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ESCENARIOS
Presentado a:
José Enrique Cotes
Presentado por:
Grupo: 212026_1
Con el desarrollo del trabajo se pretende poner en práctica todos los conocimientos
adquiridos durante el proceso del curso Modelos y Simulación, teniendo en cuenta las
lecturas que se encuentran en el entorno de conocimiento unidad 1, 2 y 3, con todos los
temas vistos, se lograra dar resolución al taller 4 Modelos de Asignación evaluación de
escenarios expuesto en el entorno practico, aplicando Modelos de Programación Lineal
Dinámica, Modelos y Simulación de asignación y Simulación y análisis estadístico, con
base en teoría de colas.
En la industria, constantemente se tiene una violenta competencia para producir mayor
cantidad a menor costo, es dónde entra en juego todo un grupo de herramientas como IVE
XPRESS y matemática enfocada a mejorar ciertos procesos con funciones matemáticas de
maximización (ganancias) o minimización (en costos).
Por tal motivo, en el presente documento se encontrará la solución a un problema, se
pretende minimizar los gastos mejorando las líneas de producción basado en los costos de
cada estación y de las generalidades en contratación como los días trabajados y horas
diarias trabajadas, entregando la mejor posibilidad para la empresa.
Presentar los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las actividades del taller
1, 2, 3 y lograr consolidar y dar respuesta al taller 4.
Objetivo especifico
➢ Reconocer los conceptos básicos de Modelación y de la Simulación y les asocia con los
ejercicios orientados en el taller
➢ Aplicar Modelos y Simulación Dinámica, basada en Programación lineal.
➢ Aplicar Modelos y Simulación de asignación: Análisis de escenarios.
➢ Aplicar Simulación y análisis estadístico, con base en teoría de colas.
➢ Sistematizar de la gráfica dada los tiempos de procesamiento, costos y operarios.
➢ Modelar desde las gráficas dadas las variables y restricciones, para llegar a la mejor
solución.
➢ Implementar la herramienta de software Xpress IVE, para dar una solución más rápida
y efectiva.
OSCAR MAURICIO SANCHEZ
Para poder producir dichos productos terminados, se requieren de tres materias primas, por
lo cual, los cuadros a continuación, muestran los requerimientos de materiales y la
disponibilidad de sus proveedores.
Considerando que se trabaja 9 horas al día los 5 días de la semana, defina la cantidad
semanal a producir de cada producto en cada planta y los materiales a ser adquiridos a cada
proveedor, teniendo en cuenta que los precios de venta son $1650/u y $1950/u.
SOLUCIÓN
• Número de operarios:
Número Operarios
maquina
Planta 1 Planta 2
1 5 2
2 4 4
3 8 3
4 3 3
5 5 6
6 4 7
7 6 5
8 4 7
• Costo de producción en cada máquina:
Referencia Ubicación 1 2 3 4 5 6 7 8
Planta 1 7 7 6 8 9 7 5 4
Producto 1
Planta 2 8 18 12 14 13 16 5 4
Tiempos
Planta 1 6 11 15 12 13 9 8 9
Producto 2
Planta 2 9 13 10 14 17 15 12 14
NECESIDADES DE MATERIAL
MATERIAS PRIMAS
PRODUCTO M. M. M.
TERMINADO PRIMA 1 PRIMA 2 PRIMA 3
1 1 2 3
2 2 3 2
DISPONIBILIDAD
MATERIAL TOTAL
M. PRIMA
1 3000
M. PRIMA
2 5900
M. PRIMA
3 6100
En la siguiente imagen, se presenta ciertos recuadros con textos que van desde 𝐵1 a 𝐵6
y representan los bloques que se analizarán más adelante y de los cuales obtendremos
las ciertas desigualdades requeridas para que la función de maximización tenga todas
unas mejor salidas:
B1 B2 B3
B4 B5 B6
Los conjuntos o parámetros que representa la función previamente descrita para 𝑖, 𝑗, 𝑘 son:
𝑖 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠 𝑖 = {1,2}
𝑗 = 𝑀𝑎𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎𝑠 𝑗 = {1,2,3,4,5,6,7,8}
𝑘 = 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑘 = {1,2}
Parámetros:
𝐻𝑗𝑘 = 𝑂𝑝𝑒𝑟𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠
𝐻𝑇 = 𝐻𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
Por tener la función objetivo establecido, las variables y parámetros, se procede a establecer
las restricciones del sistema por cada bloque:
• Etapa 1
2 2 2
2 2 2 2 2
• Etapa 3:
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
• Etapa 5:
2 2 2 2
• Etapa 6:
2 2 2
Xpress IVE
La anterior imagen muestra la declaración de las variables, cada una de ellas indispensable
para una buena maximización por parte de express.
a) Función Objetivo
Al conocer el precio al cual se vende el producto y el costo de este, se procede a usar esta
información para balancear las unidades producidas. Por lo cual la función objetivo será la
utilidad que la empresa obtiene.
2 2 8 2
b) Variables
La variable que nos interesa hallar para la resolución de este problema es la siguiente:
Xi,j,k: Cantidad de producto i a fabricar en la maquina j de la planta k. (i=1,2;
j=1,2,3,4,5,6,7,8; k=1,2)
c) Restricciones
Planta 1
Planta 2
Números enteros.
Xi,j,k ≥ 0
d) Parámetros:
PÁRAMETRO ABREVIACIÓN
Ejercicio
Defina el modelo asociado en Xpress e indique cuál es la respuesta.
14 min / u $ 8 / min
12 min / u 3 Op.
7 min / u $ 11 / min 5 min / u $ 21 / min
18 min / u 4 Op. 3 min / u 6 Op.
7 min / u $ 14 / min 13 min / u $ 9 / min
8 min / u 5 Op. 13 min / u 5 Op.
6 min / u $ 11 / min
12 min / u 8 Op. 4 min / u $ 22 / min
12 min / u $ 7 / min 7 min / u 4 Op.
16 min / u 4 Op.
15 min / u $ 7 / min
10 min / u 3 Op. 8 min / u $ 18 / min
6 min / u $ 10 / min 12 min / u 5 Op.
9 min / u 2 Op.
12 min / u $ 9 / min 9 min / u $ 20 / min
14 min / u 3 Op. 15 min / u 7 Op.
11 min / u $ 6 / min
13 min / u 4 Op. 9 min / u $ 20/ min
13 min / u $ 5 / min 14 min / u 7 Op.
17 min / u 6 Op.
Para poder producir dichos productos terminados, se requieren de tres materias primas, por
lo cual, los cuadros a continuación, muestran los requerimientos de materiales y la
disponibilidad de sus proveedores.
Proveedor 1 Proveedor 2
Material Disponibilidad Material Disponibilidad
Materia Prima 1 1800 Materia Prima 1 0
Materia Prima 2 1400 Materia Prima 2 0
Materia Prima 3 900 Materia Prima 3 1400
Proveedor 3 Proveedor 4
Material Disponibilidad Material Disponibilidad
Materia Prima 1 1200 Materia Prima 1 0
Materia Prima 2 2300 Materia Prima 2 2200
Materia Prima 3 1700 Materia Prima 3 2100
Necesidades de Material
Producto Materias Primas
Terminado Mat. Pr 1 Mat. Pr 2 Mat. Pr 3
1 1 2 3
2 2 3 2
Considerando que se trabaja 9 horas al día los 5 días de la semana, defina la cantidad
semanal a producir de cada producto en cada planta y los materiales a ser adquiridos a
cada proveedor, teniendo en cuenta que los precios de venta son $1650/u y $1950/u.
Solución
Referencia Ubicación 1 2 3 4 5 6 7 8
Planta 1 7 7 6 8 9 7 5 4
Producto 1
Tiempos Planta 2 8 18 12 14 13 16 5 4
Planta 1 6 11 15 12 13 9 8 9
Producto 2
Planta 2 9 13 10 14 17 15 12 14
Información proveedores
PROVEEDOR 1
Material Disponibilidad
MP 1 1800
MP 2 1400
MP 3 900
PROVEEDOR 2
Material Disponibilidad
MP 1 0
MP 2 0
MP 3 1400
PROVEEDOR 3
Material Disponibilidad
MP 1 1200
MP 2 2300
MP 3 1700
PROVEEDOR 4
Material Disponibilidad
MP 1 0
MP 2 2200
MP 3 2100
𝑖 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠 𝑖 = {1,2}
𝑗 = 𝑀𝑎𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎𝑠
𝑗 = {1,2,3,4,5,6,7,8}
𝑘 = 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑘 = {1,2}
Variables:
Parámetros:
𝐻𝑗𝑘 = 𝑂𝑝𝑒𝑟𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠
𝐻𝑇 = 𝐻𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2
Xpress IVE
ANGIE NATHALY BERNAL
Para poder producir dichos productos terminados, se requieren de tres materias primas, por
lo cual, los cuadros a continuación muestran los requerimientos de materiales y la
disponibilidad de sus proveedores.
9 horas al día los 5 días de la semana, los precios de venta son $1650/u y $1950/u.
SOLUCIÓN
• Número de operarios: • Costo de producción en cada
máquina:
# maquina Operarios
Planta 1 Planta 2 # Costos $/ min
maquina Planta 1 Planta
1 5 2 2
2 4 4 1 14 10
3 8 3 2 11 6
4 3 3 3 11 7
5 5 6 4 8 9
6 4 7 5 9 5
7 6 5 6 7 20
8 4 7 7 21 18
8 22 20
• Tiempos de cada un planta:
Referencia Ubicación 1 2 3 4 5 6 7 8
Producto 1 Planta 1 7 7 6 8 9 7 5 4
Planta 2 8 18 12 14 13 16 5 4
Tiempos
Producto 2 Planta 1 6 11 15 12 13 9 8 9
Planta 2 9 13 10 14 17 15 12 14
En la siguiente imagen, se presenta ciertos recuadros con textos que van desde 𝐵1 a 𝐵6 y
representan los bloques que se analizarán más adelante y de los cuales obtendremos las
ciertas desigualdades requeridas para que la función de maximización tenga toda una mejor
salida:
B1 B2 B3
B4 B5 B6
Parámetros:
𝐻𝑗𝑘 = 𝑂𝑝𝑒𝑟𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠
𝐻𝑇 = 𝐻𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
𝐷 = 𝐷𝑖𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑠𝑒𝑚𝑎𝑛𝑎
𝑃𝑉𝑃𝑖 = 𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑖
Asi, podemos obtener la capacidad de producción de la máquina de la fábrica pero hay que
realizar una conversión de tiempos al multiplicar x 60:
2
2 2 2
• Etapa 2:
2 2 2 2 2
• Etapa 3:
2 2 2 2 2
• Etapa 4:
2 2 2 2 2
• Etapa 5:
2 2 2 2
• Etapa 6:
2 2 2
Xpress IVE
declaración de las variables:
llenar los datos de los arreglos ya descritos:
Para producir dichos productos terminados, se requieren de tres materias primas, por lo
cual, los cuadros a continuación muestran los requerimientos de materiales y la
disponibilidad de sus proveedores.
Considerando que se trabaja 9 horas al día, los 5 días a la semana, defina la cantidad
semanal a producir de cada producto en cada planta y los materiales a ser adquiridos a cada
proveedor, teniendo en cuenta que los precios de venta son $1650/u y $1950/u
2 2 8 2
𝑖 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑠 𝑖 = {1,2}
𝑗 = 𝑀𝑎𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎𝑠
𝑗 = {1,2,3,4,5,6,7,8}
𝑘 = 𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎𝑠 𝑘 = {1,2}
Variables:
𝐻𝑗𝑘 = 𝑂𝑝𝑒𝑟𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠
𝐻𝑇 = 𝐻𝑜𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜
2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2
Materia prima
X press Ive
Conclusiones
Es indispensable cuando se analiza una línea de producción que etapa tras etapa se cuente
con el número mínimo de implementos requeridos para un flujo oportuno de la línea de
producción.
Es crucial no dejar de lado los conceptos matemáticos dados durante la carrera, debido a
que son de ayuda a la hora del análisis de problemas de este tipo; para este caso en puntual
requerimos de simples sumatorias que varían según la planta, el producto y máquinas,
llevándonos así a delimitar mucho más la función a maximizar.
Bibliografía
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procesos logísticos de fabricación y servicios. Madrid, ES: Universitat Politècnica de
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Martínez, Salazar, Iris Abril, and Camarón, Gastón Vértiz (2014). Investigaciones de
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Guasch, A., Piera, M. À., & Casanovas, J. (2002). Modelado y simulación: aplicación a
procesos logísticos de fabricación y servicios. Madrid, ES: Universitat Politècnica de
Catalunya. Disponible en la Biblioteca Virtual de la UNAD (pp.6-21)|. Recuperado de:
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=32&docID=43100
46&tm=1544037403797
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=52&docID=32200
54&tm=1544037773402
Este Objeto Virtual de Información tiene como objetivo, Enseñar al estudiante los
principales conceptos, elementos y estructura de la simulación, que permita tomar
información, analizar, establecer y evaluar posibles resultados con el montaje de sistemas
simulados.