Organismo Nacional / Fecha d Dirigente Misión Objetivo Logro

Internacion e educativo
al constituc
ión
Internacional 16 de Audrey Centra su labor Apoyar y promover - La UNESCO
UNESCO noviembre Azoulay, en 5 ejes: soluciones preserva el
1945 directora La educación en innovadoras para patrimonio
general de situaciones los problemas que mundial de 167
la posteriores a enfrentan los países.
UNESCO. conflictos y ministerios de - La UNESCO
Lic. En desastres educación y los coordina
Administrac La Reducción de gobiernos en la sistemas de
ión de Riesgos de compleja tarea de alerta contra
empresas y desastres mejorar la Tsunamis.
Administrac naturales igualdad, la - Lidera
ión pública. La Cultura y el calidad, la proyectos para
Patrimonio pertinencia y la garantizar una
Mundial en eficiencia del educación de
situaciones de currículo, la calidad.
emergencia enseñanza, el (UNESCO,
Los medios de aprendizaje y los Organizacion
comunicación en procesos y los de las Naciones
situaciones de resultados de la Unidad para la
conflicto y evaluación. Educación, la
posteriores a Ciencia y la
conflictos Cultura, s.f.)
La dinámica de
género en Desde mi
conflictos, perspectiva
consolidación de considero que la
la paz y UNESCO es una
reconstrucción organización que
ha cumplido su
misión y objetivo
en gran parte sin
mencionar que es
una tarea
sumamente
complicada, en la
cual todos
debemos
participar.
Internacional 8 de abril Luis Alberto Financiar El Banco Más niños
BANCO de 1959 Moreno, proyectos viables Interamericano de asisten a la
INTERAME presidente. de desarrollo Desarrollo apoya a escuela en los
RICANO económico, los países de tres niveles:
DE Diplomático social e América Latina y el preescolar,
DESARRO , periodista institucional y Caribe a promover primaria y
LLO y promover la la enseñanza secundaria
empresario. integración efectiva y el
comercial aprendizaje de
 Presenta regional en el todos los niños y Algunos países
conocimien área de América jóvenes de la mejoraron sus
tos Latina y el región. niveles de
especializa Caribe. Alcanzar las 5 aprendizaje en la
dos y dimensiones de prueba PISA
asesoría Contribuir a éxito:
técnica acelerar el Las metas altas Casi todos los
sobre proceso guían los servicios estudiantes
desarrollo de desarrollo ec educativos tienen acceso a
social, onómico y social, Los estudiantes una computadora
económico individual y ingresan al en su centro
e colectivo, de los sistema educativo educativo.
institucional países miembros listos para
. regionales en vías aprender Los países de la
de desarrollo Los estudiantes región invierten
tienen acceso a cada vez más en
docentes efectivos educación.
Las escuelas
tienen los recursos Hoy se gradúan
adecuados y son más estudiantes
capaces de de secundaria en
utilizarlos para el América Latina y
aprendizaje el Caribe que
Los graduados hace 10 años.
tienen las (BID E. A., 2017)
habilidades
necesarias para
ser exitosos en el De acuerdo a los
mercado laboral logros obtenidos
por el BID
considero que ha
cumplido su
objetivo de
manera paulatina
y sigue
trabajando en
ello.
Internacional Creado en Kristalina Poner fin a la Asegurar que los Proporciona
BANCO 1944, en Georgieva, pobreza extrema niños tengan un becas.
MUNDIAL Washingt presidenta. Reducir al 3 % el buen comienzo Capacita
on porcentaje de las En el mundo en maestros.
Tiene un personas que desarrollo, solo la Apoyo financiero
doctorado viven con menos mitad de los niños a escuelas.
en Ciencias de USD 1,90 al entre los tres y los Rehabilitación de
Económica día en el mundo a seis años de edad escuelas.
s y una más tardar en asisten a la
maestría en 2030. (Mundial, escuela preescolar. El banco mundial
Economía s.f.) se encargado
Política y Renovar el principalmente
Sociología desarrollo de incluir a niños
de la y jóvenes en
 Universidad Promover la profesional de los situaciones
de prosperidad maestros extremas de
Economía compartida Un buen maestro pobreza al
Nacional y Fomentar el hace toda la sistema
Mundial de aumento de los diferencia. educativo de
Sofía ingresos del 40 % diferentes países
más pobre de la Ayudar a los como Haití, India,
población en países a definir Indonesia,
todos los países. qué competencias Líbano.
y conocimientos
deben enseñarse, Y desde mi
a apoyar a perspectiva
maestros y considero que ha
escuelas en logrado su
estrategias de objetivo.
instrucción
efectivas y a medir
lo que aprenden
los estudiantes.

Trabajar con los

países para
desarrollar su
capacidad de
organizar y
gestionar sistemas
educativos.
Internacional Creado el Ángel La misión de la El trabajo de la La tasa de
OCDE 30 de Gurria, Organización OCDE en matrícula de los
septiembr Secretario para la educación ayuda a jóvenes de 20-24
e de 1961 General. Cooperación y el los individuos y las años en el nivel
Desarrollo naciones a terciario aumentó
Lic. En Económicos identificar y de 29% a 33%
Administrac (OCDE) es desarrollar el entre 2005 y
ión Pública. promover conocimiento y las 2014. Se espera
políticas que habilidades que que 36% de los
mejoren el impulsan mejores jóvenes adultos
bienestar trabajos y mejores de hoy se
económico y vidas, generan gradúen antes de
social de las prosperidad y cumplir 30 años,
personas en todo promueven la pero sólo 41% de
el mundo. inclusión social los estudiantes
de licenciatura de
Trabajamos con tiempo completo
los gobiernos se gradúan
para comprender dentro del plazo
qué impulsa el contemplado.
cambio (OCDE, s.f.)
económico,
social y La matrícula en
ambiental. educación
 Medimos la preescolar
productividad y aumentó de 54%
los flujos globales para niños de 3
de comercio e años en 2005 a
inversión. 69% en 2014, y
Analizamos y de 73% de los
comparamos niños de 4 años
datos para en 2005 a 85%
predecir en 2014 en
tendencias promedio entre
futuras. los países de la
Establecemos OCDE con
estándares información de
internacionales 2005 y 2014.
en una amplia
gama de cosas, Considerando los
desde la logros obtenidos
agricultura y los por la
impuestos hasta organización y mi
la seguridad de experiencia
los productos profesional creo
químicos. que en México
tenemos una
gran deficiencia
en cuanto a las
habilidades de
los egresados de
las diferentes
carreras por lo
que las ofertas
laborales no se
encuentran al
alcance de
muchos.
Nacional Se creo el Esteban Crear La Secretaría de La SEP en este
SEP 3 de Moctezuma condiciones que Educación Pública momento se
octubre de Barragán. permitan tiene como encuentra frente
1921 asegurar el propósito esencial a los cambios de
acceso de todas crear condiciones la reforma
las mexicanas y que permitan educativa,
mexicanos a una asegurar el acceso reforma que trajo
educación de de todas las consigo muchos
calidad, en el mexicanas y beneficios, pero
nivel y modalidad mexicanos a una también
que la requieran y educación de perjuicios.
en el lugar donde calidad, en el nivel Considero que la
la demanden. y modalidad que la SEP no ha
requieran y en el cumplido con su
lugar donde la objetivo ya que
demanden. en nuestras
escuelas se
 presentan
muchas
carencias y
deficiencias por
parte del sistema
educativo.
Nacional Se creo el Cuauhtémo Brindar atención Fortalecer el CONAFE llega a
CONAFE 11 de c Sánchez a comunidades desarrollo integral más de 30 mil
septiembr Osio. rurales e de los niños comunidades
e de 1971 Es indígenas con menores de cuatro rurales,
economista muy alto o alto años de edad. indígenas,
por el grado de marginadas y de
Tecnológic marginación y/o Propiciar una migrantes a los
o de rezago social, a cultura a favor de que lleva
Monterrey y través de la la primera infancia educación de
maestro en orientación a mediante la calidad y cumplir
Administrac mamás, papás y participación de la con los preceptos
ión Pública cuidadores, con familia y la de inclusión y
por la el fin de comunidad en el equidad que
Universidad enriquecer las cuidado y la establece la
de Harvard, prácticas de educación de los Reforma
en EU. crianza que niños. Educativa
promueva el Promover en las
desarrollo mujeres Brinda educación
integral de los embarazadas el básica
niños menores de autocuidado y el comunitaria a
cuatro años. establecimiento de más de 327 mil
vínculos afectivos alumnos
con el bebé en atendidos por 33
gestación. mil 671 líderes
Impulsar la para la educación
participación de comunitaria.
los hombres en la
crianza de los También a casi
infantes. 388 mil menores
Propiciar de 3 años y 394
condiciones que mil madres,
favorezcan la padres, tutores y
transición de los mujeres
niños de embarazadas en
educación inicial a educación inicial.
la educación (Vera, 2019)
básica. Considero que
CONAFE a
realizado una
buena labor para
llegar a los
jóvenes en
lugares rurales y
en estado de
pobreza, pero en
 nuestro país aun
existe una gran
población que no
tiene acceso a la
educación.
Nacional Se creo el Juan de Promover entre El CONEVyT El objetivo
CONEVIT 3 de abril Dios Castro las promoverá una principal de esta
(Consejo de 2002 Lozano. organizaciones integración organización es
Nacional productivas del sistémica, en combatir el
de Abogado país la adopción principio con las rezago educativo
Educación egresado de un proyecto siguientes y capacitación de
para la de la denominado instituciones: adultos.
Vida y el Universidad Certificación Instituto Nacional De acuerdo a la
trabajo) Autónoma CONEVyT, que para la Educación investigación
de apunte a lograr de los Adultos considero que
Coahuila. que todo (INEA), Consejo esta organización
trabajador y Nacional de no ha realizado
empleado de una Fomento acciones
organización Educativo recientes para el
productiva (CONAFE), cumplimiento de
cuente con Colegio Nacional sus objetivos.
educación básica de Educación
terminada y una Profesional
competencia Técnica
laboral. (CONALEP),
Centro de
Alentar en los Capacitación para
diversos sectores el Trabajo
de la sociedad, la Industrial
cultura de la (CECATI´s),
empresa Consejo de
educada, tal y Normalización y
como Certificación de
paulatinamente Competencia
se ha ido Laboral
haciendo en (CONOCER),
nuestro país y en Programa de la
el mundo Modernización
desarrollado, con Técnica y la
la cultura de la Capacitación
empresa (PMETyC),
ecológica. Secundaria a
Distancia para
Idear y proponer Adultos, Programa
mecanismos de Capacitación
jurídicos, Integral y
presupuestales y Modernización
fiscales que (CIMO) Programa
alienten la de Becas para la
adopción de la Capacitación de
los Trabajadores (
Certificación PROBECAT),
CONEVyT. Colegio de
Bachilleres,
Otorgar Instituto Nacional
reconocimiento de la Juventud
público a (IMJUVE) y el
aquellas Instituto
empresas que se Latinoamericano
comprometan a de la
promover y Comunicación
apoyar la Educativa (ILCE),
educación y sin que ello
capacitación de restrinja su ámbito
sus trabajadores de influencia al
y familiares. sector público,
privado o social.
(SEP, CONEVYT,
s.f.)