Subsector: Lenguaje y Comunicación – Comprensión Lectora Curso: Cuarto medio
Nombre de la unidad Competencia lingüística:
Comprensión de textos Exposición de información Contenidos - Textos no literarios - Utilización de variadas estrategias de comprensión lectora Aprendizajes Esperados - Aplican estrategia específica de comprensión lectora en textos no literarios y exponen los resultados Objetivo de Aprendizaje Leen y analizan diversidad de textos con el propósito de exponer la información
Actividades Inicio: Se explica el objetivo de la clase.
Se les refuerza el concepto de texto no literario. Se les reparte variedad de revistas para que extraigan algún artículo con la finalidad de exponerlo en grupo. Se explica la actividad.
Desarrollo: Los estudiantes leen y
analizan textos no literarios en grupo. Utilizan diversas estrategias de comprensión lectora para comprender mejor los diversos textos. Los estudiantes exponen sus textos a los compañeros. Los compañeros al terminar la exposición hacen consultas. Cierre: Se retroalimenta la actividad. Preguntándoles por qué es necesario saber exponer a más personas Tipo de evaluación Observación directa. Evaluación formativa.