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Unidad 1
Tarea: Trabajo colaborativo,
Características de la evaluación
formativa
Propósito: construir una definición de evaluación formativa a partir de sus
saberes previos.
Indicaciones:
En esta primera actividad, usted trabajará colectivamente. Tenga en cuenta que para
las discusiones o trabajos grupales, se requiere un ambiente iluminado y ventilado así
como una situación cómoda y sencilla que fomente la discusión y el intercambio de
ideas. Escojan a un miembro del grupo para que desempeñe el papel de coordinador
que consolidará las ideas finales.
2. Ahora, compare las características que ha señalado con las del resto del grupo y
discútanlas. Tome nota en su diario de ideas de cuáles se repiten y cuáles nadie
mencionó. Seguidamente, discutan por qué creen que eso sucedió así.
3. De manera grupal, escojan las características que les parezcan más importantes
y clasifíquenlas de acuerdo con el siguiente orden:
7. Usando las ideas que han discutido en toda la actividad, en grupo, elaboren una
definición de “evaluación formativa”; que será la tercera y última parte de la
tarea grupal.
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