Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Elaborado por:
Italo Alberto Flores Mendoza 00067213
Geraldina Margarita Mejía Henrríquez 00025916
Instructor/a:
Gabriela Stephanie Guevara Galdamez 00011213
Catedrático/a:
Ing. German Pocasangre
Diseño y Análisis de Experimentos
Fecha de Entrega: Viernes 06 deSeptiembre de 2019
ENUNCIADO
Una empresa de software está investigando la utilidad de dos lenguajes diferentes para mejorar la
rapidez de programación. A doce programadores, familiarizados con ambos lenguajes, se les pide
que programen un cierto algoritmo en ambos lenguajes, y se anota el tiempo que tardan,
produciendo los siguientes datos en minutos:
Lenguaje 1 17 16 21 14 18 24 16 14 21 23 13 18
Lenguaje 2 18 14 19 11 23 31 10 13 19 24 15 20
Para el caso en estudio, realiza una prueba de hipótesis de varianza para dos poblaciones para
verificar si son iguales y luego comprobar la hipótesis. Basándose en estos datos, calcular: a) Una
prueba de hipótesis de varianza para dos poblaciones para verificar su igualdad o desigualdad. b)
Un intervalo de confianza al 95% para la diferencia de medias en el tiempo de programación. c)
¿Puede considerarse que uno de los dos lenguajes es preferible al otro?
ÁNTES QUE NADA, se deben de detallar claramente cuáles son las variables de estudio, factores
y bloques (si en dado caso los hay). SE DEBE de colocar ya sea de manera lógica (como
conjunción) o de manera redactada las hipótesis relacionadas al ejercicio (su hipótesis NULA
H0 y su hipótesis ALTERNA H1), SI EN DADO CASO, se debe hacer una prueba de varianzas
iguales, de la misma manera se colocan sus respectivas hipótesis.
Luego aparecerá una ventana, que se muestra a continuación, y en donde deberá seleccionar en
‘each simple in it’s columns’ (debido a que los datos de las poblaciones fueron introducidas en
diferentes columnas) C1 Lenguaje1 para ‘sample 1’, y C2 lenguaje 2 para ‘Sample 2’. Para el
caso en estudio, se selecciona ‘Assume equal variances’ ya se trata de una prueba de hipótesis
con varianzas desconocidas pero iguales, se selecciona la hipotesis alternativa “diference >
hypothesized difference”
Resultados
Para la prueba de igualdad de varianzas desconocidas se obtuvo lo siguiente:
INTERPRETACION:
Siempre que el valor de P sea menor al valor de σ seleccionado, en este caso σ=0.05, existe
evidencia para rechazar la hipótesis nula. Se compararon los dos valores de P obtenidos
, y si uno resulta menor al valor de σ seleccionado, se rechaza la hipótesis nula. Para este
problema (P= 0.323) > (σ=0.05), y también (P= 0.405) > (σ=0.05), por lo tanto, se falla en
rechazar H0. Ho está dentro de la región de aceptación .
INTERPRETACION:
Los estadísticos obtenidos fueron:
La medias obtenidas fueron: 1 y 1.3 respectivamente,Las desviaciónes estándar obtenidas
fueron 3.63 y 4.59 respectivamente ,Como límite inferior presenta la cantidad de -2.24, con un
estadístico de prueba t – student para la prueba de las medias de las poblaciones de 0.39. El
valor P obtenido fue de 0.349. El valor de P de la prueba es el nivel de significancia alcanzado o
α alcanzado de la prueba. Siempre que el valor de P sea menor al valor de α Seleccionado existe
evidencia que prueba que la hipótesis nula es falsa.
Debido a que el valor de p=0.349 es mayor a α=0.05 se falla en rechazar la hipótesis nula
CONCLUSIONES
Para la prueba de igualdad de varianzas se obtuvieron dos valores p mayores al valor de
significación α=0.05 por lo que se falla en rechazar la hipotesis nula por lo que se concluye que
no hay evidencia de que haya diferencia entre las varianzas desconocidas por lo que se asume
que las varianzas son iguales.
De la prueba t se obtuvo un p valor=0.349 , es un valor mayor a un α=0.05 por lo que se falla en
rechazar la hipótesis nula con lo que se puede concluir que no hay evidencia para para afirmar
que el lenguaje de programación 1 tenga cierto grado de mejora que el lenguaje de
programación 2.
RESPETAR FORMATO