REFLEXIONA

¿Qué puedes hacer desde tu práctica para responder a las necesidades y

demandas de tus estudiantes?
Como docente el desarrollo de nuestra práctica implica SER reflexivo y situar una formación sintonizada con las
necesidades de los estudiantes: ¿Para qué enseño?, ¿Qué enseño?, ¿Cómo enseño? desde la perspectiva del docente y
¿Para qué aprendo?,¿Qué aprendo? y Cómo aprendo? desde la posición del estudiante.
Ello implica concebir una nueva visión del maestro con relación al pensar y hacer educativo, esto es, hacia la resignificación
de prácticas que aborden las emociones; en donde la experiencia actúe en sus pensamientos, intereses, sentimientos,
para que puedan encaminar a los estudiantes en sus diversas necesidades y demandas.

En mi quehacer como docente para responder a las necesidades y demandas de mis estudiantes:

- La enseñanza como práctica de encuentro: el rescate de la identidad colectiva y de reconocimiento de los

estudiantes.
- Mayor margen para la creatividad en la resolución de los problemas y también mayor tolerancia frente a la
inseguridad y a las incertidumbres.
- Generar nuevas condiciones y oportunidades favorables para los cambios.
- Preparar ciudadanas y ciudadanos capaces de convivir en sociedades marcadas por la diversidad.