Universidad de Buenos Aires

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

INT. A TIPOS ESTRUCTURALES | CÁTEDRA CISTERNAS

GUÍA DE TPS | 2019

Titular
Arq. Alicia Cisternas

Equipo Docente
Arq. Patricio Murphy
Arq. Silvana Matrero
Arq. Valeria Aimi
Arq. Marcela Mercuri
Arq. Samanta Crespo
Floreal Alvarez
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CRONOGRAMA
1T FECHA EXPOSICIÓN TEÓRICA PRÁCTICA EN TALLER ENTREGA

01 06-08 Presentación de la materia División de Grupos

Normas de cursada
02 13-08 BIENAL  Estructuras generativas, diseño y análisis estructural
 Recepción del hormigón en obra

03 20-08 Cargas TP1- Cargas

TP3 - se reparten las casas
04 27-08 Fuerzas y sistemas de fuerzas TP2 – Transmisión de cargas TP1
05 03-09 Sistemas vinculados TP4 – Composición de Fuerzas TP2
TP3 - entrega documentación 1.100
06 10-09 Estados de tensión TP4 – Composición de Fuerzas TP4
07 17-09 Materiales TP5 – Descomposición de Fuerzas TP5
TP3 - entrega planta y corte 1.50 (solo
elementos estructurales)

08 24-09 FINAL | Estructuras a tracción TP6 – Tensiones deformaciones

09 01-10 Estructuras a compresión dominante TP3 - preentrega maqueta TP6
10 08-10 Estructuras a flexión Entrega de Carpetas

11 15-10 Estructuras reticuladas-Fundaciones TP3 - preentrega lamina a3 | corrección

maqueta
12 22-10 PARCIAL
29-10 TP3 - Exposición casas Tp3

13 05-11 RECUPERATORIO
14 12-11 Levantamiento de actas

NORMAS DE CURSADO Y APROBACIÓN DE LOS TPS

Introducción a los Tipos Estructurales (ITE) es una materia de cursado cuatrimestral, con
aprobación de trabajos prácticos y promoción con examen final que se dicta en el curso regular.
Se desarrolla los martes de 8.30hs a 12.30hs. De 8.30hs a 11hs hay clase teórica en un aula
del 3er piso y luego se baja a un taller del 1er piso en donde se desarrollan los trabajos prácticos.
Las teóricas son obligatorias ya que en ellas se explican los conceptos básicos que permiten
el estudio de los temas.
Criterios para la aprobación de los trabajos prácticos: se debe aprobar el 100% de los
trabajos prácticos. Los trabajos se vuelcan y pasan en limpio para integrar una carpeta de trabajos
prácticos. Esta carpeta se presenta con el 100% de los trabajos realizados y aprobados, al
finalizar la cursada.
La misma tiene que estar correctamente presentada, y se evalúa su presentación en tanto
incide en el orden del pensamiento y el estudio. Se desarrolla en hojas tamaño A4 que junto con
la documentación gráfica conforman la carpeta de trabajos prácticos. Delante se coloca
la carátula general de la carpeta, en ella se firmará cada T.P que se encuentre aprobado.
Base de estudiantes de la cátedra:
Cada estudiante enviará un mail a cisternasite@gmail.com indicando sus datos y el nombre de
su docente durante la 1ra semana de clases
Mail | cisternasite@gmail.com
Facebook | estructuras 123 cisternas
instagram | #itecisternas
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TRABAJO PRÁCTICO N° 1 – CARGAS

1.1
Traer por grupo un cubo de 10 cm x 10 cm x 10 cm (1000cm3) del material designado por el
docente.

Peso cubo Peso cubo P. Específico Entrepiso Muro

(kg) (kN) (kN/m3) (kN/m2) (kN/m)
1. Esponja
2. Telgopor
3. Madera maciza
4. Corrugado
5. Gris
6. Papeles
7. Hormigón
8. Azulejo/Cerámica
9. Ladrillo tipo Retak
10. Placa de Yeso
11. Tierra

DEBE ENTREGARSE TANTO EL CUADRO COMO EL PROCESO DE CÁLCULO CON

SU RESPECTIVAS UNIDADES EN CADA TÉRMINO.

1.2
Obtener el peso específico del material en base al pesaje del cubo, y determinando su peso por
m3.

1.3
Dado el valor obtenido de peso específico, determinar el peso propio de un entrepiso de dicho
material con una dimensión de 1 metro x 1 metro x 14 cm.

1.4
Dado el valor obtenido de peso específico, determinar el peso propio de un muro de dicho
material con una dimensión de 1 metro de largo, 2.6 metro de alto y con un espesor de 22 cm.

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TRABAJO PRÁCTICO N° 2 – TRANSMISIÓN DE CARGAS

2.1
Para la interpretación de la transmisión de cargas, cada grupo de alumnos deberá trae:

 1 Rectángulo de alto impacto transparente o similar (rígido) de 30 x 40.

 Realizar con fomboard 2 prismas de 2 cm x 4 cm x 40 cm (uno negro y uno blanco)

 8 cuadrados de foamboard de 10 cm x 10 cm de color negro

 4 rectángulos de foamboard de 10 cm x 5 cm de color negro

 8 cuadrados de foamboard de 10 cm x 10 cm de color blanco

 4 rectángulos de foamboard de 10 cm x 5 cm de color blanco

Con estos materiales se trabajará en clase

Realizar los esquemas estáticos de las vigas, según los planteos estructurales que a
continuación se desarrollan. En base a lo realizado con los materiales en clase, se podrán
determinar los valores de carga distribuida lineal de cada viga.

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TRABAJO PRÁCTICO N° 3 – SISTEMAS ESTRUCTURALES

3
Cada grupo de alumnos desarrollará un estudio de la estructura de una obra de arquitectura,
explicando cómo se comporta. Destacar el camino de las cargas, el estado dominante en que se
encuentran sus elementos estructurales, tipo de estructura, etc)

3.1
Estudio de la obra

Recopilar información de la obra. Obtener planos escala 1.100 de plantas y cortes. Determinar
mediante detalles constructivos su materialización (detalles escala 1.10)

3.2
Planos estructurales

Desarrollo de planos estructurales, determinando losas vigas y columnas. Entender la transmisión

de cargas y el modo en que la obra se sustenta. Planos 1.50.

 Planta de arquitectura 1.50 en hoja blanca

 Planos estructurales 1.50 en calco, para superponer con plantas de arquitectura.

3.3
Modelo a Escala

Habiendo obtenido toda la información para su materialización, se deberá realizar un modelo a

escala 1.50 de la estructura de la obra. Solo se materializará los elementos estructurales,
separando todo lo que no sea fundamental en su sustentación.

 Escala 1.50
 Debe materializarse únicamente la estructura, entendiendo que es estructura y que es
cerramiento o divisiones interiores.
 los materiales (se unifican criterios de modo de comprender en la exposición los materiales y
resistencias de cada material) a utilizar son:
o Hormigón - cartón gris
o Acero - madera de pino
o Madera - madera de pino
o Mampostería - Madera Balsa
o Entrepisos o chapas de techo en policarbonato transparente (o material similar). En el
caso de losas, cada obra se analizará que es más conveniente realizar.
 Toda maqueta debe tener una base de cartón corrugado de altura 3 cm. En caso de que el
terreno este con pendiente, debe realizarse. La base tiene un tamaño de 50 x 50 cm. Si la
obra no entra en esa base, será resuelto con el docente.

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LISTA DE OBRAS

A
1. Casa Robbie, Frank Lloyd Wright (1909)
2. Villa Dall Ava, Rem Koolhaas (1991)
3. Casa NA, Sou Fujimoto (2010)
4. Casa con una pared, Christian Kerez (2007)
5. Casa en la Colina, Tham y Videgard (2014)
6. Casa Goldstein, John Lautner (1961)
7. Casa del arroyo, Amancio Williams (1946)
8. Casa en la Barranca, Rafael Iglesia (2001)
9. Casa Domschke, Vilanova Artigas (1969)
10. Casa en Uehara, Kazuo Shinohara (1976)
11. Casa los algarrobos, Jose MariaSaez Vaquero y Daniel Moreno Flores (2009)

B
1. Casa de la cascada, Frank Lloyd Wright (1939)
2. Pabellón de Barcelona, Mies Van der Rohe (1929)
3. Sky House, Kiyonori Kikutake (1958)
4. Dos casa en Ponte de Lima, Eduardo Souto de Moura (2001)
5. Small House, Kazuyo Sejima (2000)
6. Casa Bright, Jorn Utzon (1962)
7. Casa Hat H, Jun Igarasashi (2016)
8. Casa Hamaca, Javier Corvalan (2009)
9. Casa Butanta, Mendes da Rocha (1962)
10. Casa de Vidrio, Lina Bo Bardi (1951)
11. Casa Helio Olga, Marcos Acayaba (1987)

C
1. La Casa Desmontable 8x8, Jean Prouvé (1944)
2. Balancing Barn, MVRDV (2010)
3. Casa Malin, John Lautner (1960)
4. Casa Farnsworth, Mies van der Rohe (1946-1951)
5. Casa Hemeroscopium, Ensamble Estudio (2008)
6. Casa Alworth-Starkey, Marcel Breuer (1955)
7. Casa Gerassi, Mendes da Rocha (1989)
8. Casa Martirani, Vilanova Artigas (1969)
9. Vivienda Dieste, Eladio Dieste (1962)
10. Casa César Paternosto, Vicente Krause (1960)
11. Casa FM, Alarcia Ferrer (2015)

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D
1. Casa Burdeos, Rem Koolhaas (1998)
2. Casa de Papel, Shigeru Ban (1995)
3. Adicción a casa de los padres en Maryland, Anne Tyng (1953)
4. Shaheen-Goodfellow Weekend Cottage, Fay Jones (1965)
5. Casa Miller, Eero Saarinen (1953)
6. Casa Coeda, Kengo Kuma (2017)
7. Casa en Tijucopava, Marco Acayaba (1997)
8. Casa em Ribeirão Preto. Angelo Bucci (2001)
9. Casa Edmundo Cavanelas, Niemeyer (1954)
10. Casa en Morillos, Cristian Izquierdo (2015)
11. Casa SZ, Alarcia Ferrer (2012)

E
1. La Casa Dymaxion, Buckminster Fuller (1946)
2. Templo Toku`un-ji, Kiyonori Kikutake (1965)
3. Casa pinwheel, Peter Blake (1954)
4. Casa Goulding, Scott Tallon Walker (1973)
5. Casa con una columna menos, Christian Kerez (2016)
6. Ultra-Fast Charging Station, Cobe Arquitect (2018)
7. Casa Nida, Pezo von Ellrichshausen (2016)
8. Casa Kawana, Norman Foster (1982)
9. Parador Ariston, Breuer (1948)
10. Casa Gerber, Mendes Da Rocha (1974)
11. Casa Ubatuba, Angelo Bucci (2010)

F
1. Casa en Raleigh, Eduardo Catalano (1953)
2. Casa Gertopan, Corvalan + Laboratorio (2007)
3. Casa de la Cruz, Rafael Iglesia (2007)
4. Casa H, Felipe Assadi (2018)
5. Casa Tacna, Par arquitectos (2018)

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TRABAJO PRÁCTICO N° 4 – COMPOSICIÓN DE FUERZAS

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4.1
Calcular usando el método del polígono de fuerzas la resultante y equilibrante del siguiente sistema de
fuerzas concurrentes.

F1 : 20 kN

F2 : 18 kN

α = 40º

β = 100º

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

4.2
Calcular usando el método del polígono de fuerzas la resultante y equilibrante del siguiente sistema de
fuerzas concurrentes.

P1 = 10 kN

P2 = 18 kN

P3 = 13 kN

α = 60º

β = 225º

γ = 155º

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

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4.3
Calcular los efectos de la translación de fuerza.

X=3m

P1 = 1.2 kN

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

4.4
Obtener la resultante y la equilibrante del sistema de fuerzas paralelas.

P1 = 10 kN

P2 = 12 kN

P3 = 17 kN

X1 = 3 m

X2 = 2 m

X3 = 0 m

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

4.5
Calcular usando el método del polígono de fuerzas la resultante y equilibrante del siguiente sistema de
fuerzas concurrentes.

VECTOR POSICIÓN ÁNGULO MAGNITUD

x y

P1 0 0 105º 18
P2 0 0 235º 20
P3 0 0 45º 12

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TRABAJO PRÁCTICO N° 5 – DESCOMPOSICION DE FUERZAS

5.1
Realizar la descomposición de la fuerza en dos direcciones. Obtener las reacciones.

A
P = 1 kN

α = 110º

β = 70º

B
P = 1 kN

α = 100º

β = 60º

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

5.2
Colgando una marquesina con un peso estimado de 2 kN.
Determinar la fuerza que cada uno de ellos debe resistir.
Obtener las reacciones para mantener en equilibrio el sistema.

P = peso del cubo

α = 340º

β = 230º

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

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5.2
Retomando el balcón del TP anterior, se proponen 3 soluciones para que no se genere un
momento en el apoyo.
Descomponer las fuerzas en los 3 ejemplos, analizando los resultados, identificando a que
trabaja la barra en color rojo (tracción o compresión) y marcando su magnitud.
Respetar distancia y magnitud del TP anterior.

A α = 30º
B α = 30º
C α = 60º

* Los dibujos son solo indicativos, no representan ángulos ni magnitudes reales

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TRABAJO PRÁCTICO N° 6 – TENSIONES DEFORMACIONES

6.1
Realizar con madera balsa (tabla de 3 mm) los siguientes vínculos:

Realizar un prisma cuadrado, 2 triangulares y uno circular.

Traer a la clase monedas para ser utilizadas como carga. Para la materialización de las vigas se
usarán varillas de pino de diferentes secciones y longitudes, según el caso.

6.2
Ensayos a realizar:

Según los esquemas que a continuación se especifican, realizar el ensayo de cargas y

determinar la flecha medida en mm (deformación a la flexión) de los diferentes elementos.
Comparar cada caso y marcar con una cruz cuál de los dos esquemas de cada punto deforma
más (la cruz se marca en el cuadro inferior derecho del esquema).

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CUESTIONARIO GUIA PARA EL PARCIAL

Conceptos esenciales de las teóricas

TEÓRICA 01 - Presentación
 Estabilidad / resistencia / rigidez / durabilidad
 Elementos que salvan luces y que soporta cargas
 Grande luces / pequeñas luces
 Eje y sección normal
 Sistemas estructurales

TEÓRICA 02 - Cargas
 Tipos de cargas según: Origen / aplicación / ubicación
 Simultaneidad de cargas / estado de cargas
 Concepto de peso específico. Determinación de cargas según volumen y peso especifico

TEÓRICA 03 - Fuerzas
 Grupos de estudio; Estática y Resistencia de materiales
 Concepto de fuerza / Bifuerza / Par de fuerzas / momento
 Equilibrante y resultante
 Sistemas de fuerzas colineales / concurrentes / paralelas / no concurrentes
 Polígono de fuerzas / polígono abierto y cerrado
 Polígono funicular
 Composición y descomposición de fuerzas

TEÓRICA 04 - Vínculos
 Movimiento del cuerpo en el espacio y en el plano
 Translación y rotación
 Concepto de chapa
 Grados de libertad y condiciones de vínculo
 3 ley de Newton
 Vínculos internos y vínculos externos. Tipos y restricciones
 Sistemas hipostáticos / Isostáticos / Hiperestáticos

TEÓRICA 05 – Tensiones - Deformaciones

 Estados básicos de tensión: Tracción / compresión / flexión / corte / torsión
 Esfuerzos normales /esfuerzos tangenciales
 Relación Esfuerzos / deformación / movimiento de sección normal
 Ley de Navier
 Equilibrio estático elástico o interno / Equilibrio estático externo
 Tensiones internas

TEÓRICA 06 – Materiales y formas estructurales

 Mampuesto / Madera / Acero / Hormigón armado
 Isótropo y anisótropo
 Ley de Hooke
 Elasticidad y plasticidad
 Concepto de Tensión
 Resistencia / Tensión de fluencia, tensión de rotura / periodo plástico
 Propiedades mecánicas
 Fragilidad y ductilidad
 Módulo de elasticidad longitudinal
 Resistencia y rigidez
 Momento de inercia

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TEÓRICA 07 – Tracción
 Tensor
 Catenaria
 Parábola
 Estructuras soportadas por cables
 suspendidas por cables
 membranas textiles y redes de cables
 Estructuras neumáticas

TEÓRICA 08 – Compresión
 Columnas
 Pandeo
 Núcleo central
 Arco / Peralte / empuje lateral
 Bóvedas / tipo de apoyo
 Cúpulas / anillo superior e inferior
 Láminas o cáscaras / espesores / simple curvatura o doble curvatura
 Plegados

TEÓRICA 09 – Flexión
 Par interno / tracción y compresión
 Modulo resistente
 Flecha
 Tensiones tangenciales / corte
 Vigas continuas
 Losas macizas / alivianadas / premoldeadas / nervuradas
 Entrepisos sin vigas
 Tabiques
 Emparrillados de vigas
 Pórticos

TEÓRICA 10 – Reticulados y Fundaciones

Reticulados
 Triangulaciones
 Hipótesis de cálculo
 Ventajas de sistema
 Montante / Nudo / Cordón / Diagonal
 Reticulados espaciales
Fundaciones
 Tipos de suelos
 Pilotines y vigas de encadenado
 Pilotes / cabezal
 Plateas
 Bases aisladas centrada o excéntrica.
 Zapatas o bases corridas
 Fundaciones directas e indirectas

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INT. A TIPOS ESTRUCTURALES | CÁTEDRA CISTERNAS

TP01 | CARGAS
Correcciones

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G05 | Integrantes:
APELLIDO, Nombre
APELLIDO, Nombre
APELLIDO, Nombre
APELLIDO, Nombre
APELLIDO, Nombre
APELLIDO, Nombre _________________
APROBACIÓN fecha
Docente: APELLIDO, Nombre | APELLIDO, Nombre
La carátula se mantiene a lo largo de las correcciones. El docente irá sumando las correcciones, teniendo un registro de todas las entregas

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TP |
Correcciones

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G | Integrantes:
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APROBACIÓN fecha
Docente:
La carátula se mantiene a lo largo de las correcciones. El docente irá sumando las correcciones, teniendo un registro de todas las entregas

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