 100%
0
Tabla 8: Resultados Pregunta 8
Nada Poco Regular Mucho

Fuente: Equipo Investigar Ilustración 8: Resultados tabla 8


Fuente: Equipo Investigar

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Proyecto Integrador de Saberes

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática, se ha determinado que los
estudiantes mayormente hombres entre la edad de 18 a 21 años, que transitan la universidad y las
calles que la rodean son los responsables del desecho de estos bioplásticos ocasionando estas
graves incomodidades a la ciudadanía cercana a la institución, dando así una mala fachada a la
universidad.

9._ ¿En qué ámbitos cree usted que afectan el no reciclaje de las fundas de basura?

OPCIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA Ventas
Flora 31 31 % 31
47
Fauna 22 22 %
0 22
Social 0 0%
En la destruccion de la flora
Económico 47 47 %
En la destruccion de la fauna
TOTAL 100 100%
Social
Tabla 9: Resultados Pregunta 9 Económico

Fuente: Equipo Investigar

Ilustración 9: Resultados tabla 9

Fuente: Equipo Investigar

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática, se ven los absolutamente
todos afectados económicamente al no reciclar las fundas plásticas, ya que al desechar estos
plásticos, se genera la necesidad de obtener otros y también al desecharlos se obstruye el
alcantarillado y se debe pagar a una entidad para que haga el trabajo de habilitar ese ducto de
desagüe de aguas negras para que no se ocasiones enfermedades.

10._ ¿Cuáles cree usted que son los beneficios del reciclaje del plástico?

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Proyecto Integrador de Saberes

OPCIÓN FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA RELATIVA

Ahorro de energía 9 9%

Reducción de las necesidades de materia prima 9 9%

Ahorro de recursos 24 24 %

Mejora de la calidad del aire 8 8%

Disminución de las emisiones de gases de efecto 29 29%


invernadero

Descenso de los residuos destinados a incineración 4 4%

Reducción de residuos que acaban en el vertedero 17 17 %

TOTAL 100 100%

Tabla 10: Resultados Pregunta 10 Fuente: Equipo Investigar

Título del gráfico


40
29
30 24
17
20
99 8
10 4
0
Categoria Ilustración 10: Resultados tabla 10 Fuente: Equipo Investigar

Ahorro de energía

Reducción de las necesidades de materia prima

Ahorro de recursos

Mejora de la calidad del aire

Disminución de las emisiones de gases de efecto


invernadero
Descenso de los residuos destinados a incineración

Análisis e interpretación:

De las 100 personas encuestadas como estudiantes y docentes de la Universidad Central del
Ecuador de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Físicas y Matemática; los beneficios del reciclaje
principalmente son la reducción de gases de invernadero emanados por estos plásticos además de
el ahorro de recursos tanto económicos, como los primarios que se utilizan para su elaboración,
así ayudando al medio ambiente y una calidad de vida mejor y saludable.

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OCUPACIÓN FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA

Estudiante 94 94 %

Docente 6 6%

TOTAL 100 100%

SEXO FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA

Masculino 73 73 %

Femenino 27 27 %

TOTAL 100 100%

EDAD FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA RELATIVA

18 - 21 53 53 %

22 – 25 20 20 %

26-29 21 21 %

30 en adelantes 6 6%

TOTAL 100 100%

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BITACORA DE SEGUIMIENTO:

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