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Se llama sistema econ�mico a la forma en la que se organiza la actividad econ�mica

de una sociedad, la producci�n de bienes y servicios y su distribuci�n entre sus


miembros. Cada sistema econ�mico se caracteriza por su ordenamiento jur�dico
(conjunto de normas) que especifica el r�gimen de propiedad y las condiciones de
contrataci�n entre particulares. El sistema econ�mico sirve por tanto para
determinar qu� agentes y en qu� condiciones podr�n adoptar decisiones econ�micas.

La actividad econ�mica de una sociedad requiere una organizaci�n de las decisiones


que permita una utilizaci�n racional de los recursos, es decir, de los factores de
producci�n (tierra, capital, trabajo). La coordinaci�n y coordinaci�n evita que las
decisiones individuales provoquen desorden y caos.

Los sistemas econ�micos han ido cambiando a trav�s de la evoluci�n de la humanidad


y en una misma �poca pueden coexistir diversos sistemas. Para saber c�mo es el
sistema econ�mico de una sociedad o pa�s debemos responder estas interrogantes: a)
�qu� produce? (la estructura de producci�n); b) �c�mo produce? (recursos y
t�cnicas); c) �para qui�n produce? (los sujetos que van a disfrutar de la
producci�n).

a) �Qu� producir?
Qu� bienes y servicios han de producirse, y en qu� cantidad. Las sociedades han de
decidir si deben producir alimentos o electrodom�sticos, televisores o
medicamentos, f�bricas o parques, etc. La estructura de la producci�n de un pa�s
muestra la respuesta que da esa sociedad a esta doble pregunta, es decir, qu�
bienes y en qu� cantidad se producen.

b) �C�mo producir?
Que recursos se van a emplear en producir los bienes y servicios, con qu� t�cnicas
se van a producir y qui�n los producir�. Cada una de la formas de producir exige
unos conocimientos t�cnicos y emplea una combinaci�n de recursos diferentes.

c) �Para qui�n producir?


Qui�n va a disfrutar de los bienes y servicios producidos. En la medida en que los
miembros de la sociedad tomen parte en los procesos de producci�n, se les debe
corresponder una parte de lo producido, pero la sociedad debe decidir tambi�n si va
a sacrificar eficiencia econ�mica a favor de la equidad, para retribuir a aquellos
individuos que no pueden trabajar.

Seg�n como la sociedad responda estas interrogantes tendremos diferentes sistemas


econ�micos. Hist�ricamente se pueden observar varios sistemas que se fueron
sucediendo.

EVOLUCI�N DE LOS SISTEMAS ECON�MICOS

Partiendo de la evoluci�n del mundo occidental, y especialmente de Europa, podemos


hablar de los siguientes sistemas econ�micos: sistema primitivo, sistema agr�cola-
esclavista, sistema feudal, sistema capitalista, sistema socialista-sovi�tico.

Sistema Primitivo: Cazadores y Recolectores.

Se considera que las especies humanas han existido desde hace cuatro millones de
a�os. Durante todo ese tiempo, y hasta hace tan s�lo diez mil a�os, la forma de
sobrevivir dominante era la caza y la recolecci�n. Bandas de individuos, no m�s de
treinta, unidas por lazos de parentesco, deambulaban, posiblemente siguiendo a los
reba�os de rumiantes, cazando y recolectando frutos, semillas y ra�ces.

El sistema econ�mico de caza y recolecci�n ha seguido vivo en algunas comunidades


hasta hace muy poco tiempo. Los pueblos ind�genas de la Amazonia, utilizaron puntas
de flecha de silex sin pulimentar hasta hace algunas d�cadas. A lo largo de todo el
siglo XX se descubrieron poblaciones que desconoc�an las t�cnicas agr�colas
b�sicas. Pero, ciertamente, han sido casos excepcionales de grupos que han estado
aislados geogr�ficamente durante los �ltimos diez mil a�os.

Es posible que desde el principio hubiera una cierta especializaci�n laboral por
sexo y por edad, los hombres cazando, las mujeres y los ni�os recolectando. Puede
que alguien m�s h�bil con sus manos, dedique m�s tiempo que otros a la fabricaci�n
de armas o al tratamiento de las pieles. El que la caza y la recolecci�n fueran las
actividades econ�micas dominantes no quiere decir que fueran las �nicas. Se han
descubierto minas excavadas con instrumentos paleol�ticos. La existencia de
intercambios comerciales queda demostrada por la presencia de materiales tales como
obsidiana o conchas marinas en enterramientos a mil o dos mil kil�metros de su
origen.

Es por ello que la expresi�n bandas de cazadores recolectores, aunque sea la m�s
habitual, no resulta muy adecuada para denominar este sistema econ�mico. Bandas de
cazadores y recolectores pueden ser cualquier grupo de animales, por ejemplo,
p�jaros que recogen semillas y cazan insectos. Los humanos hacen mucho m�s que los
animales. Es preferible por tanto utilizar la expresi�n econom�a paleol�tica, que
hace alusi�n expl�citamente a la elaboraci�n de instrumentos, un rasgo diferencial
del proceso productivo humano.

Sistema Agr�cola - Esclavista.

Hace diez mil a�os, reci�n finalizada la �ltima glaciaci�n, se inicia un proceso de
cambios econ�micos muy r�pidos en comparaci�n con lo ocurrido hasta entonces. Se
inicia la agricultura, la ganader�a, la alfarer�a, el pulimentado de la piedra.
Estos cambios se inician en el oriente medio, en el �rea conocida como el Media
Luna F�rtil. Dos mil a�os despu�s se extiende a trav�s de la India (Harare) por
todo Asia hasta China. O quiz� se produce all� un proceso independiente, como
parece indicar el cultivo de cereales completamente diferentes.

Las formas de transmisi�n de informaciones de una generaci�n a otra hab�an


permitido acumular los conocimientos necesarios para la roturaci�n de tierras,
periodificaci�n de la siembra y la recolecci�n, alimentaci�n y cuidado de animales
cautivos, tratamiento y modelado de arcillas y otras variad�simas nuevas
tecnolog�as. Conviene destacar la importancia de la transmisi�n de informaciones
como forma de desarrollo econ�mico y social. Esa transmisi�n no era s�lo oral. Los
instrumentos de trabajo -hachas, flechas, arpones, agujas, rascadores- hab�an sido
durante milenios fuentes de informaci�n del grupo social a que pertenece su
portador, o la t�cnica que utiliza para cazar o para cortar la piel o para hacer un
abrigo. Los artesanos estudiaban objetos dise�ados por otros y aprend�an a
imitarlos o a mejorarlos

La mayor productividad del trabajo y de la tierra y la estabilidad de la


producci�n, permiten una mejora de la alimentaci�n y la salud por lo que la
esperanza de vida se alarga. Sobreviven m�s hijos, y las familias se hacen m�s
numerosas. El grupo social tiene que hacerse sedentario para proteger la siembra y
los frutos de su esfuerzo. Se forman grupos m�s numerosos y aparecen las primeras
ciudades,. En esos n�cleos urbanos la especializaci�n se hace m�s compleja. Las
artesan�as requieren un aprendizaje profesional m�s largo. Los intercambios de
productos dejan de ser acontecimientos extraordinarios para convertirse en rutina.

El aumento de la poblaci�n y el tener que convivir muchos en un espacio reducido


(ciudades) as� como la necesidad de distribuir mejor la producci�n y las tareas,
hizo necesario el surgimiento de las autoridades p�blicas. Posiblemente aparece
entonces el profesional de la administraci�n p�blica revistiendo su liderazgo con
ropajes religiosos o uniformes militares. Los artesanos -alfareros, tejedores-
obtienen el alimento para su subsistencia mediante trueque con los campesinos. Los
l�deres de car�cter religioso obtienen los medios para su subsistencia de donativos
m�s o menos ritualizados (las ofrendas a los dioses son unan forma de �pagarle� a
los sacerdotes); los l�deres de car�cter militar, mediante la recaudaci�n coactiva.
Es un liderazgo o coacci�n d�bil que se ejerce s�lo a nivel local, pero
previsiblemente surgen espor�dicamente conflictos entre grupos sociales, entre los
administradores y los administrados o entre diferentes l�deres. Surgen lo que hoy
llamar�amos las clases sociales y las luchas entre ellas por intereses distintos.

La formaci�n de sociedades m�s pobladas, la concentraci�n del poder e innovaciones


t�cnicas, entre otros cambios, dieron origen a los primeros imperios. En torno a
grandes r�os -el Eufrates y el Tigris, el Ganges, el Nilo, el Yangts�- surgen los
primeros grandes imperios. Sumer, hace 5.500 a�os, parece haber sido el primero.
Una autoridad administrativa central legisla, imparte justicia y ejecuta sobre un
extenso territorio que agrupa a muchas ciudades.

De nuevo parecen ser las innovaciones en los m�todos de transmitir y acumular


informaci�n las causas directas que permiten el cambio. Ahora es la escritura en
tablillas de arcilla, en tablas de piedra o en papiros. Los textos m�s antiguos que
conocemos son leyes, contabilidades y cr�nicas. El gran r�o, una v�a natural de
comunicaci�n y transporte, se convierte en el medio por el que circulan
informaciones, mercanc�as, personas y tropas.

La coordinaci�n de actividades en un amplio territorio en torno al r�o permite la


preparaci�n de canales para riego (por ejemplo en Egipto en torno al r�o Nilo). Se
pueden cultivas nuevas tierras, aumentar su productividad, garantizar la
estabilidad, mantener m�s animales. La riqueza aumenta, aumenta la poblaci�n,
aumenta la especializaci�n.

El cuidado y defensa de los canales requiere la coordinaci�n del trabajo de decenas


de miles de personas que realizan obras en beneficio de agricultores a los que
desconocen. Esa coordinaci�n requiere una concentraci�n de poder desconocida hasta
entonces. Por primera vez en la historia el jefe supremo es una persona desconocida
para la mayor�a de sus s�bditos. Un complejo aparato de intermediarios se encarga
de la ejecuci�n de sus decisiones (la burocracia). La especializaci�n social se
hace muy sofisticada. La sociedad se hace m�s estratificada.

Los peque�os r�os europeos, encajonados entre monta�as, no estimulan la creaci�n de


grandes estados y es el Mar Mediterr�neo el que cumple la funci�n de v�a de
comunicaci�n y transporte. Usando el Mediterr�neo como medio se suceden imperios
comerciales, como los fenicios, griegos, cartagineses y romanos, en los que una
flota armada mantiene el control del mar. Pero a pesar del desarrollo del comercio,
la base de la econom�a segu�a siendo la agricultura y la mano de obra esclavos, la
mayor�a capturados de territorios invadidos o personas endeudadas.

Sistema Feudal.

Fue el que se desarroll� en Europa Occidental tras la ca�da del imperio romano
(Siglo V DC) y se mantuvo hasta el siglo XIV aproximadamente. Tras la ca�da del
imperio romano, si bien hubo intentos de formar nuevos imperios donde se
concentrara la autoridad, fueron de corta duraci�n.

No exist�a algo parecido a un rey o emperador sino que la autoridad estaba en los
se�ores feudales, los nobles due�os de las tierras. Cada feudo (propiedad del se�or
feudal) era independiente y aut�nomo, produc�a casi todo lo que necesitaba, por lo
que el comercio era escaso.

La principal actividad econ�mica era la agricultura que se realizaba con mano de


obra servil. Los siervos, a diferencia de los esclavos, ten�an algunos derechos,
pero no pod�an abandonar la tierra y trasmit�an su condici�n de siervos a sus
descendientes. Los campesinos o siervos, gozaban de una econom�a propia basada en
el trabajo personal en donde el se�or feudal les prestaba la tierra y el tiempo de
trabajo se divid�a en dos: el tiempo necesario, en el que creaba el producto
necesario para su sustento y el tiempo adicional en el que se creaba un excedente
que se apropiaba el se�or feudal en la forma de renta del suelo y que adem�s se
pod�a pagar con trabajo, con dinero o en especie.

De tipo rural, esta econom�a ten�a una m�nima divisi�n del trabajo y escasos
intercambios comerciales. Su centro era el feudo, que correspond�a a grandes y
autosuficientes propiedades de nobles o de la iglesia. Los monasterios
pertenecientes a las ordenes mon�sticas cristianas (como los cluniacenses), pose�an
tierras y siervos que las trabajaban; en ellos, como en los feudos, se produc�an
los alimentos (se cultivaba la tierra, se criaban animales), se mol�a el trigo para
hacer la harina, tambi�n se hac�a el vino y el aceite, produc�an los muebles y las
herramientas que usaban.

Debido a la escasez y lo rudimentario de las comunicaciones, la base de la econom�a


era la producci�n y el consumo local. A si mismo exist�an muchos obst�culos que
imped�an un desarrollo del comercio entre feudos, entre ellos podemos nombrar la
anarqu�a monetaria, diferentes sistemas de pesos y medidas etc.

Sistema Capitalista.

Algunos economistas entienden que el sistema capitalista comenz� en la baja edad


media, hacia los siglos XIII o XIV. Otros identifican el feudalismo con la edad
media y consideran que el capitalismo es el sistema que vino despu�s, es decir, a
partir del siglo XVI, ya que el final de la edad media suele fijarse en la ca�da de
Constantinopla (1453) o el descubrimiento de Am�rica (1492). Otros consideran que
una caracter�stica definitoria del capitalismo es la producci�n industrial en
grandes cantidades, por lo que solo consideran capitalista al sistema que surgi� en
Inglaterra tras el invento de la m�quina de vapor y la industrializaci�n, en el
siglo XVIII.

Sea cual sea la fecha de origen, todos coinciden en que fue un proceso largo en el
cual se fueron dando las caracter�sticas que hoy posee ese sistema econ�mico.

Hace mil a�os, en el occidente de Europa, se inicia una lent�sima recuperaci�n


econ�mica y cultural.

Dentro del sistema feudal, y al margen de los feudos, se formaron peque�as ciudades
(burgos) en los cuales se comenz� a desarrollar lentamente el comercio. El contacto
de los europeos con oriente a trav�s de algunos viajes aislados y sobretodo por
medio de las cruzadas (expediciones militares contra los musulmanes) les
permitieron entra en contacto con productos que empezaron a circular por Europa
Occidental. Esto incentiv� el intercambio comercial, por ejemplo cre�ndose ferias
anuales, haciendo m�s frecuentes los intercambios comerciales entre las regiones,
etc. El comercio dio vida a las aldeas, muchos siervos escapaban de los feudos y
buscaban refugio en ellas. A medida que hubo m�s poblaci�n en las ciudades fue
necesario aumentar la producci�n artesanal: los artesanos formaron poderosos
gremios para evitar la competencia y asegurarse las ventas.

A partir de las peque�as comunidades aldeanas aisladas de la �poca feudal, empiezan


a recomponerse diminutos y d�biles reinos. Aquitania, Breta�a, Inglaterra, Borgo�a,
Sajonia, Bohemia... no son sino sociedades de muy bajo nivel de desarrollo cultural
y econ�mico si las comparamos con los imperios asi�ticos de su tiempo. Las p�simas
comunicaciones fluviales y terrestres prolongan durante siglos el lento proceso de
aglutinamiento y reconstrucci�n del acervo cultural. En gran parte su desarrollo se
debe a las aportaciones culturales del exterior. Algunos libros romanos y griegos
son recuperados a partir de las versiones �rabes. Del lejano imperio Chino empiezan
a llegar nuevas t�cnicas productivas textiles y gr�ficas.

Una de esas t�cnicas importadas de China, la impresi�n mec�nica sobre papel con
tipograf�a m�vil (la imprenta), adaptada y popularizada por Gutemberg, tiene unas
consecuencias sociales y econ�micas revolucionarias. El abaratamiento de los libros
por la imprenta y el papel permite la transmisi�n y acumulaci�n de conocimientos de
forma masiva. Hasta entonces ten�a muy poco sentido aprender a leer y escribir
cuando poseer un libro era un lujo accesible a muy pocos. S�lo los cl�rigos ten�an
acceso a grandes bibliotecas y son contratados por los gobiernos para actuar como
secretarios, cronistas o contables. A partir de Gutemberg empieza a ser �til al
ciudadano com�n aprender a leer.

El que los peque�os comerciantes y artesanos tengan acceso a un medio barato de


transmisi�n de informaciones es un fen�meno completamente nuevo sin igual en la
historia universal. Es coherente que esa nueva posibilidad de comunicaci�n y
acumulaci�n de conocimientos conduzca a un sistema econ�mico completamente nuevo y
diferente de los anteriores. Un gran n�mero de ciudadanos particulares pueden
acumular conocimientos y aplicarlos a sus actividades empresariales. Es lo que Karl
Marx llam� la burgues�a, una nueva clase social culta, no sacerdotal, no
aristocr�tica, sino procedente de los peque�os artesanos y comerciantes. Una clase
innovadora que aplica sus conocimientos al desarrollo de nuevas t�cnicas y m�todos
de producci�n.

Otro hecho importante en el origen del capitalismo es que los derechos de propiedad
se establecen de forma definitiva de tal forma que los propietarios puedan disponer
de sus recursos, principalmente la tierra, de la mejor forma. Esta transformaci�n
se inicia en Inglaterra a comienzos del siglo XV cuando los se�ores feudales pasan
de un sistema donde la tierra era explotada por sus siervos sin que ellos fuesen
los due�os y con pocos incentivos para incrementar su productividad a un sistema de
arriendo, donde la renta depend�a de las condiciones del mercado generadas por la
competencia entre arrendatarios actuales y potenciales por obtener dichas tierras.
Dado que ahora las ganancias eran la base sobre la cual se calculaba el pago de la
renta al due�o de la tierra, tanto los arrendadores como los arrendatarios ten�an
un inter�s en aplicar nuevas t�cnicas agr�colas que aumentaran la productividad, lo
cual en muchos casos gener� una expansi�n en el area cultivada y una reducci�n en
la mano de obra.

Los descubrimientos geogr�ficos de los siglos XV y XVI reforzaron las tendencias


del intercambio y fomentaron el comercio, ya que se creo un enorme circuito
comercial que abarc� a casi todo el planeta. Adem�s el descubrimiento de Am�rica y
la entrada en Europa de enormes cantidades de metales preciosos provenientes de
aquellas tierras produjeron un trastocamiento de las relaciones feudales puesto que
el orden econ�mico resultante de estos acontecimientos fue un sistema en el que
predominaba lo comercial o mercantil, es decir, cuyo objetivo principal consist�a
en intercambiar bienes. Con lo que la producci�n eminentemente rural, patrimonio de
los se�ores feudales, paso a segundo plano. Este proceso fue capitalizado por la
burgues�a, la que al aumentar su poder econ�mico y al acumular riquezas, estuvo
dispuesta a eliminar a sus principales opositores: los se�ores feudales y a manejar
los resortes de la econom�a.

Pronto se hizo necesario, para abastecer al mercado mundial, grandes cantidades de


mercanc�as que el sistema tradicional de producci�n industrial, es decir los
gremios artesanales, no pod�a satisfacer por sus r�gidas y costosas estructuras de
producci�n. El antiguo sistema fue lentamente reemplazado por sistemas de
producci�n de manufacturas artesanales listas para entrar en el mercado mundial,
aprovechando el abaratamiento del costo de la moneda, que hac�a que los costos de
producci�n fuesen accesibles.

En el siglo XIX, como consecuencia del desarrollo de nuevos m�todos de comunicaci�n


y transporte los cambios empiezan a acelerarse a�n m�s. La m�quina de vapor se
aplica a los ferrocarriles y a los buques. Con el siguiente siglo llegan los
autom�viles y los aviones. Bell pone en marcha el tel�fono. Marconi, la radio. Los
imperios europeos pueden recibir informaciones y enviar tropas r�pidamente a
cualquier parte del mundo. El nuevo sistema econ�mico se expande e impone en todo
el globo.

Con la expansi�n colonial (entre 1870 y 1914 aproximadamente) el capitalismo se


extendi� al resto del mundo, pero no todos tendr�n sus ventajas, porque algunos
pa�ses ser�n los dominantes (los que imponen el capitalismo a su manera) y otros
los dominados (que tendr�n que aceptar las condiciones impuestas por los
dominantes). De esa manera se hablar� de pa�ses desarrollados y pa�ses
subdesarrollados, o pa�ses de centro y pa�ses de periferia.

�Qu� es el capitalismo? Generalmente, el capitalismo se considera un sistema


econ�mico en el cual la propiedad privada desempe�a un papel fundamental. Este es
el primero de los principios b�sicos del capitalismo. Se incluyen tambi�n dentro de
�stos la libertad de empresa y de elecci�n, el inter�s propio o af�n de lucro como
motivaci�n dominante, la competencia, la libertad para fijar precios (precios
fijados por el mercado) y el uso de trabajo asalariado.

Sobre la propiedad privada, el capitalismo establece que los recursos deben estar
en manos de las empresas y personas particulares, de esta forma, a los particulares
se les facilita el uso, empleo y control de los recursos que utilicen en sus
labores productivas. Como consecuencia de lo anterior, los particulares podr�n
utilizar los recursos como mejor les parezca y quedarse con la ganancia que
obtengan.

La libertad de empresa propone que las empresas sean libres de conseguir recursos
econ�micos y transformarlos en una nueva mercanc�a o servicio que ser� ofrecido en
el mercado que �stas dispongan. A su vez, son libres de escoger el negocio que
deseen desarrollar y el momento para entrar o salir de �ste. La libertad de
elecci�n se aplica a las empresas, los trabajadores y los consumidores, pues la
empresa puede manejar sus recursos como crea conveniente, los trabajadores pueden
realizar un trabajo cualquiera que est� dentro de sus capacidades y los
consumidores son libres de escoger lo que desean consumir, buscando que el producto
escogido cumpla con sus necesidades y se encuentre dentro de los l�mites de su
ingreso (el dinero de que disponen).

Competencia se refiere a la existencia de un gran n�mero de empresas o personas que


ofrecen y venden un producto (son oferentes) en un mercado determinado. En dicho
mercado tambi�n existe un gran n�mero de personas o empresas, denominadas
consumidores (tambi�n llamados demandantes), las cuales, seg�n sus preferencias y
necesidades, compran o demandan esos productos. A trav�s de la competencia se
establece una rivalidad entre productores. Los productores buscan acaparar la mayor
cantidad de consumidores para s�, o sea vender a la mayor cantidad de consumidores.
Para conseguir esto, utilizan estrategias de reducci�n de precios, mejoramiento de
la calidad, etc., siendo esta la forma en que la competencia crea un cierto control
que evita el abuso por parte de alguna de las partes. Se cree que aquellos que no
est�n aptos para poder competir ( o sea poner precios m�s bajos o mejor calidad)
desaparecen porque los consumidores eligen a aquellos que ofrecen un productos m�s
barato o mejor.
El capitalismo se basa en una econom�a en la cual el mercado predomina. En �ste se
llevan a cabo las transacciones econ�micas entre personas, empresas y
organizaciones que ofrecen productos y las que los demandan. El mercado, por medio
de las leyes de la oferta y la demanda, regula los precios seg�n los cuales se
intercambian los bienes y servicios, permite la asignaci�n de recursos y garantiza
la distribuci�n de la renta (ganancia) entre los individuos. Cuando el capitalismo
surgi� y durante mucho tiempo el mercado era un lugar f�sico en el cual la gente se
reun�a para vender y comprar (la palabra mercado viene de mercanc�a o sea los
productos que se vend�an). Actualmente �el mercado� no tiene porque ocupar un lugar
determinado, ya que se puede vender y comprar por medios como tel�fono o internet.

Los que intervienen en el mercado act�an seg�n su propio inter�s; por ejemplo, el
capitalista, quien posee los recursos y el capital, busca la maximizaci�n del
beneficio propio (el m�ximo de ganancia) por medio de la acumulaci�n y reproducci�n
de los recursos, del capital; los trabajadores, quienes trabajan por la recompensa
material que reciben (el salario) y, por �ltimo, los consumidores, quienes buscan
obtener la mayor satisfacci�n o utilidad adquiriendo lo que quieren y necesitan al
menor precio posible.

Otra de las caracter�sticas del capitalismo es la existencia de trabajo asalariado.


Esto significa que un sector de la poblaci�n, los trabajadores, debe vender su
fuerza de trabajo para vivir, por lo tanto se han convertido en una mercader�a m�s,
porque su fuerza de trabajo se compra y se vende en el mercado. Seg�n los autores
marxistas los que compran esa fuerza de trabajo (capitalistas, empresarios,
burgues�a o como quiera llam�rselos) tratan de pagar lo menos posible, porque de
esa manera aumentan sus ganancias (plus val�a, le llam� Marx). Los que la venden,
los trabajadores, tratan de recibir m�s, para poder vivir mejor, generando un
permanente enfrentamiento (lucha de clases le llam� Marx) con los que le compran su
trabajo . Para otros autores, los liberales, el capital y el trabajo se necesitan y
complementan, porque sin trabajadores es imposible producir y los trabajadores
necesitan de empresarios que organicen la forma de producci�n.

Sistema Socialista - Sovi�tico (Econom�a Planificada).

Entre 1917 y 1991 se puso en pr�ctica en Rusia un sistema econ�mico que


aparentemente se basaba en las ideas de Carlos Marx. Tras el triunfo de los
bolcheviques en la revoluci�n rusa de octubre de 1917, Rusia se convirti� en la
Uni�n de Rep�blicas Socialistas Sovi�ticas, una federaci�n de 15 rep�blicas. El
r�gimen de gobierno se defin�a como marxista-leninista y aspiraba a llegar a una
sociedad comunista donde desapareciera el trabajo asalariado y la propiedad privada
de los bienes de producci�n, o sea la desaparici�n del capitalismo.

Tras algunas medidas titubeantes en sus primeros a�os, el gobierno de la URSS, a


partir de Jos� Stalin, impuls� la estatizaci�n de la econom�a. Se trata de un
sistema de econom�a central o planificada, donde el estado no s�lo tiene la
propiedad de todos los bienes de producci�n sino que decide que y cuanto se
produce, fija precios y salarios, controla el comercio exterior (que se importa y
exporta) e intenta la autarqu�a econ�mica, o sea s�lo depender de si mismo. El
Ministerio de Planificaci�n, conocido como Gosplan, elaboraba un plan que somet�a a
votaci�n del Soviet Supremo (Poder Legislativo de la URSS). En dicho plan se
establec�an los objetivos y los recursos econ�micos durante cinco a�os (planes
quinquenales).

Tras la Segunda Guerra Mundial el sistema de econom�a planificada se extendi� a los


pa�ses de Europa Oriental que quedaron en la zona de influencia sovi�tica, a China,
Corea del Norte y Vietnam del Norte.

Mientras este sistema se aplic� se pudieron observar las siguientes


caracter�sticas:
El estado es el propietario de todos los medios de producci�n, no existe iniciativa
privada en al producci�n.

El estado es el que asigna los recursos y fija los precios procurando la equidad
social. No existe el mercado como regulador de precios.

Centralizaci�n de la toma de decisiones, las empresas estatales no ten�an


posibilidad de decidir aunque si eran consultadas. Las decisiones terminaban siendo
responsabilidad de los m�ximos dirigentes del gobierno.

Burocratizaci�n elevado n�mero de funcionarios como una forma de poder llevar el


control de toda la actividad econ�mica. El tener asegurado el empleo fue, para
algunos, la causante de ineficiencia que a la larga llev� al agotamiento de este
sistema.

Cierta equidad en las remuneraciones, las diferencias sal�riales eran pocas para
cumplir con el objetivo de la igualdad social. Tambi�n exist�a una protecci�n del
trabajador y cobertura de salud y educaci�n.

Desequilibrio en la estructura de producci�n: el estado impulsaba la producci�n


pesada pero se descuidaba la producci�n para el consumo provocando escasez.

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