Вы находитесь на странице: 1из 9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMATICO

PRESENTADO POR:

NOMBRE:

VALENTINA JIMENEZ

TUTOR:

JUAN DAVID LACHARME

GRUPO: 200611_1130

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMATICO
2019
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INTRODUCCIÓN

Los silogismos categóricos fueron los primeros razonamientos que se comenzaron a


estudiar en la lógica y, a lo largo de la historia, se desarrollaron distintos métodos o
algoritmos para analizar su validez, como es el que presentaremos en la tarea. Para
entender los conjuntos, sus propiedades y operaciones, es fundamental conocer sus
definiciones y aplicarlas en ejemplos sencillos. La idea de esta tarea es aclarar estos
importantes conceptos básicos.
En el presente trabajo se da solución a tres problemas que hacen uso de varios
conceptos de lógica. Los conjuntos, sus relaciones y operaciones y el uso de
diagramas de Venn para solucionar problemas con silogismos categóricos deben
comprenderse muy bien, ya que estas serán las bases del sistema de lógica
proposicional que trataremos a lo largo del curso.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

TRABAJO 1

 Definición de conjuntos:

U= Trabajadores
A= Trabajadores con estudios profesionales
B= Trabajadores con estudios tecnológicos
C= Trabajadores con estudios técnicos
 Operación entre conjuntos.

𝐀𝚫𝐁
 Expresión en palabras.

Trabajadores con estudios profesionales o tecnológicos, pero no con ambos.

TRABAJO 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 Definición de conjuntos

U= Programas de TV
A= Programas de cocina
B= Documentales
C= Novelas
Problema de teoría de conjuntos: Se ha encuestado a un grupo de personas sobre los
programas de televisión que más le agradan y se consolidaron los resultados en el
diagrama de Venn mostrado arriba. Una cadena de televisión requiere conocer esta
información, por lo que les hace las siguientes preguntas a los encargados del estudio:
 𝐀 ∪ 𝐁:

Personas que ven programas de cocina o documentales.

Respuesta: 4+5+6+2+8+3=28
 𝐀∆𝐂

Personas que ven programas de cocina o novelas, pero no ambas cosas.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Respuesta: 4+5+3+12=24
 (𝐁 ∩ 𝐂) − 𝐀

Personas que ven documentales y novelas, pero no programas de cocina.

Respuesta: 3

 𝐀∩𝐁∩𝐂

Personas que ven programas de cocina, documentales y novelas.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Respuesta: 8

TRABAJO 3
A. Premisa 1: Todos los carros tienen motor

Premisa 2: Todos los motores utilizan aceite


Conclusión: Todos los carros utilizan aceite

 Identifique el predicado, sujeto y término medio.


P: Utilizan aceite
S: Carros
M: Tienen motor
 Realice la gráfica de P1 y P2,
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Gráfica P1 y P2
P: Utilizan aceite
S: Carros
M: Tienen motor
P S

 Defina si la gráfica de la conclusión es válida para la gráfica de P1 y P2.

Gráfica Conclusión
P: Utilizan aceite
S: Carros
P S

Es válido
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CONCLUSIONES

Un conjunto es la agrupación de varios elementos que cumplen con ciertas


propiedades previamente definidas, los conjuntos pueden contener otros conjuntos.
Existen diferentes tipos de conjuntos; Por ejemplo en esta tarea esta el conjunto
universal que puede contener otros conjuntos que son más pequeños y cumplen la
característica universal y otras características propias del conjunto.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BIBLIOGRAFÍA

https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_conjuntos
https://vdocuments.mx/teoria-de-conjuntos-y-conectivas.html

Вам также может понравиться