PROGRAMA DE FORMACION TECNOLOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE CON

BLACKBOARD

Elaborado por: LILIAN CONSTANZA GUZMAN CARDONA

DESARROLLO ACTIVIDADES SEMANA 2 Y 3

1. Ejercicio de simulación: Ingrese al simulador de la actividad y conteste cada una

de las preguntas formuladas, realizando la acción correcta. Una vez finalice el
ejercicio, le saldrá la calificación del mismo, a la cual deberá tomar una captura de
pantalla e incorporarla en su documento.

2. Perfil: Redacte en su documento, un perfil de usted como tutor, que cumpla con
todos los criterios establecidos por los estándares de la FAVA SENA.

NOMBRE: LILIANA CONSTANZA GUZMAN CARDONA

PROFESION: ADMINISTADORA DE EMPRESAS
Correo electrónico Lilian_constanza@misena.edu.co
Teléfono del trabajo 311 2167930
Ubicación de la oficina: EPS SANITAS.
Horario de oficina 08:00 a 12:00 Horas 14:00 a 18:00 Horas
Notas
Soy Administradora de empresas experta en servicios médicos. Tengo
9 años de experiencia en el área de Salud y 1 año como instructora
virtual en el centro de Girardot. He tenido a cargo cursos de pedagogía
humana, inducción a procesos pedagógicos. Tendrán todo mi apoyo
para que experimente una grandiosa etapa formativa de este curso.
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Elaborado por: LILIAN CONSTANZA GUZMAN CARDONA

3. OVA: Elabore un Objeto Virtual de Aprendizaje de su especialidad o tema de

interés, el cual funcione como explicación de un contenido a sus aprendices.
Utilice una herramienta expuesta en el material u otra de su elección. Obtenga un
vínculo de su OVA realizado e incorpórelo en su documento de texto; de no serle
posible, anexe el archivo con su OVA en el momento del envío del taller.

OVA elaborado en: http://avasoft.virtualmethods.net/index.php

Código html para insertar el OVA

<div class="div_anuncio" style="height: 100px; width: 1024px; overflow: hidden; position: relative; top: 0px; left: 0px; text-
align: justify;"> <img src="" alt="" class="vp_imgfondo" style="position: absolute; top: 0px; left: 0px;"> <div class="vp_inserto"
style="width: 221.01538461538462px; height: 94.3076923076923px; position: absolute; top: 2.4615384615384617px; left:
760.4692307692308px;"> <img src="http://avasoft.senacundinamarca.org/banco/usuarios/1391491372.jpg" width="100%"
height="100%"></div> <div class="vp_texto" style="width: 725.2461538461539px; height: 100px; position: absolute; top:
30.153846153846153px; left: 18.73076923076923px;"><p>Al dar clic en el título se encuentran los materiales que
desarrollan el tema de la unidad 1. " operaciones fundamentales con documentos". Se invita a fortalecer los conocimientos
adquiridos hasta el momento con los docuentos de apoyo y el desarrolo de actividades propuestas. Es recomentable
descargar los documentos para su posterior consulta, el matarial interactivo también está disponible en el formato
descargable.</p><p>muchos éxitos en la elaboración de la actividad.</p></div> <div class="vp_enlace" style="position:
absolute; top: 130px; left: 120px;"></div> <div class="vp_titulo" style="width: 805.9230769230769px; height: 100px; position:
absolute; top: 5.538461538461538px; left: 22.476923076923075px;">operaciones fundamentales con documentos</div>
</div>

Pantallazo de mi OVA
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4. Actividad de inducción o de diagnóstico: Proponga una actividad de inducción o

diagnóstico. Si escoge sondeo o prueba, incluya 10 preguntas. Si al contrario,
escoge actividad, plantéela en 5 puntos. Plasme su propuesta en el documento de
texto.

PRUEBA O SONDEO UTILIZANDO EL MÉTODO DE SELECION MÚLTIPLE CON

ÚNICA RESPUESTA TIPO ICFES

CUESTIONARIO

1. Si hacemos clic sobre el botón Nuevo de la barra de herramientas en DreamWeaver

a) Aparecerá directamente un nuevo documento vacío en pantalla.
b) Aparecerá una nueva ventana en la que hay que elegir el tipo de documento que se
desea crear.
c) Creamos un nuevo código HTML dentro de nuestra página
d) Ninguna de las opciones anteriores.

2. A la hora de insertar filas.

a) Pueden insertarse debajo de la selección.
b) Pueden insertarse a la derecha de la selección
c) Cualquiera de las dos primeras opciones
d) Ninguna de las anteriores

3. Las tablas están formadas por un conjunto de celdas, distribuidas en filas y columnas
a. Verdadero
b. Falso
4. Los marcos no permiten mejorar la funcionalidad ni la apariencia de las páginas
a. Verdadero
b. Falso
5. Cada uno de los marcos de una página contiene un documento HTML individual.
a. Verdadero
b. Falso
6. Los formularios no pueden utilizarse para conocer las opiniones, dudas y otra serie de
datos sobre los usuarios.
a. Verdadero
b. Falso
7. Para que un formulario funcione correctamente es necesario programar en algún lenguaje
de programación, como puede ser PHP.
a. Verdadero
b. Falso
8. El área de texto permite escribir varias línea de texto
a. Verdadero
b. Falso
9. Las casillas de verificación siempre tienen que estar desactivadas inicialmente.
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a. Verdadero.
b. Falso
10. El lenguaje HTML está basado en etiquetas.
a. Verdadero
b. Falso

5. Inserción de un video You Tube: Hay varias formas de incluir un video You Tube en el
LMS Blackboard. Describa paso a paso en su documento, dos (2) formas cómo usted
realizaría esta acción.

1. Una de las formas de poner un video YouTube en un curso en Blackboard es acceder al área en
la que se desea incluir el video (“material del programa” o “documentos de apoyo”…), dar clic en
Desarrollar contenido” y en “Video de YouTube” donde se puede buscar y añadir un video
de YouTube.

2. Otra de las varias formas es pasando por “Desarrollar contenido” y “Video” y en el momento de
seleccionar archivo de video ir en “Examinar herramientas combinadas” <- > “Video de YouTube”.