I.E ARQ.

VICTOR FRANCISCO PINTO VELASQUEZ

TERESA GONZALES DE FANNING. Jesús María-Lima-Lima CAP.2121

MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

1.0 NOMBRE DEL PROYECTO

“Adecuación, Mejoramiento, Sustitución de la infraestructura Educativa y Equipamiento de
la Institución Educativa Teresa Gonzales de Fanning – Nivel Primaria y Secundaria
(Concurso Oferta)”.

2. 0 CAPACIDAD.
La capacidad considerada en el proyecto es de 2 570 estudiantes entre el nivel Primaria y
Secundaria, en dos turnos, considerando 35 alumnos por aula, esto en acuerdo a las
metas establecidas en los términos de referencia del Concurso.

3.0 UBICACIÓN GEOGRAFICA.

Dirección : Avenida Carlos Mariátegui N° 1069
Distrito : Jesús María
Provincia : Lima
Departamento : Lima

4.0 LOCALIZACION EDUCATIVA.

La Unidad de Servicios en la encuentra el Centro Educativo es la Unidad de Gestión
Educativa (UGEL) Lima.

5.0 UBICACIÓN ESPECÍFICA.

LOCALIZACION Y ENTORNO URBANO

El terreno es de propiedad del Ministerio de Educación, de forma irregular; según el
levantamiento topográfico indica una área de 27 886.58m², con un perímetro de 702.12 m
según levantamiento topográfico.
La zona presenta un perfil homogéneo con pendientes diversas, las construcciones con
techos planos de uno y dos pisos en su mayoría, en muros de ladrillo.
El terreno presenta una superficie en diversas terrazas, su perímetro es de forma
irregular.
El terreno se encuentra ocupado por edificaciones de diferentes características las cuales
se describen posteriormente.

CLIMA
La zona en estudio presenta un clima templado, sub tropical, con precipitaciones pluviales
escasas, vientos predominantes de sur a norte, La temperatura promedio varía entre 14
ºC. (invierno) y 29 ºC. (verano).Se encuentra a una altitud de 122.60 m.s.n.m.

TENENCIA LEGAL
El terreno se encuentra adscrito al Ministerio de educación y el saneamiento legal está en
vías de resolverse.

ACCESOS
La Zona de estudio se encuentra limitada por tres calles locales y una Av. arterial en
cuatro de sus lados; teniendo a la Av. José Carlos Mariátegui 1069 como acceso principal
y a las calles Melo Franco, Lloque Yupanqui y Pachacutec como accesos secundarios.
En la Av. Mariátegui se tiene un Ingreso, que viene a ser el ingreso principal del Colegio.
En la Calle Lloque Yupanqui se tienen dos Ingresos; uno secundario de acceso directo al
colegio y otro para el acceso a la Capilla.
En la Calle Pachacutec se tiene un acceso directo al colegio.

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INFRAESTRUCTURA EXISTENTE
La I.E, cuenta con Pabellones recientemente construidos y/o reforzados de material
noble en sistema porticado, de dos niveles y en perfecto estado de conservación y
funcionamiento.
Además existen pabellones de material de quincha y barro que no cumplen las normas
vigentes de construcción por lo cual se demolerán y se sustituirán con edificaciones
nuevas, un pabellón requiere un reforzamiento.
SERVICIOS BASICOS
La I.E. cuenta con servicio de Agua y Desagüe y servicio eléctrico proveniente de redes
públicas

6.0 FORMULACION DEL PROYECTO.

Para la formulación del proyecto se ha considerado las normas técnicas de diseño para
“centros educativos urbanos de Educación Secundaria y Primaria”, Así como también los
parámetros urbanísticos.
El local educativo tiene infraestructura propia deteriorada que no cumple con el
reglamento nacional de construcciones vigente.
Para el diseño del local educativo se ha considerado los parámetros y programación
establecida en las especificaciones técnicas del concurso realizado que son parte de las
bases. Además se ha respetado la organización funcional y zonificación de acuerdo a los
siguientes sectores:
- Sector Pedagógico
- Sector Administrativo y Complementario
- Sector de Servicios, Formación Laboral y deportes.
- Patios y recreación.

7.0 PROGRAMACION ARQUITECTONICA SEGÚN METAS PROPUESTAS

Se ha efectuado un minucioso recorrido a la Institución Educativa que se ha plasmado en

el informe inicial denominado “Evaluación de la Infraestructura Existente y Verificación de
la Meta Prevista”, que permite clarificar, cuantificar y de ser el caso formular o proponer
cambios o modificaciones sustentables a la Ficha de Intervención como consecuencia de
mejoras u omisiones.
A continuación se describe las metas propuestas para formular el proyecto:

 Edificación Nº 01.- ADMINISTRACION (Dirección–Oficinas Administrativas)

Demoler edificación existente y construir una nueva edificación que se ciña a las normas
técnicas de diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos; con las
siguientes características:
 En el Primer Piso.- Ambientes para Atrio, Dirección S.H. Dirección, antesala y
secretarias, subdirección administrativa, tesorería, subdirección aérea técnica,
subdirección general. Mañana y tarde, control maestros, y conexión a ascensor
discapacitados; sala de espera, escalera, corredores y rampas de acceso.

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 En el Segundo Piso.- Ambientes para OBE, certificados, matrículas y notas,

impresiones y sala de reuniones; rampas de accesos y corredores de circulación.
Considerar en el diseño características arquitectónicas de identificación institucional,
piso de madera cedro, piso porcelanato, etc. Altura mínima 3.50ml.

 Edificación Nº07.- ADMINISTRACION (Almacén – aulas)

Demoler edificación existente y construir una nueva edificación que se ciña a las normas
técnicas de diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos; con las
siguientes características:
Demoler la edificación existente y construir de la nueva edificación se ceñirá a las normas
técnicas de diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos; con las
siguientes características:
 En el Primer Piso.- Consta de ambientes para Almacén general, oficina de escolta,
SS.HH.
 En el Segundo Piso.- Consta de ambientes de 03 aulas, se debe considerar en el
diseño características arquitectónicas de identificación institucional, piso de madera
cedro, piso porcelanato, etc. Altura mínima 3.50ml.
 Edificación Nº03.- AULAS
En consecuencia la construcción de la nueva edificación se ceñirá a las normas técnicas
de diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos; con las siguientes
características:
 En el Primer Piso.- Consta de 04 aulas, corredor techado.
 En el Segundo Piso.- Consta de 04 aulas, corredor techado. La altura del primer y
2do piso corresponderá al nivel de la Edificación 6 (existente).

 Nueva Escalera Techada adjunta a la nueva edificación Nº03.

Construir la escalera anexa a la edificación Nº 03 que se ciña a las normas técnicas de
diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos

 Edificación 22: CAPILLA

Construir la capilla que se ciña a las normas técnicas de diseño vigente, y a la forma,
distribución, volumetría, medidas y características arquitectónicas existentes.
.
 AUDITORIO (POR TEATRIN)
Construir el auditorio que se ciña a las normas técnicas de diseño vigente, así como
también los parámetros urbanísticos

 PISCINA CLIMATIZADA

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Construir una Piscina semiolimpica (25x 12.5) h=1.60m, que se ciña a las normas
técnicas de diseño vigente, así como también los parámetros urbanísticos que incluya
graderías con capacidad para 300 personas, paseo perimetral (ancho 250m del perímetro
de la piscina), Cuarto de máquinas, cerramiento lateral muro de ladrillo tarrajeado de
3.50m, Cobertura metálica sobre tijerales o similar, Cisterna (tanque de compensación)
capacidad de 24m3, escalera al Segundo piso y Oficina.

 MODULO DE CAFETERIA Y TALLERES (INDUSTRIA ALIMENTARIA 1 e INDUSTRIA

DEL VESTIR 1) :
Construir el modulo de cafetería y talleres que se ciña a las normas técnicas de diseño
vigente, a los parámetros urbanísticos y con las siguientes características
 Primer Piso.- la Despensa, SS.H.H, cocina, servido y zona de mesas interior y
exterior, corredores techados.
Segundo Piso.- se ubican los Talleres de industria alimentaria 1 e industria del vestir
1, el primero incluye Muebles en concreto enchapado en mayólica y zócalo en
mayólica H=1.80m y el segundo incluye piso de porcelanato o de alta resistencia a la
abrasión. También se incluyen rampas y corredores de conexión techados.

 MODULO TALLER DE INDUSTRIA ALIMENTARIA (2)

Construir el modulo de cafetería y talleres que se ciña a las normas técnicas de diseño
vigente, a los parámetros urbanísticos y con las siguientes características
 En el Primer Piso y segundo piso.- se ubican el Taller, deposito, oficina, instalación
de gas, agua y desagüe, muebles en concreto revestido en mayólica y zócalo en
mayólica H=1.80m. Piso de porcelanato o de alta resistencia a la abrasión. También
se incluyen rampas y corredores de conexión techados.

 GIMNASIO:
Construir un nuevo módulo de gimnasio con una Estructura aporticada, cobertura liviana
(tipo ALUZINC) y falso cielorraso, incluye piso de parquetón Pumaquiro o similar,
instalación de espejos perimetrales, barras de aluminio para prácticas de ballet, sistema
eléctrico, etc.

 SERVICIO DE GIMNASIO
Construir un nuevo módulo de servicios de dos pisos, en el primer piso 02 halles,
vestidores, duchas y SS.HH, almacén de equipos y en el segundo piso SS.HH de
profesores, oficina, guardianía secundaria.

 MODULO I.E.I. NUEVO

Construir un nuevo módulo de un piso con tres aulas y SS.HH compartidos.

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 MODULO I.E.I. (REFORZAMIENTO Y REHABILITACION)

Reforzar y rehabilitar el módulo del I.E.I. donde se ubiquen en el primer piso 03 aulas,
SS.HH, escalera y deposito almacén y en el segundo piso 02 SUM, Oficina Administrativa
y SS.HH, Escalera y corredor.

 METAS COMPLEMENTARIAS
Forman parte de las metas lo siguiente:
A. Obras Nuevas
 Kiosco Doble.- Modulo que se ubicará entre las edificaciones N°06 y N°22 (Capilla)
contará con una estructura de ladrillo y concreto armado con cobertura liviana sobre
estructura madera.
 Puentes de Circulación Techada.- Para unir y dar continuidad a las edificaciones
son 10 puentes identificados como 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10.
 Rampa de acceso al 2º.- con inicio frente al edificio Nº 19 y entrega al edificio A, con
piso de concreto acabado en cemento frotachado incluye barandas en fierro
acabado en pintura esmalte sintética sobre base epóxica.
 Módulos de escalera.- ubicadas en zonas señaladas por la entidad en un numero de
seis de dos tramos techadas e identificadas como 1, 2, 3, 5, 6 y 7.
 Guardianía IEI.- ubicada sobre el ambiente denominado aula 5.
 Cobertura ligera.- que sustituye a la estructura metálica del patio IEI
 Caseta de Control.- ubicada en el ingreso principal la I.E. frente a la avda
Mariátegui.
 Equipamiento y Caja de Ascensor.- para uso exclusivo de los discapacitados, en
número de tres ubicados en las zonas señaladas por la entidad, incluye obras
civiles.

B. Obras Reforzamiento y Rehabilitación:

 Ambiente IEI ((antes aula 5): para tópico y of. Administrativa
 Traslado y restauración de Monumentos. La Institución educativa cuenta con dos
(02) monumentos que serán trasladados y restaurados según sea el caso con las
indicaciones de los planos.

C. Obras Exteriores
 Sustitución de Canal de regadío.- debe ser reubicado en la vereda de la Av.
Pachacutec será construido con concreto fc 210kg/cm2. Se aplicara puente de
adherencia con muro de contención, en remplazo de existente dentro del terreno,
(tapa de canal reemplazo vereda).
 Cisterna de 98 m3, ubicado al frente del edificio Nº 19.

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 Circulaciones alrededor del patio de ingreso: se empleara piso de cemento o similar

al piso del patio.
 Vereda de concreto F’c=175kg/cm2 alrededor de capilla y kiosco.
 Veredas, rampas y patios alrededor de cafetería en concreto F’c = 175 kg/cm2 con
acabado en cemento pulido.
 Losa de concreto F’c=175kg/cm2 alrededor de losa deportiva trasladada (completa
medida de cancha de tenis).
 Veredas y rampas en concreto F’c=175kg/cm2 complementarias.
 Patio 2: colindante a piscina, losa de concreto acabado en frotachado.
 Patio y veredas IEI con cemento pulido.
 Estacionamiento 1 y 2: en capa asfáltica 2”. Y sardineles perimetrales en concreto.
 Patio de Arena en IEI.
 Mobiliario Urbano: Bancas de concreto de 0.40x1.20, H=0.40 cm.
 Jardines: Sembrado de grass y plantas ornamentales, árboles frutales de ser el
caso, incluir corte, relleno con tierra de chacra mojada, grass americano de alta
resistencia y arborización de tallo vertical cercano a capilla y diseño paisajístico.
 Cerco perimétrico de muros de ladrillo y concreto tarrajeo 1 CARA faltante en IEI.
H=4.00ml.
 Reja metálica H=3.00ml. Incluye portón y puerta de acceso, división interna.
 Implementación de pasamanos, barandas, accesorios porta muletas y demás,
requeridos por norma A-120 (CONADIS) – sobre la 1er y 2da etapa.
 Iluminación c/reflectores de piso y de pared para fachada principal de Capilla,
Polideportivo y Edificio Administrativo.
 Implementación de Estructuras Metálicas de Seguridad (Rejas P/Cercos, Rejas
P/Ventanas y Puertas.
 Implementación de ductería P/ Sistema de Seguridad (para circuitos cerrados
CCTV)
 portadas de ingreso: en IEI y 2 estacionamientos.
 Instalaciones Exteriores Sanitarias.
 Instalaciones Exteriores Electricidad.
 Movimiento de Tierras.

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I. DEMOLICIONES A EJECUTAR.
Para el cumplimiento de las metas se ejecutaran en la la demolición de las edificaciones 1,
2, 3, 7, 22, 23, el gimnasio, la cafetería precaria existente, la piscina inconclusa, los
ambientes precarios, el cerco del I.E.I., patio veredas, losa de la cancha de tenis y las
fuentes de agua, a continuación se muestran las aéreas a demoler:

Vista frontal de edificación Nº01,

Vista lateral de edificación Nº02, aulas

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Vista frontal de Edificación Nº 07.

Vista lateral de Edificación Nº23,

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Vista general de Edificación Nº03.

Vista lateral de Capilla.

Demolición de canal existente de concreto de 1.30 x 1.30m tapado.

Vista lateral de edificación de gimnasio.

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Vista lateral. local precario - se va a ejecutar el I.E.I.

Vista de Piscina inconclusa.

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Demolición de ambientes precarios IE.

Foto Nº26: Vista superior de Ambientes Precarios

Foto Nº27: Desmontaje de cerco metálico de I.E.I

Demolición de losa de cancha de tenis existente.

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Foto Nº28: Cancha tenis a desmontaje

Demolición de fuente de agua existente en jardín colindante con Av. Mariátegui.

foto Nº29: Vista de fuentes de agua existentes a demoler.

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Vista monumentos a trasladar

8.0 CRITERIOS DE DISEÑO.

El resultado expresado en términos de planteamiento general esta mayormente definido

por la intervención del reforzamiento de los pabellones mencionados, ubicando los
pabellones nuevos según la organización funcional y zonificación del colegio.

Accesos.
Se está manteniendo todos los accesos al Centro educativo, mejorándolos con portones
nuevos.

Puertas y Ventanas.
Se planean puertas de un ancho de 1.10m que abran hacia fuera y giran 180 grados.
Las ventanas serán de cristal templado incoloro.

9.0 ACABADOS GENERALES

Módulos.
Elemento estructurales serán de concreto tarrajeados.
Revestimiento de muros será tarrajeado y pintado.
Cobertura de ladrillo pastelero.
Pisos de porcelanato grado 4 – alto transito color gris 30 x 30.
Puertas de madera apanelada y ventanas de cristal templado 6mm incoloro.

Patios y veredas.
Piso de cemento frotachado y bruñado.

10.0 DEL ESTUDIO DE SUELOS.

En el estudio de suelos se indica lo siguiente:

Capacidad Portante = 1.20 kg/cm2.
Profundidad de cimentación mínima 1.50m.

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