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PRESABERES. RECONOCER EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN

Presentado por:

ANDRES FELIPE ALVAREZ ANGARITA. CÓDIGO 1090467506

GUSTAVO ALEXANDER CEPEDA GUTIÉRREZ. CÓDIGO 1051474825
YORINDEY GALVIS RAMÍREZ. CÓDIGO 1114093889
JULIAN NIETO SANCHEZ. CÓDIGO 10027426
LEONARDO JIMENEZ

Tutor:
HENRY BORRERO GUERRERO

PROYECTO DE GRADO – 203059

GRUPO 33

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
COLOMBIA
2019-II
PRESABERES. RECONOCER EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................3
CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DE PROYECTOS APLICADOS O
INVESTIGATIVOS. DEFINICIONES...........................................................................................4
La idea.........................................................................................................................................4
El problema..................................................................................................................................4
La justificación............................................................................................................................4
El marco teórico...........................................................................................................................5
Estado del arte..............................................................................................................................5
Alcance........................................................................................................................................5
FICHA DE CARACTERIZACIÓN INICIAL.................................................................................6
RELACIÓN DE INTERESES.........................................................................................................9
Opción de grado.........................................................................................................................13
Yorindey Galvis Ramírez.......................................................................................................14
Gustavo Alexander Cepeda Gutiérrez...................................................................................14
Julian Nieto Sanchez..............................................................................................................15
CONCLUSIONES.........................................................................................................................15
REFERENCIAS............................................................................................................................17
PRESABERES. RECONOCER EL SENTIDO DE LA INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo cuenta con la elaboración de la fase inicial del curso proyecto de

grado, en el cual se reconoce el significado e importancia de la investigación, así como la

relación de los intereses de investigación del estudiante con las líneas de investigación de los

programas de Ingeniería Electrónica e Ingeniería de Telecomunicaciones y los grupos de

investigación en la cadena ETR. También se definen los términos necesarios que conforman la

elaboración de un proyecto con el fin de establecer las diferencias y el aporte que da cada una,

como lo es la justificación, estado del arte, marco teórico, idea, problema, etc.
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CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DE PROYECTOS

APLICADOS O INVESTIGATIVOS. DEFINICIONES
La idea
La idea de un proyecto consiste en establecer la necesidad u oportunidad a partir de la cual

es posible iniciar el diseño del proyecto, con lo anterior podemos decir que la idea es el punto de

partida de toda investigación, sin idea no hay investigación y sin investigación no hay

conocimiento y no hay ciencia. Un proyecto surge como respuesta de una "idea" que busca dar

solución a un problema o aprovechar una oportunidad de negocio. Todos llegamos a tener una

buena idea en algún momento, que surge de casualidad, de una lluvia de ideas o de un largo

proceso de análisis.

El problema
Un problema de investigación impulsa el proceso científico y constituye la base de

cualquier método de investigación y diseño experimental, desde un experimento verdadero hasta

un estudio de caso. El problema es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o se

desconoce y que debe ser resuelto y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento

obtenido mediante el proceso investigativo. La primera fase del planteamiento del problema

comienza con el descubrimiento e identificación de la situación objeto de estudio, ubicándola en

un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incógnitas por responder.

La justificación
Para el desarrollo de un proyecto la justificación es el argumento que permite exponer las

razones por las cuales se realizará el mismo, en ella se expone inicialmente las necesidades por

las cuales se desarrollará el proyecto y de esa manera se expone los principios que comprueban

por qué se realizará tal proyecto o acción investigativa, en el documento la justificación mostrará
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el sentido, la naturaleza de la problemática y demás índices que la conforman, en ella se resaltará

la importancia y la pertinencia del desarrollo de las acciones del proyecto.

El marco teórico
El marco teórico es la fase más importante en la elaboración de un proyecto, pues en ella se

consolida todas las bases teóricas y conceptuales que fundamentan la investigación o el objeto

del proyecto, en ella se establece los principios científicos o coherentes con relación a otras

investigaciones y otros conceptos que lleven a cabo la teoría argumentativa y fundamental del

desarrollo del proyecto, en el marco teórico se consolidan ideas de otros autores y se referencian

para evitar plagios o repeticiones, en cuanto a los conceptos investigativos, el marco teórico o

conceptual permite evidenciar claramente el tema que relaciona la investigación organizando

ideas.

Estado del arte

Es una modalidad de investigación documental que describe el estado actual del tema de

investigación, basándose en los conocimientos acumulados y los desarrollados recientemente por

investigadores, clasificando y organizando la información relevante para la construcción de

nuevos conocimientos. [ CITATION Mol05 \l 9226 ].

Alcance
Es la definición de elementos a usar en la investigación de acuerdo con los objetivos

planteados, para establecer la metodología, delimitar el procedimiento, determinar el uso y

profundidad de la información recolectada. Según el tipo de investigación servirá de base para

plantear nuevas investigaciones a partir de los resultados, establecer el nivel de profundidad

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deseado para el nuevo conocimiento, las comparaciones y/o explicaciones que se esperan.

[CITATION Cóm \l 9226 ].

El alcance determina hasta donde llegará el proyecto, así como lo que no se incluye, y

requiere tratamiento posterior como parte de proyectos complementarios. En un proyecto

aplicado, por ejemplo, se implementa un prototipo del desarrollo tecnológico en el que se basa la

respuesta al problema de investigación, las entradas y salidas del sistema solución se presentan

mediante simulación porque no tenemos acceso a el sistema real para la presentación del

proyecto o le agregan complejidad innecesaria que no aporta conocimiento o no mejora la

comprensión de las causas y efectos que interactúan con nuestra propuesta.

FICHA DE CARACTERIZACIÓN INICIAL

Tabla 1. Ficha de caracterización inicial Yorindey Galvis Ramírez
Nombre completo: Yorindey Galvis Ramírez
Programa: Ingeniería de Telecomunicaciones
Créditos aprobados: 145 créditos
Intereses en ingeniería, tecnología e investigación:
Me interesa fortalecer y adquirir mayores conocimientos en el área de infraestructura para
datacenter como su construcción, migración e integración que se requiera para poner en
marcha un centro de datos abarcando los subsistemas que conforman el corazón de las
comunicaciones. La tecnología de la mano con la investigación es un arte que permite de
forma continua actualizarnos con el fin de solucionar e inventar procesos que beneficien el
mundo.
Experiencia en investigación (si/no) ¿cuál?: No
Fortalezas en áreas de ingeniería:
Soy disciplinada, responsable y honesta, tengo recursividad para solventar cualquier novedad
presentada en diferentes entornos de la ingeniería y adaptabilidad rápida a las nuevas
tecnologías
Debilidades en áreas de ingeniería:
No soy buena en realizar programación análoga y tengo poca experiencia en programar en
Linux, me falta experiencia en el campo laboral en las telecomunicaciones

Tabla 2. Ficha de caracterización inicial Andres Felipe Alvarez Angarita

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Nombre completo:

ANDRES FELIPE ALVAREZ ANGARITA

Programa:
INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

Créditos aprobados:
55

Intereses en ingeniería, tecnología e investigación:

todo lo relacionado con redes

Experiencia en investigación (si/no) ¿cuál?:

no

Fortalezas en áreas de ingeniería:

redes, y servicios telemáticos

Debilidades en áreas de ingeniería:

Montajes físicos electrónicos.

Tabla 3. Ficha de caracterización inicial Gustavo Alexander Cepeda Gutiérrez

Nombre completo:
Gustavo Alexander Cepeda Gutiérrez.
Programa:
Ingeniería Electrónica.
Créditos aprobados:
153
Intereses en ingeniería, tecnología e investigación:
En ingeniería, el interés mayor es el diseño, la implementación y el acondicionamiento de sistemas
con base a mecanismos de control y tratamiento de datos.
En tecnología, la adquisición de conocimientos y la aplicación de métodos tecnológicos de punta
que se encuentren a la vanguardia de los procesos industriales, el adquirir conocimiento sobre bases
fundamentales como el funcionamiento de dichos mecanismos tecnológicos.
En Investigación, la investigación es el método que se acerca al fundamento de los principios que no
tienen justificación alguna, por tanto, los intereses en investigación se radican en apropiar los
conceptos y estar a la vanguardia de los avances tecnológicos, del desarrollo tecno industrial y
demás principios de evolución en cuanto a sistemas electrónicos y de telecomunicaciones.
Experiencia en investigación (si/no) ¿cuál?:
Si, en un proyecto adelantado en la Institución Educativa Ramón Ignacio Avella del municipio de
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Aquitania Boyacá, para el curso de Prestación del Servicio Social, donde se adelantó un proyecto
para la optimización de los recursos tecnológicos e informáticos y el compartir conocimiento propio
acerca del mantenimiento a dichos equipos y el adecuado uso, se investigó la manera en que los
estudiantes realizaban el uso de los equipos informáticos y gracias a esa investigación se pudo
adelantar el proyecto para de manera didáctica enseñar a los estudiantes las correctas prácticas del
uso de éstos dispositivos académicos y así se logró sembrar en los estudiantes la cultura del cuidado
de los recursos que la institución les facilita para su aprendizaje.
Fortalezas en áreas de ingeniería:
Diseño de circuitos, interpretación de planos eléctricos y electrónicos, conocimiento sobre elementos
electrónicos y circuitos integrados, Telecomunicaciones e informática, uso de las TIC, diseño,
implementación, redes y computadores, interpretación de datos y variables.
Debilidades en áreas de ingeniería:
Programación, uso de herramientas como software para simulación o montaje, interpretación de
códigos y lenguajes de programación.

Tabla 4. Ficha de caracterización inicial Julian Nieto Sanchez

Nombre completo
Programa
Créditos aprobados
Intereses en ingeniería,
tecnología e investigación
Experiencia en
investigación (si/no)
¿Cuál?
Fortalezas en áreas de
ingeniería
Debilidades en áreas de
ingeniería
Julian Nieto Sanchez
Ingeniería de Telecomunicaciones
131
Internet of Things, Automatización Industrial, Desarrollo de software,
Redes de Nueva Generación, Inteligencia Artificial, Electrónica
(domótica, robótica)
No
Sentido analítico, creatividad, innovación, sentido práctico. Habilidades
para programación, gusto por la tecnología, aprendizaje autónomo.
Conocimiento de tecnologías y soluciones aplicadas en el sector
industrial
Falta de profundidad y/o actualización en tráfico de redes, señales y
sistemas, software para simulaciones.

Tabla 5. Ficha de caracterización inicial Leonardo Jimenez Torres

Nombre completo: LEONARDO JIMENEZ TORRES

Programa: INGENIERIA ELECTRONICA

Créditos aprobados: 135

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Intereses en ingeniería, tecnología e investigación: electrónica, mecatrónica, robótica,

microelectrónica

Experiencia en investigación (si/no) ¿cuál?: ninguna

Fortalezas en áreas de ingeniería: todo lo relacionado con electrónica, montajes, conocimiento y

manejo de elementos y componentes electrónicos.

Debilidades en áreas de ingeniería: los simuladores son programas de gran ayuda, pero de igual
forma no se termina de aprender a manejar del todo y a la perfección ya que tienen muchas
herramientas y además no se tiene un curso intensivo para aprender a manejarlos.

Tabla 6. Relación de intereses Yorindey Galvis Ramírez
Intereses en ingeniería e
investigación
Seguridad en redes y de la
información.
Infraestructura de redes.
Gestión de redes y de
sistemas.
Redes y
telecomunicaciones.
RELACIÓN DE INTERESES
Línea de investigación y áreas
temáticas
Línea de investigación:
Infraestructura tecnológica y
seguridad en redes.
Temáticas:
 Gestión de redes de
telecomunicaciones.
 Redes de telecomunicaciones
de acceso.
Grupo de investigación
 GRUPO DAVINCI
Líder: Sixto Enrique Campaña
Email: sixto.campana@unad.edu.
co
 GRUPO GIDESTEC
Líder: Harold Esneider Pérez
Waltero
Email: harold.perez@unad.edu.co

 Redes industriales.

 Redes de Nueva Generación

(NGN).

Andres Felipe Alvarez Angarita

Líneas

Infraestructura tecnológica y seguridad en redes

Automatización y herramientas lógicas

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GRUPO GIDESTEC

Línea de investigación: Ingeniería de Software y Gestión de Sistemas

Categoría: Reconocido UNAD

Líder: Harold Esneider Pérez Waltero

Email: harold.perez@unad.edu.co

GRUPO DAVINCI

Línea de investigación: Ingeniería de Software y Gestión de Sistemas

Categoría: C

Líder: Sixto Enrique Campaña

Email: sixto.campana@unad.edu.co

Link Colciencias:

http://190.242.114.26:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000007070

GRUPO GUANE

Línea de investigación: Ingeniería de Software y Gestión de Sistemas

Categoría: D

Líder: Eliécer Pineda Ballesteros

Email: eliecer.pineda@unad.edu.co

Link Colciencias:

http://190.242.114.26:8080/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000000792

Tabla 7. Relación de intereses Andres Felipe Alvarez Angarita

Intereses en ingeniería e Línea de investigación y Grupo de investigación
investigación áreas temáticas
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Infraestructura tecnológica y GRUPO GIDESTEC

redes de telecomunicaciones seguridad en redes

Tabla 8. Relación de intereses Gustavo Alexander Cepeda Gutiérrez

Intereses en ingeniería e Línea de investigación y áreas Grupo de investigación.
investigación. temáticas.
En ingeniería, el interés Cadena de formación en Cadena De Formación En
mayor es el diseño, la Sistemas: Electrónica,
implementación y el Telecomunicaciones Y Redes
 Ingeniería de Software. GRUPO DAVINCI
acondicionamiento de  Gestión de sistemas. Línea de investigación:
sistemas con base a
Ingeniería de Software y
mecanismos de control y Cadena de formación en
Gestión de Sistemas
tratamiento de datos. electrónica, telecomunicaciones Categoría: C
En Investigación, los y redes: Líder: Sixto Enrique Campaña
Email:
intereses en investigación se  Infraestructura tecnológica y
sixto.campana@unad.edu.co
radican en apropiar los seguridad en redes. GRUPO GIDESTEC
conceptos y estar a la  Automatización y herramientas Línea de investigación:
vanguardia de los avances lógicas. Ingeniería de Software y
tecnológicos, del desarrollo Gestión de Sistemas
Categoría: C
tecno industrial y demás
Líder: Harold Esneider Pérez
principios de evolución en
Waltero
cuanto a sistemas electrónicos Email:
y de telecomunicaciones, harold.perez@unad.edu.co
automatización y
herramientas de lógica, diseño
y programación.
Tabla 9. Relación de intereses Julian Nieto Sanchez
Intereses en ingeniería e Línea de investigación y áreas temáticas Grupo de investigación
investigación
Internet of Things Infraestructura tecnológica y seguridad en DAVINCI
redes BIOTICS
Gestión de redes de telecomunicaciones.
Aplicaciones adaptativas en redes de
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comunicaciones heterogéneas.
Computación móvil.
Tele - aplicaciones.
Redes de Nueva Generación (NGN).
DAVINCI
Automatización Industrial Infraestructura tecnológica y seguridad en
redes
Tele –aplicaciones.
Redes de telecomunicaciones de acceso.
Redes industriales.
Redes de Nueva Generación (NGN)

Automatización y herramientas lógicas

Acondicionamiento de señales.
Automatización de procesos.

Desarrollo de software Ingeniería de software

Redes de Nueva Infraestructura tecnológica y seguridad en

Generación redes
Redes de Nueva Generación (NGN)

Inteligencia Artificial Automatización y herramientas lógicas

Aplicaciones adaptativas en redes de
comunicaciones heterogéneas
Computación móvil

Electrónica de control Automatización y herramientas lógicas

Automatización de procesos

Leonardo Jiménez

Líneas

Infraestructura tecnológica y seguridad de redes

Automatización y herramientas lógicas

Grupos

GRUPO DAVINCI

Línea de investigación: Ingeniería de Software y Gestión de Sistemas

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Categoría: C

Líder: Sixto Enrique Campaña

Email: sixto.campana@unad.edu.co

GRUPO GIDESTEC

Línea de investigación: Ingeniería de Software y Gestión de Sistemas

Categoría: C

Líder: Harold Esneider Pérez Waltero

Email: harold.perez@unad.edu.co

Tabla 10. Relación de intereses Leonardo Jimenez

Intereses en ingeniería e Línea de investigación y Grupo de investigación
investigación áreas temáticas

Automatización y GRUPO DAVINCI

herramientas lógicas
ROBÓTICA Y Línea de investigación:
MICROELECTRÓNICA Ingeniería de Software y
Gestión de Sistemas

Categoría: C

Líder: Sixto Enrique Campaña

Email:
sixto.campana@unad.edu.co

Opción de grado
Yorindey Galvis Ramírez
Como opción de grado me inclinaría por un proyecto aplicado, ya que me permite llevar a

cabo el aprendizaje adquirido a lo largo del estudio de mi carrera, realizando diseños, cálculos,

estudios e investigación, todo esto dirigido a un tema específico de forma más profunda y amplia
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para que sea exitoso. En contraste, no me inclino por la selección de proyecto de investigación

porque está ligado a las líneas de investigación que oferta la misma universidad o una

monografía porque es más una investigación de carácter bibliográfico, en estas dos no se podría

aplicar al máximo todo el campo de la investigación como yo quisiera, de ahí parte la gran

diferencia con un proyecto aplicado ya que podemos investigar sobre lo que se quiera, claro está

aplicado a la carrera, pero sin limitarnos por el tema y métodos de investigación.

Gustavo Alexander Cepeda Gutiérrez

Proyecto Aplicado: Mi inclinación está dada sobre un proyecto aplicado, ya que éste me

facilitaría la aplicación (valga la redundancia), de todas las temáticas tratadas durante el

transcurso de la carrera, aplicación de la investigación referente a un tema en específico y la

solución a una problemática y poner en marcha dicha solución para el recurso requerido de

acuerdo a la necesidad, tal vez las otras dos modalidades no me permiten desarrollar de manera

práctica los conocimientos adquiridos que determinen el funcionamiento de un sistema

generalizado al proyecto funcional, solo permitiría la investigación hacia temas más globales y

considero que más aterrizados al área administrativa o documental, mientras que el proyecto

aplicado iría más acorde al área operativa y de acción, por tanto me permite ejercer mejor los

conocimientos y reforzar las debilidades que tuve en la formación académica.

Julian Nieto Sanchez

La opción de grado por la cual me inclino es un Proyecto Aplicado en el que se inviertan

los conocimientos adquiridos y la apropiación de nuevos conocimientos para explotar la

capacidad de mejoramiento que se obtiene de los desarrollos tecnológicos en la automatización,

Internet of Things y las redes industriales, con el propósito de dar soluciones prácticas a la
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industria local usando herramientas de control y soporte del gerenciamiento de procesos e

infraestructura en instalaciones de pequeños y medianos productores.

Un proyecto de investigación con el mismo propósito es de gran beneficio y sería el punto

de partida para proyectos aplicados orientados a los mismos objetivos y su impacto en el

desarrollo económico local y regional, así como el trabajo de monografía es de utilidad para

documentar el estado actual del tema, sus características de trabajo académico serían referente

para nuevos planes o proyectos de investigación, sin embargo, no habría una oportunidad de

implementar directamente las actividades que incluye un proyecto aplicado.

CONCLUSIONES
 Se relacionan los intereses de investigación del estudiante con las líneas y grupos de

investigación en la cadena ETR.

 Se reconoce el sentido e importancia de la investigación

 Se definen los términos necesarios que conforman la elaboración de un proyecto con sus

diferencias y el aporte que da cada una.

 Los términos idea y problema, son muy importantes ya que en ellos se soporta la creación

de un proyecto y el planteamiento para resolver los hitos o problemas que se deriven del

proyecto

 El desarrollo de habilidades de investigación durante los programas de metodología virtual

de la UNAD nos facilita el planteamiento de proyectos que aportan soluciones a la

sociedad en nuestro ámbito local y regional.

 Las líneas y grupos de investigación activos para la cadena ETR nos proveen de opciones y

recursos en la creación de proyectos significativos dentro de los cuales se aplican los

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conocimientos adquiridos y se integran otros aprendizajes que nos faciliten ingresar en el

mercado laboral profesional con aportes a las empresas locales de manufactura y servicios.

 La investigación es un elemento de gran influencia en el desarrollo social y económico y

una habilidad necesaria para obtener un desempeño laboral que se pueda valorar como

significativo para las comunidades a las que pertenecemos y queremos beneficiar con los

resultados de nuestro trabajo académico y profesional.

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REFERENCIAS
Molina, N. (2005). ¿Que es el estado del arte? Ciencia y Tecnología para la salud Visual y
Ocular, 73.

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http://normasapa.net/determinar-alcance-tema-tesis/

Cadenas de Formación Electrónica, Telecomunicaciones y Redes. (2019). Recuperado de

https://academia.unad.edu.co/investigacion-ecbti/cadenas-de-formacion/electronica-
telecomunicaciones-y-redes

Grupos de Investigación - ECBTI. (2019). Recuperado de

https://academia.unad.edu.co/ecbti/investigacion-y-productividad/grupos

Como nace la idea de un proyecto. (2012). Recuperado de

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Capielo, C. (2013). La formulación de un problema en un Proyecto de Investigación. Recuperado

de https://es.slideshare.net/carmencordones2013/la-formulacion-de-un-problema-en-un-
proyecto-de-investigacion

Ptardilaq. Ideas de proyecto. Empresariales. (2011). Recuperado de

https://es.slideshare.net/ptardilaq/ideas-de-proyecto