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Este cuestionario trata sobre las características cognoscitivas como la fineza de percepción, la imaginación, la capacidad intuitiva y crítica. Explora factores como la fluidez, originalidad y flexibilidad en el pensamiento divergente, así como técnicas de pensamiento lateral como el foco, cuestionamiento y abanico de conceptos. Finalmente, contrasta el pensamiento vertical con el lateral y describe características de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro.
Este cuestionario trata sobre las características cognoscitivas como la fineza de percepción, la imaginación, la capacidad intuitiva y crítica. Explora factores como la fluidez, originalidad y flexibilidad en el pensamiento divergente, así como técnicas de pensamiento lateral como el foco, cuestionamiento y abanico de conceptos. Finalmente, contrasta el pensamiento vertical con el lateral y describe características de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro.
Este cuestionario trata sobre las características cognoscitivas como la fineza de percepción, la imaginación, la capacidad intuitiva y crítica. Explora factores como la fluidez, originalidad y flexibilidad en el pensamiento divergente, así como técnicas de pensamiento lateral como el foco, cuestionamiento y abanico de conceptos. Finalmente, contrasta el pensamiento vertical con el lateral y describe características de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro.
R= Fineza de percepción, imaginación, capacidad intuitiva, capacidad crítica, curiosidad intelectual. 2- ¿En que consiste la fineza de percepción? R= El sujeto es buen observador y sabe captar al mismo tiempo los detalles y las situaciones globales. La percepción provee la materia para el trabajo del pensamiento.
3- ¿En que consiste la capacidad intuitiva?
R= La intuición es una especie de percepción completa, íntima e instantánea de realidades complejas.
4- ¿En qué consiste la imaginación como característica cognoscitiva?
R= Elabora y remodela los materiales que ingresaron a la psique a través de la
percepción sensorial, pero no se trata de que la imaginación que vuela loca sino de la imaginación que vuela y aterriza.
5- ¿En qué consiste la capacidad crítica?
R= Permite distinguir entre la información y la fuente de ésta. Es el polo opuesto
del conformismo intelectual que con fuerza de un hábito inveterado tiende a averiguar cuál es la autoridad social del emisor y por principio se somete a ella. Paradójicamente, esta actitud crítica casa muy bien con la receptividad de nuevas ideas y con la humildad intelectual.
6- ¿En qué consiste la capacidad intelectual?
R= Las personas creativas viven en constante cuestionamiento. Uno de los tantos
parecidos entre el genio y el niño es que ambos tienen en alto la capacidad de asombrarse y de preguntar una y mil veces: ¿por qué?
7- Menciona los factores que funcionen en el pensamiento divergente:
R= La fluidez, la originalidad y la flexibilidad.
9- ¿Qué es la fluidez en el pensamiento divergente?
R= Es la cantidad de ideas que una persona puede producir respecto a un tema
determinado
10- ¿Qué es le flexibilidad en el pensamiento divergente?
R= Es la heterogeneidad de las ideas producidas; nace de la capacidad de pasar fácilmente de una categoría a otra, de abordar los problemas desde diferentes ángulos.
11- ¿Qué es la originalidad en el pensamiento divergente?
R= Es la rareza relativa de las ideas producidas: de una población de cien
personas sólo a dos o tres se les ocurre tal idea.
12- ¿Qué es el pensamiento convergente o lateral?
R= El pensamiento convergente es el que evoca ideas y trata de encadenarlas
para llegar a un punto ya existente y definido, si bien oscuro para el sujeto.
13- Define que es la creatividad:
R= La capacidad de crear o producir cosas nuevas y valiosa.
14- ¿Cuáles son las técnicas usadas en el pensamiento lateral?
R= El foco, el cuestionamiento, el concepto y abanico de conceptos, provocación y
movimiento.
15- ¿En qué consiste el foco, como técnica en el pensamiento lateral?
R= El foco es un esfuerzo deliberado por elegir un nuevo foco de atención. ¿Habrá
alguna manera de disminuir el tamaño de los paquetes de cereales? ¿Y si encontráramos una manera más sencilla de mejorar los envases?
16- ¿En qué consiste el cuestionamiento critico como técnica en el
pensamiento lateral?
R= El cuestionamiento crítico trata de evaluar si el modo de actual de hacer algo
es correcto. El cuestionamiento crítico es un cuestionamiento de juicio. Se dedica a demostrar que algo es defectuoso o erróneo y después intenta mejorar o cambiar la manera como se realiza. 17- ¿En qué consiste el cuestionamiento creativo como técnica en el pensamiento lateral? R= El cuestionamiento creativo se expresa por medio de la pregunta ¿por qué? El paso siguiente es establecer las alternativas existentes y tratar de poner en práctica las más viables para así obtener nuestro resultado final. 18- Señala y describe los tres niveles del abanico de concepto en al pensamiento lateral: R= Direcciones: Conceptos o enfoques muy amplios. El más amplio que uno pueda concebir se convierte en la dirección.
Conceptos: Métodos generales para hacer algo.
Ideas: Maneras concretas y específicas de poner en práctica un concepto. Una
idea debe ser específica; debe ser posible su puesta en práctica directamente.
19- ¿Cuál es el propósito del abanico de concepto?
R= El propósito del abanico de conceptos e proveer un marco para general ideas
alternativas.
20- Menciona algunas diferencias del pensamiento vertical y lateral.
Pensamiento vertical Pensamiento lateral
Se mueve solo, siempre y cuando Se mueve para crear una dirección
haya alguna dirección en que moverse
Sabe bien lo que busca No sabe lo que busca hasta
encontrarlo Es analítico Es transgresor
Se basa en secuencias de ideas Puede efectuar saltos
Excluye lo que no es relacionado con Explora incluso lo ajeno al tema
el tema
21- ¿Cuáles son algunas características del hemisferio izquierdo del
cerebro?
R= secuencial, liceo o racional, realista, verbal, temporal, literal, cuantitativo,
lógico, objetivo, intelectual, deduce, explicito, convergente, etc. 22- ¿Cuáles son algunas características del hemisferio derecho del cerebro?
R= Concreto, global, aleatorio, no verbal, simbolice, cualitativo, analógico,
subjetivo, sentimental, imaginativa, implícito, divergente, pensamiento horizontal, etc.
23- ¿Qué es el pensamiento convergente?
R= Es aquel que busca soluciones para problemas de topo científico
24- ¿Cuáles son los procesos involucrados con la percepción creadora?
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