Вы находитесь на странице: 1из 17

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

SESION 1: RECTIFICADORES DE MEDIA ONDA Y ONDA COMPLETA

I.- OBJETIVO:

Estudiar Los diferentes modelos de circuitos rectificadores monofásicos y los tipos de recortadores. II.- MARCO TEÓRICO:

Valores promedios y efectivos de algunas ondas senoidales

II.- MARCO TEÓRICO: Valores promedios y efectivos de algunas ondas senoidales Guía de Circuitos Electrónicos 1
II.- MARCO TEÓRICO: Valores promedios y efectivos de algunas ondas senoidales Guía de Circuitos Electrónicos 1

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica III. ELEMENTOS A UTILIZAR:  Generador de ondas  Osciloscopio fuente

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

Generador de ondas

Osciloscopio fuente DC

Multímetro digital Placa de montaje "BOARD"

Asimismo son necesarios un número indeterminado de unidades de componentes pasivos, R y C, de acuerdo a los valores obtenidos tras los cálculos teóricos realizados., 330K, 680K, 2x100, 470(1/2 W o1W), 04 Diodos 1N4004/equivalente

 , 470  (1/2 W o1W), 04 Diodos 1N4 004/equivalente IV. ACTIVIDADES:   1.- Armar

IV.

ACTIVIDADES:

 

1.-

Armar

el circuito de la siguiente figura 1

y

medir los valores de Vi y

V0 ,

decidiendo sobre la escala y el modo de medición( AC/DC) , haga el intento de medir en ambas funciones , anotando las observaciones del caso . 2.- Usar el osciloscopio, para observar la forma.de las señales a medir midiendo los valores máximos y Pico - .Pico , dibujando la forma de onda y verificando el valor medio y eficaz.

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

3.- Variar la resistencia de carga RL a 3.3K,.6.8K y 10 K, así como la fuente de 3V a 10V.

RL a 3.3K,.6.8K y 10 K, así como la fuente de 3V a 10V. Vo (salida)
Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- FF Vpico- FF (factor (factor de Nº I
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- FF Vpico- FF
Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- FF Vpico- FF (factor (factor de Nº I
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- FF Vpico- FF (factor (factor de Nº I
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

V.- CUESTIONARIO:

1. Presentar los resultados obtenidos en el laboratorio en forma ordenada, indicando el circuito y las observaciones tomadas. Explicar las diferencias con los valores esperados.

2. Realice la simulación de cada uno de los circuitos y presente los resultados en forma gráfica y tabulada

3. ¿Qué tipos de rectificadores existen? EXLIQUE Y GRAFIQUE CADA UNO.

4. Calcular el valor medio y eficaz con los valores máximos medidos en el Osciloscopio y comparar con los del multimetro para el rectificador de media onda.

5. Calcular el valor medio y eficaz con los valores máximos medidos en el Osciloscopio y comparar con los del multimetro para el rectificador de media onda con filtro.

6. Calcular el valor medio y eficaz con los valores máximos medidos en el Osciloscopio y comparar con los del multimetro para el rectificador de onda completa.

7. Analizar teóricamente el comportamiento del circuito rectificador de media onda y de onda completa, las especificaciones y cuidados a tener en cuenta.

8. Mencionar algunas aplicaciones de estos circuitos.

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05 de cada una como mínimo.

VII BIBLIOGRAFIA:

Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet) NOTA: Las observaciones y conclusiones son de carácter personal

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

SESION 2: RECORTADORES DE ONDAS

I.- OBJETIVO:

Estudiar los diferentes modelos de circuitos los tipos de recortadores.

II. MARCO TEORICO

Existe una variedad de redes de diodos que se llaman recortadores y tienen la capacidad de "recortar" una porción de la señal de entrada sin distorsionar la parte restante de la forma de onda alterna. Hay dos categorías de recortadores: En serie, cuando el diodo está en serie con la carga (figuras 1); y en paralelo, cuando el diodo está en una trayectoria paralela a la de la carga (figuras 2). La adición de una fuente de cd puede tener un efecto pronunciado sobre la salida de un recortador

un ef ecto pronunciado sobre la sal ida de un recortador Fig. núm. 1 . Recortador
un ef ecto pronunciado sobre la sal ida de un recortador Fig. núm. 1 . Recortador

Fig. núm. 1. Recortador en serie con fuente.

recortador Fig. núm. 1 . Recortador en serie con fuente. Fig. núm. 2 . Recortador en

Fig. núm. 2. Recortador en paralelo (la rama diodo y fuente de cd están en paralelo con Vo)

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

Generador de ondas, Osciloscopio fuente DC, Multímetro digital Placa de montaje "BOARD"

02 Diodos 1N4004/equivalente, RESISTENCIAS de acuerdo a circuitos.

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

IV. ACTIVIDADES:

1.- Armar el circuito de la siguiente Figura procediendo como en el caso anterior, tomar las señales con el osciloscopio en la entrada y en la salida, y anotar los siguientes datos: además dibujar la forma de onda de salida.

datos: además dibujar la forma de onda de salida. Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS )
Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS ) Vpico- Vpico- Nº I Vmax Vmin pico Vrms
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
)
Vpico-
Vpico-
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

2.- Armar el circuito de la siguiente Figura procediendo como en el caso anterior, tomar las señales con el osciloscopio en la entrada y en la salida, y anotar los siguientes datos: además dibujar la forma de onda de salida.

Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- Vpico- Nº I Vmax Vmin pico Vrms V
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
Vpico-
Vpico-
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

V.- CUESTIONARIO:

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

1. Menciona tres aplicaciones de los circuitos recortadores. Además para cada aplicación, explica el papel que desempeña el circuito recortador.

2. Analizar el comportamiento del circuito recortador serie y en paralelo, las especificaciones y cuidados a tener en cuenta; y como proyectar el circuito para obtener mayores voltajes DC.

3. Realice un análisis de los circuitos realizados en el laboratorio y explique el comportamiento del diodo a medida que se aplica el voltaje de entrada correspondiente. Dibuje la forma de onda en la salida de cada circuito. Se recomienda corroborar los resultados analíticos mediante una simulación por computadora. Considere que los diodos son ideales.

4. ¿Influye la frecuencia de la señal en la forma de onda de salida (Vo)?

5. ¿Existiría alguna diferencia en los resultados si se utilizaran diodos de germanio en lugar de los de silicio? ¿Por qué?

6. ¿Qué sucederá con la señal de salida si la resistencia R tiende a cero, en todos los casos?

7. Al hacer sus cálculos teóricos ¿qué modelo del diodo es más recomendable usar y por qué?

8. ¿Qué efecto se producirá si el valor de la fuente de cd fuera mayor que la amplitud de la señal aplicada?

9. Realice la simulación de ambos circuitos

VI.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05 de cada una como mínimo.

VII

BIBLIOGRAFIA:

Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet)

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

SESION 03: MULTIPLICADORES DE VOLTAJE

I.- OBJETIVO:

Estudiar y comprender el funcionamiento de los circuitos multiplicadores de voltaje.

II.- MARCO TEÓRICO:

El circuito multiplicador de voltaje es un circuito que permite tener un nivel de continua igual a un factor entero del valor pico de una señal de entrada. El principio de operación

de estos circuitos es la carga sucesiva de condensadores debido a la habilitación en cascada de diodos.

Este tipo de circuitos se utilizan para mantener el voltaje pico de un transformador relativamente bajo, ya que elevan el voltaje de salida de pico a dos, tres, cuatro o más veces el voltaje pico rectificado.

dos, tres, cuatro o más veces el voltaje pico rectificado. Este método hace uso de los

Este método hace uso de los diodos y del efecto capacitivo en este caso para cuadriplicar una tensión dada, pero con el inconveniente de no poder manejar una intensidad elevada, es decir, se eleva la tensión pero solo se puede utilizar estas para consumos pequeños.

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

Generador de ondas

Osciloscopio fuente DC

Multímetro digital

Placa de montaje "BOARD"

Asimismo son necesarios un número indeterminado de unidades de componentes pasivos, R y C, de acuerdo a los valores obtenidos tras los cálculos teóricos realizados. 10K, 100K(1W), C=30uF

04 Diodos 1N4004/equivalente

IV. ACTIVIDADES:

DOBLADOR DE MEDIA ONDA

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

1.- Armar el circuito de la siguiente Figura Doblador de Voltaje, Variar la señal de entrada de 5V a 10V rms, y para cada variación anotar los siguientes valores:, C1= C2 =30Uf. 2.- Usar el osciloscopio, para observar la forma.de las señales a medir midiendo los valores máximos y Pico - .Pico , dibujando la forma de onda y verificando el valor medio y eficaz, que debe de anotar en la siguiente tabla.

medio y eficaz, que debe de anotar en la siguiente tabla. Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida)
Vo (salida) EXPERIMENTALES Vo (salida) TEORICOS Vpico- Vpico- Nº I Vmax Vmin pico Vrms V
Vo (salida) EXPERIMENTALES
Vo (salida) TEORICOS
Vpico-
Vpico-
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
1
2
3
4
5
Ve (entrada) EXPERIMENTALES
Ve (entrada) TEORICOS
Vpico-
FF
Vpico-
FF
(factor
(factor de
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
I
Vmax
Vmin
pico
Vrms
V
D
DC
D
DC
de
forma)
forma)
1
2
3
4
5

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

DOBLADOR DE ONDA COMPLETA 1.- Armar el circuito de la siguiente Figura Doblador de Voltaje, Variar la señal de entrada de 5V a 10V rms, y para cada variación anotar los siguientes valores:, C1= C2 =30Uf. 2.- Usar el osciloscopio, para observar la forma.de las señales a medir midiendo los valores máximos y Pico - .Pico , dibujando la forma de onda y verificando el valor medio y eficaz, que debe de anotar en la siguiente tabla.

medio y eficaz, que debe de anotar en la siguiente tabla.     V o (salida)
   

Vo (salida) EXPERIMENTALES

   

Vo (salida) TEORICOS

 

I

D

Vmax

Vmin

Vpico-

pico

Vrms

V

DC

 

I

D

Vmax

Vmin

Vpico-

pico

Vrms

V

DC

 

1

                           

2

                           

3

                           

4

                           

5

                           
   

Ve (entrada) EXPERIMENTALES

   

Ve (entrada) TEORICOS

 
       

Vpico-

   

FF

     

Vpico-

   

FF

I

D

Vmax

Vmin

pico

Vrms

V

DC

(factor

de

I

D

Vmax

Vmin

pico

Vrms

V

DC

(factor de

forma)

 

forma)

 

1

                           

2

                           

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica 3 4 5
Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica
3
4
5

V.- CUESTIONARIO:

1. Describir las características de caca circuito a utilizar .Indicar las formas de onda de entrada y salida.

2. Definir las principales características .para dimensionar los diseños de los circuitos multiplicadores de voltaje explicar.

3. Presentar los resultados obtenidos en el laboratorio en forma ordenada, indicando el circuito y las observaciones tomadas. Explicar las diferencias con los valores teóricos esperados.

4. Analizar el comportamiento de los circuitos multiplicadores de voltaje, las especificaciones y cuidados a tener en cuenta.

5. ¿Qué diferencias existen entren los dobladores de onda completa y media onda?

6. ¿Qué importancia tienen los niveles nominales PIV de los diodos de los circuitos multiplicadores de voltaje en función de Vm?

7. Mencionar las aplicaciones de estos circuitos realizados.

8. Realice la simulación de cada circuito.

VI.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05 de cada una como mínimo.

VII

BIBLIOGRAFIA:

Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet)

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERIAS DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRICA

SESION 04: DIODOS ZENER

I.- OBJETIVO:

Estudiar y comprender el funcionamiento de los circuitos con diodos zener.

II.- MARCO TEÓRICO:

El diodo Zener, que recibe este nombre por su inventor, el Dr. Clarence Melvin Zener, es un diodo de silicio que se ha construido para que funcione en las zonas de rupturas. Llamados a veces diodos de avalancha o de ruptura, el diodo zener es la parte esencial de los reguladores de tensión casi constantes con independencia de que se presenten grandes variaciones de la tensión de red, de la resistencia de carga y temperatura

En este caso la corriente circula en contra de la flecha que representa el diodo.

circula en contra de la flecha que re presenta el diodo . Si el diodo zener

Si el diodo zener se polariza en sentido directo se comporta como un diodo rectificador común. Cuando el diodo zener funciona polarizado inversamente mantiene entre sus terminales un voltaje constante. En el gráfico se ve el símbolo de diodo zener (A - ánodo, K - cátodo) y el sentido de la corriente para que funcione en la zona operativa Curva característica del diodo Zener

Analizando la curva del diodo zener se ve que conforme se va aumentando negativamente el voltaje aplicado al diodo, la corriente que pasa por el aumenta muy poco. Pero una vez que se llega a un determinado voltaje, llamada voltaje o tensión de Zener (Vz), el aumento del voltaje (siempre negativamente) es muy pequeño, pudiendo considerarse constante.

es muy pequeño, pudiendo considerarse constante. Para este voltaje, la corriente que atraviesa el diodo

Para este voltaje, la corriente que atraviesa el diodo zener, puede variar en un gran rango de valores. A esta región se le llama la zona operativa.

Esta es la característica del diodo zener que se aprovecha para que funcione como regulador de voltaje, pues el voltaje se mantiene practicamente constante para una gran variación de corriente. Ver el gráfico.

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica III. ELEMENTOS A UTILIZAR:  Multímetro digital  Placa de montaje

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

Multímetro digital

Placa de montaje "BOARD"

Asimismo son necesarios un número indeterminado de unidades de componentes pasivos, R y C, de acuerdo a los valores obtenidos tras los cálculos teóricos realizados. 500, 10K, 100K(1W), 3uF/50V

Zener (10V, 1W)

IV. ACTIVIDADES:

Diodo zener como regulador de tensión 1.- Para la red de la siguiente figura, determine el rango de R L , que ocasionan que V RL se

mantenga en 12 V., anotar los valores de corriente y voltaje apara cada variación de R L .

15V
15V

Tabla 3. Variación de RL

R L

V

o

I

R

I

Z

I

L

1

         

2

         

3

         

4

         

5

         

Guía de Circuitos Electrónicos 1

Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica

2.- Para la red de la siguiente figura con el RL constante, determine el rango de Vi que ocasionan que V RL se mantenga en 12 V., anotar los valores de corriente y voltaje para cada variación de Vi.

valores de corriente y voltaje para cada variación de Vi. Tabla 4. Variación de Vi. Nº

Tabla 4. Variación de Vi.

R L

V

i

V

o

I

R

I

Z

I

L

1

           

2

           

3

           

4

           

5

           

V.- CUESTIONARIO:

1. Con los datos de las tablas 1 y 2 dibujar la gráfica de la característica tensión- corriente.

2. ¿Cómo funciona un diodo zener?

3. ¿Qué diferencias existen entre un diodo zener y un diodo de potencia?

4. ¿Qué valores importantes encontramos en las hojas técnicas del fabricante para un diodo zener?

5. Analizar el comportamiento del circuito con diodo zener, las especificaciones y cuidados a tener en cuenta.

6. ¿En qué condiciones de carga y tensión de entrada se producen los valores extremos de VZ?

7. ¿Cuánto vale VZ en dichas condiciones? ¿Están estos valores dentro de la tolerancia especificada por el fabricante?

8. Dibuje un regulador zener y explique como funciona.

9. ¿Cuáles son las aplicaciones del diodo zener?

10. Halle los valores teóricos de la tabla 3 y 4, y compare los valores teóricos con los

obtenidos en la práctica.

VI.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

Hacer las observaciones y conclusiones en forma clara y empleando el menor numero de palabras, 05 de cada una como mínimo.

VII

BIBLIOGRAFIA:

Indicar la bibliografía utilizada. (libros y/o páginas de internet

Guía de Circuitos Electrónicos 1