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Planeación Mini olimpiadas en el preescolar

Instrumento de Evaluación

Aprendizaje esperado Lo logró En desarrollo Requiere apoyo Observaciones

Da instrucciones para Logra dar instrucciones en Lleva a cabo Aun se le dificulta dar
organizar y realizar diversas la realización de diversos instrucciones y en instrucciones
actividades en juegos y juegos y actividades. ocasiones expresa e
para armar objetos. que hacer para n actividades
orientar a sus diversas.
compañeros.
Compara distancias Al interactuar y jugar Con apoyo logra Se le dificulta
mediante el uso de un logra comparar comparar distancias comparar distancias,
intermediario. distancias reflexionando en juegos. observa y dice al
sobre quien llegó más azar.
lejos.
Atiende reglas de Propone y lleva a la Propone reglas de Se necesita estar
seguridad y evita ponerse práctica medidas de seguridad, aunque retomando las reglas
en peligro al jugar y realizar seguridad para evitarse aún está en proceso de seguridad, no
actividades en la escuela. poner en riesgo al realizar de ponerlas en mide consecuencias
diferentes actividades. práctica en y en ocasiones se
actividades y juegos. pone en riesgo.

Comunica emociones En diversas actividades Participa en juegos Durante juegos se


mediante la expresión logra expresar
donde ponen en muestra tímido y no
corporal sentimientos y emociones práctica la expresión logra
utilizando su cuerpo. corporal, aún está en expres
proceso que logre ar emociones y
comunicar puntos de vista
emociones. median la expresión
Colabora en actividades Logra trabajar en equipo Participa en corporal.
Se le dificulta el
del grupo y escolar, y proponer ideas para actividades colectivas trabajo en equipo y
propone ideas y considera llevar a cabo una y de equipo está en comunicar puntos de
las de los demás cuando actividad en conjunto. proceso de colaborar vista.
participa en actividades y aportar ideas. Es necesario trabajar
en equipo y en grupo. de
maner
Reconoce formas de Pone en práctica Conoce normas y a le dificulta llevar a
Se
participación e interacción acuerdos para la acuerdos para la focalizada.
la práctica acuerdos
en juegos y actividades convivencia en juegos y convivencia, está en y normas para la
físicas a partir de normas actividades proceso de llevarlas a convivencia,
básicas de convivencia. interactuando de la práctica en juegos y e
manera armónica. actividades. n ocasiones pelea.

Observaciones/Recomendaciones: _

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