PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2010/ DIURNO Y NOCTURNO

Actualización contenido2013
PROGRAMA DE DEFENSA INTEGRAL PARA INGENIERÍAS, LICENCIATURAS Y TSU SEMESTRE
ASIGNATURA PRIMERO (1ero)
DEFENSA INTEGRAL I CÓDIGO
TSU LIC ING
HORAS
DIN-11113 DIN-31113 DIN-21113
UNIDADES TOTAL HORAS SE-
TEORÍA PRÁCTICA PRELACIÓN
DE CRÉDITO MESTRALES
TSU LIC ING
2 2 3 72
NINGUNA
1.- OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas en su formación académica, cónsonas con las características que debe poseer un ciudadano para la Defensa Integral de la
Patria.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO:

La asignatura Defensa Integral I desempeña un papel fundamental en la formación del estudiante Unefista, ya que le permitirá desarrollar un conjunto de valores
y comportamientos, presentes en el mundo globalizado. Este conjunto de conductas y hábitos son relevantes, con ello se procura la formación de un individuo
integral, para el servicio de la Patria, basado en los principios establecidos por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Segu-
ridad y Defensa de la Nación y demás leyes y Reglamentos en los que se fundamenta el programa. El liderazgo como herramienta fundamental para el estable-
cimiento del trabajo en equipo, conducir grupos comunitarios y la toma de decisiones eficientes y efectivas en el ámbito profesional y comunitario, así como
conocimientos sobre el Vicerrectorado de Defensa Integral y la Milicia Bolivariana. También los fundamentos y principios de la táctica individual, su aplicación
en las operaciones ofensivas y defensivas a ser utilizadas en las maniobras militares. Orden Cerrado para fortalecer el desarrollo físico, disciplina, mantenimiento
de las normas institucionales y lograr así, ciudadanos aptos para la vida, el fomento de la cultura y el desarrollo del espíritu de solidaridad humana y seminario en
donde se llevaran a cabo conferencias sobre el acontecer nacional. El desarrollo de estos contenidos se vincula con el empleo de conceptos teóricos que permi-
tirán al estudiante Unefista, trasladarlo a la práctica e ingresar voluntariamente a la Milicia Bolivariana de Venezuela. El programa está constituido por seis (6)
Unidades:
UNIDAD 1: Legislación Militar I (12 Horas Académicas)
UNIDAD 2: Liderazgo (12 Horas Académicas)
UNIDAD 3: Milicia Bolivariana(12 Horas Académicas)
UNIDAD 4: Táctica Individual (14 Horas Académicas)
UNIDAD 5: Orden Cerrado I (14 Horas Académicas)
UNIDAD 6: Seminario I (8 Horas Académicas)
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumen-
tos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Primer Semestre (Vigencia 2010- Actualización de contenido 2013)
Defensa Integral (Unefa)
Caracas-Venezuela Página 1 de 6
 Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de auto-evaluación/co-evaluación y evaluación del estudiante.
OBJETIVOS ESTRATEGIAS
CONTENIDO BIBLIOGRAFÍA
DE APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
Interpretar los fundamentos UNIDAD 1: LEGISLACIÓN MILITAR I Realización de actividades teóri-
legales señalados en la Consti- co-prácticas. Asamblea Nacional de la República
tución y los aspectos de Seguri- 1.1 Estado y sociedad: Realización de actividades de Bolivariana de Venezuela (1999).
dad y Defensa que rigen a la Concepto de Nación. Concepto y ele- campo. Constitución de la República Boliva-
Nación. mentos del Estado. Poder e Interés na- Aportes de ideas a la Comunidad riana de Venezuela. Gaceta Oficial de
cional. Concepto y teorías del poder y (información y difusión). la República Bolivariana de Vene-
conflicto. Relación universidad, estado y Experiencias vivenciales en el zuela, 36.860, diciembre 30,1999. Au-
sociedad área profesional. tor: Caracas
1.2 Constitución de la República Boliva- Realización de pruebas escritas Asamblea Nacional de la República
riana de Venezuela: cortas y largas, defensas de tra- Bolivariana de Venezuela (1999). Ley
Preámbulo. Principios fundamentales, bajos, debates Orgánica de Seguridad de la Nación.
Artículos del 1 al 9. Del espacio geográ- Exposiciones. Gaceta Oficial de la República Boli-
fico y de división política, Artículos del Actividades de Auto- variana de Venezuela, 37.594. Di-
10 al 15 y Artículos del 16 al 18. Del evaluación/co-evaluación y eva- ciembre 18, 2002. Caracas: Autor.
poder público. Título IV, Capítulo I al luación del estudiante.
Capítulo IV. De los estados de excep-
ción. (Título VIII, Capítulo II, Artículos
del 337 al 339).
1.3 Ley Orgánica de Seguridad de la Na-
ción:
Seguridad de la Nación. Defensa integral
de la Nación. Desarrollo integral. Alcan-
ces de la ley. Movilización y requisitos.
Consejo de Defensa de la Nación. Zonas
de seguridad, sanciones y penas.
Identificar las características UNIDAD 2: LIDERAZGO Realización de actividades teóri- Asamblea Nacional de la República
fundamentales del liderazgo, co-prácticas. Bolivariana de Venezuela, (2009),
para el desempeño efectivo en 2.1. Nociones Generales: Realización de actividades de Ley Orgánica de la Fuerza Armada
el ámbito militar Conceptos, Principios y Teorías sobre li- campo.
Nacional Bolivariana, Gaceta Ofi-
derazgo. El liderazgo en la Fuerza Arma- Aportes de ideas a la Comunidad
da Nacional Bolivariana. (información y difusión). cial Nº 5.933 Extraordinario de fecha
2.2 El líder militar, virtudes y cualidades: Experiencias vivenciales en el 21 de Octubre de 2009, Caracas: Au-
El líder, definición, el ambiente actual del área profesional. tor.

Primer Semestre (Vigencia 2010- Actualización de contenido 2013)

Defensa Integral (Unefa)
Caracas-Venezuela Página 2 de 6

Analizar los principios y fun-
damentos de la táctica indivi-
dual para su aplicación en
situaciones de operaciones
ofensivas y defensivas.
Primer Semestre (Vigencia 2010- Actualización de contenido 2013)
Defensa Integral (Unefa)
Caracas-Venezuela
líder, características recomendaciones. Realización de pruebas escritas García, V. (1980), República en
El Comandante, amplitud del concepto, cortas y largas, defensas de tra- Platón, Obras Completas, Vol. VII,
comandar versus liderizar. Imperativos bajos, exposiciones, debates. Caracas.
del comando. Actividades de Auto-
2.3. La gerencia en el ámbito militar: evaluación/co-evaluación y eva- Harsey, B. (1996), Teoría Organiza-
El proceso administrativo y su aplicación luación del estudiante. cional: El Liderazgo Situacional.
en la FANB. Líder o Gerente. Adminis-
tración del Recurso Humano. Ministerio de la Defensa (1993), El
2.4. La profesión militar: militar como líder, Taller Litográfi-
Conceptualización. Principios básicos de co EDIGRAHP, S. R. L., Caracas:
la profesión militar en la FANB. Decálo-
Autor.
go de Honor del personal de la FANB.
2.5. Líder Social (ser, conocer y hacer):
Definición del Líder Social (comunal).
Tipos de liderazgo. Ser (ética y moral)
Del ejercicio profesional, poseer rasgos
de carácter profesional. Conocer (cuatro
factores del mando y como afectan entre
si, conocer a si mismo, conocer la natura-
leza humana, su trabajo, su unidad) y
Hacer (proporcionar dirección, motiva-
ción)
UNIDAD 3: TÁCTICA INDIVIDUAL Realización de actividades teóri- Ministerio de la Defensa. Manual de
3.1 Adiestramiento para el combate: co-prácticas. Campaña de la Escuadra de
Definición de Adiestramiento y Comba- Realización de actividades de Fusileros del Uso del Ejército.
te. Métodos para mantener la dirección y campo. Caracas: Autor.
avance. Procedimientos para apreciar Aportes de ideas a la Comunidad Ministerio de la Defensa. Manual de
distancias. Puesto de observación. Ac- (información y difusión). Táctica Individual. FM-21-75.
ción bajo las bengalas. Experiencias vivénciales en el Caracas: Autor.
3.2 Abrigo, Encubrimiento y Camuflaje: área profesional. Ministerio de la Defensa. Guías de
Definición de Abrigo, Encubrimiento y Realización de pruebas escritas Estudio de Táctica Individual.
Camuflaje. Técnicas de Camuflajes. cortas y largas, defensas de tra- Caracas: Autor.
Principios del encubrimiento. Reglas del bajos, exposiciones, debates.
terreno y los elementos que sirven como Actividades de Auto-
abrigo y encubrimiento. evaluación/co-evaluación y eva-
3.3 Obstáculos: luación del estudiante.
Pase de obstáculos. Cruce de obstáculos
naturales y artificiales Visión nocturna.
Paso de obstáculos durante la noche.
Desplazamiento de un punto a otro.
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Identificar la estructura y ac-
ciones del Vicerrectorado de
Defensa Integral y la organi-
zación de la Milicia Bolivaria-
na
Reconocer los aspectos teóri-
co- prácticos rutinarios de la
instrucción del movimiento a
pie firme, en el comando di-
recto de unidades.
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Defensa Integral (Unefa)
Caracas-Venezuela
3.4 Técnicas y procedimientos para la
sobrevivencia:
Definición de sobrevivencia. Técnicas de
observación. Técnicas para la sobrevi-
vencia. Procedimientos para la sobrevi-
vencia. Camuflaje de la posición para
prepararlo. Reglas del camuflaje. Marcha
rampante. Marcha a gatas. Desplaza-
miento. Sonidos y olores. Orientación
nocturna. La visión fuera del centro.
Técnicas del escudriñamiento.
3.5 Granadas y tipos: Ofensivas y defensi-
vas. De humo. De gas. Incendiaria, de
iluminación. Artificios explosivos de fa-
bricación. Casera o improvisado. Caza
bobos.
UNIDAD 4: MILICIA BOLIVARIANA
4.1 Vicerrectorado de Defensa Integral:
Misión, visión, organización y funciones.
Misión, organización e importancia del
programa de Defensa Integral. Dirección
de integración cívico militar, misión, fun-
ciones, cuerpo de combatientes Unefa,
4.2 Milicia estudiantil Unefa. (Artículos
43, 44,50 y 51 de la LOFANB):
División. Órganos de desarrollo integral
Unefa referidos a los órganos
operativos y funcionales (Articulo 45
LOFANB).
UNIDAD 5: ORDEN CERRADO
5.1 Conceptualización del orden cerrado:
Definición y objeto, voces de mando y
revocación. Saludo.
5.2 Movimientos a pie firme: Finalidad.
Posición fundamental. Posición a dis-
creción. Saludo. Alto y frente. Vista a la
derecha, a la izquierda. Giros y medios
giros: a la derecha, a la izquierda.
5.3 Juramentación: Generalidades, pro-
grama y ceremonia.
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Realización de actividades teóri- Asamblea Nacional de la República
co-prácticas. Bolivariana de Venezuela, (2009),
Realización de actividades de Ley Orgánica de la Fuerza Arma-
campo. da Nacional Bolivariana, Gaceta
Aportes de ideas a la Comunidad Oficial Nº 5.933 Extraordinario de
(información y difusión). fecha 21 de Octubre de 2009, Cara-
Experiencias vivenciales en el cas: Autor.
área profesional. www.unefa.edu.ve
Realización de pruebas escritas
cortas y largas, defensas de tra-
bajos, exposiciones, debates.
Actividades de Auto-
evaluación/co-evaluación y eva-
luación del estudiante.
La evaluación de los aprendiza- UNEFA (2006) Manual de Orden
jes del estudiante y en conse- Cerrado, de uso en la Fuerza Armada
cuencia, la aprobación de la Nacional. Declaración de vigencia.
asignatura Orden Cerrado II, Rector Franklin Mauricio Zeltzer
vendrá dada por la valoración Malpica (3 de Mayo) caracas, Vene-
obligatoria de un conjunto de zuela.
elementos, a los cuales se les
asignó un valor porcentual de la
calificación final de la asignatu-
ra. Se sugieren algunos indicado-
res y posibles técnicas e instru-
mentos de evaluación que podrá
 emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teóri-
co-prácticas.
Realización de actividades
de campo.
Aportes de ideas a la Co-
munidad (información y
difusión).
Experiencias vivenciales
en el área profesional.
Realización de pruebas es-
critas cortas y largas, de-
fensas de trabajos, exposi-
ciones, debates, y otros.
Actividades de auto-
evaluación /co-evaluación
y evaluación del estudian-
te.
De acuerdo a la planifica-
ción del instructor en con-
cordancia con lo estableci-
do en las Normativas de la
U.N.E.F.A.
UNIDAD 6: SEMINARIO I Realización de actividades sobre Expertos invitados según el área a
Discutir sobre diferentes temas las conferencias. tratar.
de actualidad que interfieren 6.1 Conferencias: Temas previstos por el Realización de actividades de
en el desarrollo personal y CEO. Temas actuales a nivel, regional, campo.
ciudadano de los estudiantes. nacional, latinoamericano y del Caribe. Aportes de ideas a la Comunidad
Temas actuales a nivel mundial. (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el
área profesional.
Realización de informes o ensa-
yos.
Actividades de Auto-
evaluación/co-evaluación y eva-
luación del estudiante.
BIBLIOGRAFÍA
Aristóteles (2001). Ética a Nicómaco. V.3, 1129b 31-1130 a.C., Madrid: Alianza Editorial.
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela (2002). Ley Orgánica de Seguridad de la Nación Gaceta Oficial de la República Bolivaria-
na de Venezuela, 37.594. Caracas: Autor
Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial de la Re-
Primer Semestre (Vigencia 2010- Actualización de contenido 2013)
Defensa Integral (Unefa)
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 pública Bolivariana de Venezuela, 36.860.Caracas: Autor
Carreño, M. (2003). Manual de Urbanidad, Bogotá: Editorial Panamericana.
Ministerio de la Defensa. Guías de Estudio de Táctica Individual. Caracas: Autor. Venezuela
Ministerio de la Defensa. Academia Militar de Venezuela. Manual de Hoplología I. Caracas: Autor.
Ministerio de la Defensa. Academia Militar de Venezuela. Manual de Armamento. Caracas: Autor.
Ministerio de la Defensa. Manual de Campaña de la Escuadra de Fusileros del Uso del Ejército. Caracas: Autor
Ministerio de la Defensa. Manual de Táctica Individual. FM-21-75. . Caracas: Autor
UNEFA (2006) Manual de Orden Cerrado, de uso en la Fuerza Armada Nacional. Declaración de vigencia. Rector Franklin Mauricio Zeltzer Malpica (3 de
Mayo) caracas, Venezuela.Platón (2003). La República. Diálogos. Obra completa en 9 volúmenes. Madrid: Editorial Gredos.
Sartre, J. (1946). El Existencialismo es un Humanismo. México: Edicemis Quinto.
Savater, F. (1991). Ética para Amador. Barcelona, España: Anel.
Schujman, G. y Herszkowich, E. (2000). Filosofía, Formación Ética y Ciudadana I. Buenos Aires: AZ Editora.
Stuart Hill, J. (1971). El Utilitarismo. Madrid: Hyspanamérica.

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