UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

MÉTODOS NUMÉRICOS

I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO : MA195
SEMESTRE : 5
CREDITOS : 3
HORAS POR SEMANA : 5 (2 Teoría – 2 Práctica – Laboratorios -1 seminario)
PRERREQUISITOS : CB412
CONDICION : Obligatorio
SISTEMA DE EVALUACIÒN : G
DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas
PROFESOR : Leonardo Flores González - Cristina Navarro Flores -
Ericka Valderrama Soto
PROFESOR E-MAIL : lfloresg@uni.edu.pe, cnavarrof@uni.edu.pe,
evalderramas@uni.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO

El curso proporciona conceptos teóricos y aplicativos de simulación numérica que permitan analizar,
reconocer y desarrollar técnicas numéricas relativas a la ingeniería. El estudio de las sucesiones hace
comprender la convergencia y las limitaciones de cada método. Los sistemas lineales brindan la posibilidad
al futuro ingeniero de abordar problemas con gran número de variables. Los valores y vectores propios son
empleados en problemas de vibración y constituyen el soporte numérico de problemas relativos a ingeniería
sismo resistente. Los métodos de interpolación ayudan a representar diversas funciones relativas a
problemas de ingeniería, sirven para desarrollar los últimos temas del curso.

III. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias, matemática e ingeniería para resolver

problemas de ingeniería civil. (Competencia 4 “Dominio de las ciencias”).
2. Conduce experimentos, analiza e interpreta resultados. (Competencia 5 “Experimentación”).
3. Usa las técnicas, métodos y herramientas de la ingeniería moderna necesarias para la práctica de la
ingeniería civil. (Competencia 6 “Práctica de la ingeniería moderna”).

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. ECUACIONES DE UNA VARIABLE / 12 HORAS

Concepto de error / Sucesiones / Método de la bisección / Método del punto fijo / Método de Newton /
Método de Newton para sistemas.

2. SISTEMAS LINEALES / 6 HORAS

Conceptos Fundamentales: Matriz elemental, norma euclidiana y norma infinita de una matriz /
Factorizaciones: A=LU, PA=LU, factorización de Cholesky / Solución de sistemas lineales mediante la
factorizaciones antes indicadas / Método iterativo para resolver sistemas lineales: matrices diagonalmente
dominantes, método de Jacobi / Aplicaciones a problemas relativos a ingeniería.

3. VALORES Y VECTORES PROPIOS / 6 HORAS

Localización de valores y vectores propios: Teorema de Gershgorin / Matrices definidas positivas / Matrices
Hermitianas / Teoremas relativos a valores y vectores propios / Método de Jacobi / Problema generalizado
de valores y vectores propios.

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4. INTERPOLACIÒN NUMÈRICA / 6 HORAS

Existencia y unicidad del polinomio de interpolación / Polinomio de Newton / Polinomio de Lagrange /

Diferencias divididas / Diferencias finitas / Derivación numérica con diferencias finitas / Aplicaciones de
interpolación numérica para resolver ecuaciones en diferencias.

5. INTEGRACIÒN NUMÈRICA / 6 HORAS

Cuadratura de Gauss / Aplicaciones de integración numérica / Método de Euler para resolver ecuaciones
diferenciales.

6. INTRODUCCIÒN A LAS REDES NEURONALES / 6 HORAS

Redes Neuronales biológicas / Redes Neuronales artificiales / Modelo de una neurona artificial / Tipos de
funciones de activación / Representación del conocimiento de redes neuronales / Aprendizaje / Desarrollo
de una red de retropropagación / Método del gradiente para optimizar pesos de la red.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Laboratorio 1: Introducción al OCTAVE, vectores matrices, comandos en OCTAVE, programación en

OCTAVE, Método de la secante.
Laboratorio 2: Práctica de laboratorio 1 (PL1).
Laboratorio 3: Método de Gauss-Seidel. Métodos de la potencia: directa, inversa, traslación.
Laboratorio 4: Cuadratura de Newton-Cotes. Códigos de ensamble del método de los elementos finitos.
Laboratorio 5: Práctica de laboratorio 2 (PL2).

VI. METODOLOGIA

El curso de Métodos Numéricos se desarrolla en clases teóricas, prácticas de aula y prácticas de

laboratorio. Los conocimientos que se adquieren son graduales y con un soporte de laboratorio
computacional, por medio del cual el alumno podrá observar y evidenciar que la teoría concuerda con lo
desarrollado en un ordenador y este último está sujeto a un margen de error de acuerdo a la aritmética del
computador y el grado de precisión que se desea dar. Al inicio de cada capítulo el profesor enuncia el
objetivo del tema a desarrollar mediante una breve introducción, explicando las aplicaciones prácticas en las
que se use los conocimientos impartidos, el desarrollo del tema se hace de manera didáctica ayudado por el
uso de multimedia, separatas, y otros materiales audiovisuales. La enseñanza se refuerza mediante el
desarrollo de problemas de diferentes grados de dificultad.
El docente absolverá las consultas del alumno durante las clases, seminarios, página moddle y en horarios
de asesoría. El alumno recibe separatas de la teoría, usa la bibliografía recomendada para cada tema y
además adquiere destrezas desarrollando problemas en los seminarios.

VII. FORMULA DE EVALUACION: SISTEMA G

El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:

PF = (EP + EF + PP) / 3 PP= ( Σ 2 mejores PA + Σ PL + PC4) / 5

EXAMEN PARCIAL EP PRACTICAS DE AULA PA

EXAMEN FINAL EF PRACTICAS DE LABORATORIO PL
PROMEDIO DE PRÁCTICAS PP PROYECTO DE CURSO PC

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. Burden R., Faires D., Burden A. “Numerical Analysis”, CENGAGE Brain, 2015.

2. Nieves A., Domínguez F., “Métodos Numéricos Aplicados a la Ingeniería”, Grupo Editorial Patria, Primera
Edición ebook, México, 2014.

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