COLEGIO NUESTRA SEÑORA.

DE LAS MERCEDES
SECCIÓN DIURNA
PRIMARIA-BÁSICA Y MEDIA VOCACIONAL

“UNA INSTITUCION DE CALIDAD ACADEMICA FORMANDO LOS JOVENES COMPETENTES DEL FUTURO”

ÁREA: C. Naturales. GRADO: 2° PERIODO: III DOCENTE: KARLA QUINTERO

VILORIA

TEXTOS DISCONTINUOS

¿A QUE TE INVITA EL TEXTO?

¿QUÉ CREES QUE SIGNIFIQUE RAICES AMARGAS Y FRUTOS
DULCES?
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ACERCANDOTE AL CONOCIMIENTO

EJE: ENTORNO VIVO. TEMA: SISTEMAS DEL CUERPO.

TALLER
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EJE: entorno vivo TEMA: sistemas del cuerpo.

ESCRIBE EN CADA LINEA LA FUNCIÓN QUE SE REALIZA Y DIBUJA EN EL RECUADRO
EL ORGANO QUE CUMPLE LA FUNCIÓN.

COMPLETA CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO.

PROTECCIÓN FORMA 206

Mi esqueleto le da
________________ a mi cuerpo y
________________ a mis órganos.

En mi cuerpo hay ________ huesos.

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Materiales:

Un octavo de
cartulina negra.

Goma.

Tijeras

Una decena de
copitos.
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RELLENA CON PLASTILINA ROSADA.

ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA PARTE DEL SISTEMA RESPIRATORIO.

PULMONES

TRAQUE

NARIZ.
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Necesitaremos:

Una botella plástica

cortada a un extremo.

Un pitillo.

Dos globos

Guante quirúrgico.

OBSERVA Y LEE LA IMAGEN DE LA IZQUIERDA PARA COLOREAR E IDENTIFICAR LAS

PRINCIPALES PARTES DEL SISTME CIRCULATORIO DE LA IMAGEN DE LA DERECHA.
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HAGAMOS NUESTRO SISTEMA CIRCULATORIO.

NECESITAREMOS:

SILUTA DEL CUERPO HUMANO.

LANA ROJA Y AZUL.

ADIVINA ADIVINADOR.

1. Como la piedra son duros, para el perro un buen manjar y sin ellos no podrías ni saltar ni caminar.

¿Qué será? LOS MUSCULOS LOS HUESOS.

2. Que planta será la que en el hombre está. LA PLANTA DEL PIE LA PLANTA DE MAIZ

3. Adivina, adivinanza, tiene un solo ojo y una cara ancha LA PANZA LOS GLUTEOS.

4. Ando, ando sin cesar y nunca cambio de lugar LAS PIERNAS EL CORAZÓN.

5. Mi trabajo es triturar lo que por tus dientes ha de pasar, convirtiéndolo en papilla.

¿Quién soy? LA TRAQUEA EL ESTOMAGO

6. Inhalar y exhalar, ese es nuestro trabajo, solo oxígeno, nada de agua. EL ESOFAGO LOS
PULMONES

7. Conformado por una serie de órganos conectados, que permiten descomponer y absorber la comida,
y deshacerse de los residuos. SISTEMA OSEO SISTEMA DIGESTIVO.
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PROCESO EVALUATIVO

COMPETENCIA ESTANDARES SÍ NO
 Interpretativa Comprende la composición de su cuerpo a través de
los sistemas.
 Argumentativa. Explica las características y funciones de cada sistema
del cuerpo.
 Científica. Científica: Construye de manera creativa sistemas del
cuerpo humano.
 Propositiva Predice posibles problemas y enfermedades de
nuestro cuerpo por falta de cuidado de cada sistema
del cuerpo.

Nota: _______

CONSULTA BIBLIOGRAFICA

https://adivinanzasde.com/el-cuerpo-humano/
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