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Practica En Responsabilidad Social (PRS): Una Práctica De Vida

Formato de Evaluación Cierre Curso PRS

A. AUTOEVALUACIÓN

Estimadas y estimados estudiantes, la autoevaluación que realizarán a continuación consiste en la


reflexión personal sobre su proceso en el trabajo colaborativo (otorgándose una nota de 0 a 10
que refleje la descripción cuantitativa), a partir de los criterios que aparecen a continuación:

1 Logra articularse mediante el uso de las herramientas de la plataforma y/o TIC´s para el 10
desarrollo de las actividades colaborativas
2 Mantiene una actitud propositiva y resolutiva en el desarrollo de las actividades 10
colaborativas
3 Aporta de manera constante a la reflexión y construcción colectiva en el desarrollo de 10
actividades colaborativas
4 Establece acuerdos enfocados en la consecución de los objetivos 10
5 Fomenta las relaciones armónicas y un ambiente de sana convivencia 10

B. EVALUACIÓN CAMPO DE PRÁCTICA

A partir de su experiencia en el campo de práctica y considerando el acompañamiento del


interlocutor en el desarrollo de la Acción socialmente responsable asignada, califique cada criterio
siendo 1 el puntaje más bajo y 5 el más alto.

1 Acogida e inducción propuesta Institucional 5


2 Definición conjunta de plan de trabajo 5
3 Acompañamiento 5
4 Cumplimiento de acuerdos plan de trabajo 5
5 Retroalimentación y Cierre 5

C. EVALUACIÓN PROCESO PRACTICA

Como parte del cierre del curso les invitamos a realizar un balance de su experiencia en la Práctica
en Responsabilidad Social, califique cada criterio siendo 1 el puntaje más bajo y 5 el más alto.

Nivel de aporte de la Práctica en su ámbito personal 5


Nivel de aporte de la Práctica en su ámbito profesional 5
Nivel de aporte de la Práctica en su formación como ciudadano 5
Acompañamiento del Tutor 5

Por último, señale cuales podrían ser las oportunidades del Curso Práctica en Responsabilidad
Social, en aula virtual como en campo de práctica: fortaleció la dimensión social en nosotros los
estudiantes a través del proceso con la ciudadanía además comprendimos las necesidades de un
contexto social y planteamos estrategias de acción para transformar parte de la sociedad.

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