PLAN DE TRABAJO

AREA CIUDADANIA AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL

RIESGO 2018

“Jugando, me divierto y aprendo”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Dirección Regional de Educación : Callao
1.3 Institución Educativa Inicial : Nº 75 “Maura Rosa”
1.4 Lugar : Bellavista Av. Juan Pablo II N° 170
1.5 Provincia : Callao
1.6 Director : Mg. Mary Trinidad Gamarra Vargas
1.7 Modalidad : Educación Básica Regular
1.8 Nivel : Inicial
1.9 Nº de alumnos : 355
1.10 Nº de secciones : 12 secciones
1.11 Coordinación : Lic. Silvia Reynel Tarazona (T.M.)
1.12. Equipo : Lic. Rosa María Madrid Robledo (T.M.)
Lic. Margarita Milagro López Ventura (T.T.)
Lic. Nancia Dominguez Quezada (T.T.)
Lic. Sandra Milagros Olivera Macedo (T.T.)
1.13. Apoyo : Aux. Dilcia Olinda Román Córdova (T.M.)
Aux. Eddie Esther Matta Faccio (T.M)
Aux. María Cristina Solano Chumpitaz (T.T.)
II. FUNDAMENTACIÓN:

Nuestro compromiso intrínseco de preservación natural del medio que nos rodea en la
sociedad actual nos demanda una atención prioritaria en temas relacionados a la
promoción de la Cultura de Paz, la práctica de valores éticos básicos, la igualdad de
oportunidades y la conservación del medio ambiente que nos rodea. En este momento
crucial, el abordar el tema ambiental es y seguirá siendo ineludible como columna vertebral
en todos los campos de acción humana.
Por ello que en la I.E.I. N° 75 "Maura Rosa" conscientes de la realidad, y en base al
conocido lema “no podemos modificar el pasado, pero sí construir un futuro mejor”, es que
la Institución viene trabajando de forma permanente la propuesta de concientizar sobre el
poder que tienen las pequeñas acciones de cada uno de nosotros en pos de lograr
grandes objetivos y dichos esfuerzos se observarán a corto, mediano y largo plazo.
Como agente socializador estamos comprometidos frente a nuestra comunidad educativa
local y regional y sobre todo desde cada una de nuestras aulas, a trabajar con nuestros
niños y niñas en base al entendimiento y sensibilización frente a los problemas que afectan
nuestro entorno, coadyuvando a la aplicación de diversas estrategias que posibiliten en los
alumnos de tres, cuatro y cinco años, la capacidad de emitir juicios críticos respecto a
ellos y poder adoptar actitudes y comportamientos acordes a los valores medio
ambientales y a futuro libremente asumidos, hacia un desarrollo sostenible que acreciente
una cultura ecológica. Todo ello desembocará a consolidar una nueva oportunidad para la
naturaleza y para nosotros mismos, en la promoción de modelos de convivencia eco
humanista para conseguir una sociedad más justa, solidaria y feliz.
Contribuyendo en cierta forma a fortalecer el vínculo entre el hogar y la escuela, mediante
la integración de los niños, padres y personal de la institución, en actividades diversas que
propugnen dicho fin, y así coadyuvar al establecimiento de un clima más propicio donde
los alumnos y alumnas desarrollen cada vez más, aprendizajes óptimos que ayudaran a
su mejor desempeño y adaptación a las diferentes situaciones que se les pueda presentar
a lo largo de sus vidas, con la capacidad de transformar y mejorar las circunstancias que
les toquen vivir. En consecuencia, es prioritario que se estructuren los respectivos comités
de trabajo para cada uno de los cuatro componentes oficializados con la respectiva
resolución. Así mismo en los casos que se estime necesario se actualizarán los Planes de
Gestión del Riesgo, Plan de Contingencia.

III. ALCANCES:
  Dirección
 Profesoras
 Auxiliares de Educación
 Personal Voluntario escolar
 Personal administrativo
 Padres de familia
 APAFA 2018
 Comités de Aula
 Alumnos(as)

IV. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú.

 Ley N° 28044 Ley General de Educación.
 Decreto Supremo Nº 011-2012-ED Reglamento de la Ley General de Educación
 Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial
 Ley N° 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa - SINEACE
 D.S. Nº 009-2005-ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo.
 Ley N° 27337 Código del Niño, Niña y Adolescente.
 Ley N° 277441 Ley que establece la Política Educativa en materia de Derechos
Humanos.
 El Plan Estratégico Sectorial Multianual al 2021 R.M. 287-2016-MINEDU.
 Currículo Nacional R.M. 281-2016-MINEDU.
 Normas Específicas para la planificación, organización, ejecución, monitoreo y
evaluación de la aplicación del enfoque ambiental en la educación básica y educación
técnico productiva R.V.M. 0006-2012-ED.
 Ley No 28551, que establece “La obligación de elaborar y presentar planes de
contingencia.
 Decreto Ley 19338. Ley del Sistema de Defensa Civil y sus modificatorias.
 Resolución Suprema No 001-2007-ED, que aprueba el “Proyecto Educativo Nacional al
2021, la educación que queremos para el Perú.
 Decreto Supremo N° 012-2009-MINAM (mayo 2009) Política Nacional del Ambiente.
 Ley N° 29664 Sistema Nacional de Gestión de Riesgos de Desastres (SINAGERD)
define lineamientos de Política Nacional del Riesgo de Desastres.
 Política Nacional de Educación Ambiental Decreto supremo N° 017-2012 –ED.
 Plan Nacional de Educación Ambiental 2017-2022 (PLANEA). Aprobado por Decreto
supremo N° 016-2016-MINEDU.
 R.M. Nº 657-2017-MINEDU. Noma y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar
2018 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica.
V. ANTECEDENTES

 Constitución Política del Perú.

 Ley General de Educación N° 28044 y su Reglamento D.S. Nº 011–2012-ED

 R.M. Nº 657-2017-MINEDU Aprobar la norma técnica denominada “Normas y

Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2018 en Instituciones Educativas
y Programas de Educación Básica”.

 Ley de la Reforma magisterial N° 29944y su Reglamento D.S N° 004-2013-ED

 R.M. 574-94-ED. Normas de Control de Asistencia y Permanencia del Personal.

 R.M. 425-97. Normas para uso adecuado de ambientes y mobiliarios de los

locales de las instituciones educativas públicas.

 R.M. 177-2015 MINEDU Unidad de Educación Ambiental.

 RM. N° 291-95-ED. Directores de Centros educativos Públicos autorizan

excursiones y visitas.

 Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral
de la salud de los estudiantes de educación básica regular y especial de las
instituciones educativas.

 RM N° 519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET,

Lineamientos para la prevención y protección de las y los estudiantes contra la
violencia ejercida por personal de las Instituciones Educativas.

 Nuevo Código de los Niños y Adolescentes - Ley N° 27337.

 R.M. Nº 234-2005-ED Aprueba Directiva Nº 004-VMGP-2005 Evaluación de

Aprendizajes en la EBR.

 Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas.

 Decreto Supremo N° 010-2012-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N°

29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones
Educativas.

 Resolución Ministerial N° 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-

MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevención y protección de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las instituciones
educativas.

 DS.013 -2004ED Reglamento de Educación Básica Regular.

  Decreto Supremo N° 012-2009-MINAM (mayo 2009) Política Nacional del
Ambiente.

 Ley Nª 29664 – SINAGERD.

 D.S. Nº 048-2011-PCM, Reglamento del SINAGERD.

 Acuerdo Nacional-IV. Estado Eficiente, transparente Descentralizado: 32 Gestión

de Riesgo y Desastres.

 Ley Nª 28611, Ley General del Ambiente y modificatorias.

 Ley Nª 26842, Ley General de Salud y modificatorias.

 Ley N° 28551, Ley que establece la obligación de elaborar y presentar planes de

contingencia.

 Decreto de urgencia N° 024-2010 Creación del Programa Presupuesta

Estratégico de Reducción de a Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por
desastres en el marco del Presupuesto por resultados.

 Decreto Supremo Nº 001-A-2014-DE/SG, que aprueba el Plan Nacional de

Prevención y Atención de Desastres.

 Resolución Ministerial N°046-2013-PCM, que aprueba la Directiva N°001-2013-

PCM-SINARGERD “Lineamientos que definen el Marco de Responsabilidades en
Gestión del Riesgo de Desastres, de las entidades del Estado en los tres Niveles
de Gobierno” y su anexo.

VI. OBJETIVOS:

6.1 OBJETIVO GENERAL:

-Promover
Fomentaryen desarrollar
la I.E.I. N°en 75”laMaura
I.E.I. Rosa”
N°75 “Maura Rosa”en
la educación del
ecodistrito de Bellavista
eficiencia, Provincia
que nos conduzca
Constitucional del Callao, una Cultura eco ambientalista desde la premisa
a promocionar en los niños y niñas actitudes de valoración, cuidado, conservación y uso de una eficiente e
integradade
eficiente gestión institucional
los recursos y pedagógica,
naturales queelse
existentes en concretiza
entorno, en laseldimensiones
así como de una
manejo de residuos
educación
sólidos. en cambio climático, eco eficiencia, salud y gestión del riesgo propio de un
-creciente liderazgo
Incorporar educativo
en la I.E.I. N° 75 con soberanía
“Maura Rosa” laambiental
educaciónpara contribuirclimático,
en cambio con el desarrollo
activando
sostenibleconcretas
medidas de la Comunidad
para su Chalaca.
mitigación, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la
alerta temprana, a través de la promoción y recuperación de espacios verdes o baldíos
6.2próximos
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
a la institución; como objetivo de desarrollo sostenible y potenciar desde la escuela
en nuestra comunidad una actividad humana más sustentable y respetuosa con el medio
ambiente.
- Promover en la Institución educativa Inicial N° 75 “Maura Rosa” la educación en salud, que
permita impulsar en los diferentes actores educativos la práctica de estilos de vida
saludables en su alimentación y hábitos de higiene diarios, proclives a prevenir y minimizar la
generación y propagación de enfermedades que atenten contra la salud y vida de los
educandos.
- Fortalecer y optimizar en la I.E.I. N° 75 “Maura Rosa” la educación en Gestión del riesgo,
que nos permita acrecentar una cultura de la prevención y mitigación de daños en la
comunidad educativa, hacia la forja de una escuela cada vez más segura.
VII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

EDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIA

ACTIVIDADES/ TAREAS – CRONOGRAMA

ESTRATEGIAS RESPONSABLES PRESUPUESTO
M A M J J A S O N D
1. 02 Campañas de Acopio de
residuos sólidos plásticos (litro y
duro), metal aluminio con la
participación activa de los
estudiantes y padres de familia
desde los hogares con el apoyo
de la comunidad educativa Lic. Silvia Reynel
“Separa para reciclar, Recicla Tarazona
para recuperar, Recupera para
S/. 50.00 X X X X X
reutilizar”, con el ingreso META DE
económico realizaremos el cerco LOGRO 70 %
perimétrico de la zona de tierra
ubicada en el frontis de la
institución. (17 mayo- 08 de junio).
Gestión integral de residuos
sólidos.
2. Elaboración del Plan de trabajo
de manejo de residuos sólidos Lic. Silvia Reynel
(alianza estratégica con la Tarazona
municipalidad de Bellavista). META DE
S/. 20.00 X X X
Gestión integral de residuos LOGRO 70 %
sólidos.
3. Campaña de ahorro de energía
eléctrica en la escuela aplicando
Lic. Silvia Reynel
el control mensual del gasto
Tarazona
energético de la Institución (21
META DE
S/. .20.00 X X X X X X X X X X
octubre) Uso eco eficiente de la
LOGRO 75 %
energía.

4. Campaña de concientización Lic. Silvia Reynel S/. .18.00 X X X

para el buen uso del agua (22 Tarazona
abril). Gestión integral y uso META DE
eficiente de los recursos LOGRO 75 %
hídricos (Medidas de medición
de mi huella de carbono hídrica y
ecológica).

EDUCACIÓN EN CAMBIO CLIMÁTICO

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES/ TAREAS - ESTRATEGIAS RESPONSABLES PRESUPEUSTO
M A M J J A S O N D
1. Realizaremos con los estudiantes el
proyecto de investigación del Equipo
biohuerto “Siembra una semilla, responsable S/. 600.00 X X X X X
cosecha vida” fomentando espacios Docentes
comestibles en nuestra escuela.
2. Recuperación de la Zona externa
aledaña a nuestra Institución en
coordinación con la Municipalidad
distrital y el Gobierno Regional y Para
recuperar áreas estériles de la partes
S/. 900.00 X X X X
externa de la institución,
Mg. Nancia
transformarlas en áreas verdes con Dominguez
bordes perimétricos de metal seguro Quezada
con la ganancia de las dos Campañas
de reciclaje 2018.
Mg. Nancia
4. Campaña del uso de transporte Dominguez S/. 30.00 X X X
alternativo. (19 de abril-22 setiembre). Quezada

3. Recolector pilas usadas en la I.E.I. N°

75 “Maura Rosa” – Ubicación en
Secretaría: ¡PILAS CON EL AMBIENTE Mg. Nancia
“¡Alto, si las tiras contaminas!!! Dominguez S/.35.00 X X X X X X X
(Búsqueda de centros de acopio para Quezada
el traslado de las pilas usadas
recolectadas).
EDUCACIÓN EN SALUD

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES/ TAREAS - ESTRATEGIAS RESPONSABLES PRESUPEUSTO
M A M J J A S O N D
Elaboración del Plan de trabajo para Equipo S/. 1.00 x x
su revisión responsable º
Realización de lavado de manos con Equipo S/. 2.00 x x x x x x x x x x
agua y jabón con los estudiantes. responsable
“Manos limpias familias sanas”
Establecer normas de hábitos Equipo S/. 2.00 x x x x x x x x x x
alimentación desde las aulas a la responsable
hora de la lonchera.
Realización de higiene bucal después Equipo S/. 5.00 x x x x x
de consumir los alimentos. responsable
Elaboración de afiches de Equipo S/.50.00 x
sensibilización sobre el lavado de responsable
manos y hábitos de higiene bucal.
Realizar un cronograma para la Equipo x x
entrega de los alimentos de responsable
Qaliwarma en las aulas
Implementación del botiquín de Equipo S/.30.00 x x
primeros auxilios en la Institución responsable
Educativa.
Importancia de preparar una lonchera Equipo S/. 72.00
saludable para la escuela. (Tríptico) responsable
Realización de visitas opinadas e Lic. Rosa S/. 1.00 x x x x x x x x
inopinadas a las aulas para verificar María Madrid
el consumo de alimentos nutritivos Robledo
en la lonchera diaria con la ficha
respectiva.
Coordinación con el MINSA, Facultad Lic. Rosa S/. 2.00 x x x x x
de Odontología de la UNMSM y María Madrid
Facultad de Enfermería de la Robledo
Universidad Nacional del Callao para
los controles de salud Bucal y de
Control de desarrollo Integral del
niño(a). Siguiendo un cronograma de
los días y el tiempo que se requerirá
para los respectivos tratamientos con
las niñas y niños. Constancia de
agradecimiento a dichas
instituciones.
Difusión del informe económico de la Lic. Rosa S/. 1.00 x
actividad dándose a conocer a toda la María Madrid
comunidad educativa el destino de Robledo
los fondos recaudados.
S/. 5.00 x x x x x x x x x x
Dirección
La I.E.I Nº 75 “Maura Rosa” Lic. Rosa
implementa el servicio de María Madrid
Robledo
alimentación provisto por Qali Warma
desde el año 2017
Elaboración del Informe final de la Lic. Rosa S/. 1.00 X X
actividad María Madrid
Robledo

EDUCACIÓN EN GESTIÓN DE RIESGO

RESPONSABLE
PRESUPUEST CRONOGRAMA
ACTIVIDADES/ TAREAS - ESTRATEGIAS S O M A M J J A S O N D
Elaboración y presentación del plan de Lic. Milagro S/. 1.00
X
trabajo para su revisión y aprobación. López Ventura
Señalización de círculos de evacuación S/. 50.00
Lic. Milagro
en la IE, señalización y flechas de López Ventura
X
evacuación.
Implementación de las Mochilas de Lic. Milagro S/.50.00
X
emergencia López Ventura
Charlas a maestras y Padres de Familia S/. 5.00
que conforman la brigada de Gestión Lic. Milagro
X
del Riesgo López Ventura

Inspección técnica
Lic. Milagro S/. 200.00 X
López Ventura
Botiquines implementados con los Lic. Milagro S/. 30.00
X
medicamentos de primeros auxilios. López Ventura

Talleres informativos
Lic. Milagro S/.10.00 X
López Ventura
Elaboración de las sesiones de Lic. Milagro S/. 12.00
X X X X
aprendizaje en GRD López Ventura

Primer simulacro.
Lic. Milagro S/. 2.00 X
López Ventura

Segundo simulacro.
Lic. Milagro S/. 2.00 X
López Ventura

Tercer simulacro.
Lic. Milagro S/. 2.00 x
López Ventura

Cuarto simulacro.
Lic. Milagro S/. 2.00 X
López Ventura
Lic. Milagro S/.1.00
Simulacros inopinados López Ventura x X X x X X x X x

Simulacros con padres de familia

Lic. Milagro S/. 12.00 X x
López Ventura

Elección de niños y padres Brigadistas

Lic. Milagro S/. 30.00 X
López Ventura
Lic. Milagro S/. 20.00 X
Juramentación de Brigadistas López Ventura
 VII. RECURSOS

 HUMANOS: 01 Directora, 12 Profesoras, 06 Auxiliares de educación, 355 Alumnos, 03

Personal Administrativo, Padres de familia, Comités de aula, APAFA 2018.
 MATERIALES: Papel bond A-4, Afiches, papelógrafos, lapiceros, plumones, cinta masking
tape, limpiatipos, computadoras, escáner, tinta para impresora, impresora, copias.
 FINANCIEROS: El presente plan será financiado con apoyo de Dirección, APAFA 2018,
Comités de aula. Padres de familia y fondos propios que genere el área correspondiente.

VIII. EVALUACIÓN:

Cada etapa del plan se evaluará para tomar los reajustes pertinentes. Asimismo, se
informará sobre el desarrollo de las diferentes actividades programadas. Finalmente, se
efectuará el respectivo análisis, para la evaluación de las acciones desarrolladas, y poder
llegar a conclusiones y sugerencias en los meses de julio y diciembre del año en curso.
Como instrumento de evaluación de rigor se estructurará en base a la matriz de logros
ambientales.
Como parte de la labor conjunta de la comunidad educativa de la I.E.I. N° 75 “Maura Rosa”
en lo que respecta a la Gestión institucional, se considera al enfoque ambiental como
Bellavista, 01 de marzo del 2018
componente transversal en la planificación curricular por edades. El mismo que se visualiza
en la diversificación del aula mediante las sesiones de aprendizaje para que los estudiantes
…………………….. …………………….. ……………………..
interioricen el por qué realizan determinadas actividades del enfoque ambiental y sean los
protagonistas en todas las actividades programadas por el área de ciudadanía ambiental y
gestión del riesgo. De esta manera se garantiza en cierta forma que la comunidad
educativa apoye la iniciativa y participación de los estudiantes. Aunado a ello se dispone de
los boletines mensuales que se emite con el apoyo del área de imagen institucional en los
que se menciona las fechas del calendario cívico ambiental escolar.
 Bellavista, 31 marzo del 2018

…………………………………………. ………………………………………. ……………………………………….

Mg. Mary Trinidad Gamarra Vargas Lic. Silvia Reynel Tarazona Lic. Rosa Maria Madrid Robledo

D.N.I N° D.N.I N° 25707361 D.N.I N°

…………………….. …………………….. ……………………..

Lic. M. Milagro López Ventura Lic. Nancia Dominguez Quezada Aux. Dilcia Olinda Román Córdova

D.N.I N° D.N.I N° 08138469 D.N.I N°

…………………….. …………………….. ..……………………

Lic. Sandra M. Olivera Macedo Aux. Eddie Esther Matta Faccio Aux. María Cristina Solano Chumpitaz

D.N.I N° 44378763 D.N.I N° D.N.I N°

ANEXO
 CALENDARIO AMBIENTAL I.E.I. N° 75 “MAURA ROSA”
N FECHA QUE SE CONMEMORA
MESES
°
0
ENERO 28 Día Mundial de la acción frente al calentamiento terrestre
1
0 02 Día Mundial de los Humedales
FEBRERO
2 23 Día del Compromiso Internacional del Control del Mercurio
08 Día internacional de la mujer
15 Día mundial del consumo responsable
21 Día forestal mundial
0
MARZO 22 Día mundial del agua
3
23 Día meteorológico mundial
26 Día mundial del clima y la adaptación al cambio climático
28 Último sábado La hora del planeta
07 Día mundial de la salud
0 19 Día mundial de la bicicleta
ABRIL
4 22 Día de la Tierra
25 Día mundial de la vida sin ruido
09 Día internacional de las aves
10 Día mundial de las aves migratorias
0 13 Creación del Ministerio del Ambiente
MAYO
5 22 Día internacional de la diversidad biológica
30 Día nacional de la Papa
31 Día nacional de la prevención de los desastres
01 Día nacional del reciclador
05 Día nacional del ambiente
0 08 Día mundial de los océanos
JUNIO
6 17 Día mundial de la lucha contra la desertificación y sequía
24 Día del campesino peruano
26 Día internacional de los bosques tropicales
0
JULIO 04 Día internacional de la vida silvestre
7
09 Día internacional de las poblaciones indígenas
0
AGOSTO 12 Día internacional de la juventud
8
14 Día de la calidad del aire
01 Día del árbol
0 16 Día de la Capa de Ozono y la Protección de la radiación ultravioleta
SETIEMBRE
9 19 Día de la gestión integral de residuos sólidos - DIADESOL
27 Día mundial del turismo
03 Día de la gestión responsable del agua - DIAGUA
04 Día mundial de las aves
05. Día del hábitat, los ecosistemas y el ordenamiento territorial
10 Día de la acción contra la contaminación por mercurio
1 12 Día de los pueblos originarios y del diálogo intercultural
OCTUBRE
0 13 Día internacional de la reducción de los desastres
17 Día internacional para la erradicación de la pobreza
21 Día nacional del ahorro de energía
26 4ta. Semana. Semana de la educación ambiental
31 Día mundial de las ciudades
02 1ra. Semana. Semana de la acción forestal nacional
06 Día internacional para la prevención de la explotación del medio ambiente en la guerra y en los conflictos armados
NOVIEMBR
11 09 Semana de la conservación y manejo de la vida animal
E
16 Día de la protección del patrimonio mundial natural y cultural
19 Día internacional del aire puro
 05 Día mundial del voluntariado y la ciudadano ambiental
1
DICIEMBRE 06 Día del Guarda parque peruano
2
11 Día internacional de las montañas. Día de la acción climática.
13 Día nacional de la acción frente a la contaminación por sustancias químicas