Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”

Unidad Técnico-Pedagógica
Curso: Segundos básicos Mi nota es:
Profesora: Ivannia Leyton

Rubrica de evaluación
Asignatura: música
Canción: Run – run se va pal norte
Objetivo: Evaluar la interpretación y letra de la canción “Run - Run” usando el instrumento
musical metalófono.
Nombre del estudiante:________________________curso__________fecha__________

Puntaje total 20_________ Puntaje obtenido__________

Categoría / 4 puntos 3 puntos 2 punto 1 punto

puntaje
Calidad de El sonido está El sonido está Algunas veces el sonido El sonido no corresponde a
sonido enfocado, es claro y enfocado, es claro y no está enfocado, o no la canción de acuerdo a las
centrado en las notas centrado en las notas es claro en relación a notas musicales
musicales de la musicales de la canción las notas musicales “Carnavalito” por medio
canción “Carnavalito” “Carnavalito” por “Carnavalito” por del metalófono
por medio del medio del metalófono medio del metalófono
metalófono
Ritmo El ritmo es seguro y El ritmo es algo errático El ritmo es usualmente El ritmo es errático en su
exactos para el tema y algunos son precisos. errático y rara vez totalidad y no es preciso, lo
musical en el Los errores son precisos, restándole cual nos es visible el tema
metalófono repetidos. Los valor a la musical en el metalofóno
problemas del ritmo le interpretación en total.
quitan valor a la
interpretación en total.
Melodía Las notas son Algunas de las notas Las notas Las notas fueron en su
consistentemente fueron frecuentemente fueron totalidad tocadas
precisas al tocar incorrectamente, tocadas erróneamente, erróneamente sin
“Carnavalito” en el restándole un poco de restándole valor a la comprender su
metalofono. valor a la interpretación en total interpretación en el
interpretación en total en el metalofono metalofono.
en el metalófono
Respeto y Escucha con respeto Cuando sus Conversa durante todo No realiza la actividad
escucha activa a sus compañeros compañeros están el transcurso de
cuando les cantando a ratos tiempo en que sus
corresponde el turno conversa y no permite compañeros cantan la
de cantar la canción. escuchar. canción. No se
evidencia un respeto
por el otro.
3- Manejo de Se sabe Olvida partes Olvida en más de tres No realiza la actividad
la letra completamente la importantes de la letra oportunidades la letra
letra de la primera de la canción por lo de la canción, da
estrofa y el estribillo menos en tres cuenta de que no la ha
completo de la oportunidades. practicado lo
canción. suficiente.
 Escuela D-133, “Arturo Pérez Canto”
Unidad Técnico-Pedagógica
Curso: Segundos básicos Mi nota es:
Profesora: Ivannia Leyton

Observación: