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Trigonometría e Hipernometría
Unidad 1 y unidad 2
Contacto: germanfedacosta@gmail.com
ii
1
INTRODUCCION
capacidades para desenvolvernos en nuestro mundo laboral, de una manera eficaz y oportuna con
las prontas respuestas a los distintos problemas que nos acobija en el diario vivir.
ecuaciones
funciones
valor absoluto
inecuaciones
trigonometria
Podemos concluir que es de vital importancia aplicar esta operaciones con buenos resultados
Ejercicio numero 3
ECUACIONES
$ 2.00, y cada perro caliente a $ 2.25. Si la venta total del dia fue de $
calientes se vendieron?
𝑋 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 ℎ𝑎𝑚𝑏𝑢𝑟𝑔𝑢𝑒𝑠𝑎𝑠
𝑥 + 𝑦 = 278
2𝑥 + 2,25𝑦 = 585,50
−2𝑦 − 2𝑦 = −556
0,25𝑦 = 29.5
29.5
𝑦=
0.25
𝑦 = 118
𝑥 + 𝑦 = 278
𝑥 + 118 = 278
𝑥 = 278 − 118
𝑥 = 160
DESARROLLO EJERCICIO 8
INECUACIONES
8) En el Boliche Bolarama, el alquiler de zapatos para boliche cuesta $ 2.50, ycada línea vale
$ 4.00. Determine el número máximo de líneas que puede jugar Ricardo, si solo tiene $ 20.
𝐹(𝑋) = 4𝑋 + 2,50
𝐹(𝑋) < 20
LUEGO
4𝑋 + 2,5 < 20
4𝑋 < 20 − 2,5
4𝑋 < 17,5
17,5
𝑋<
4
𝑋 < 4,375
VALOR ABSOLUTO
13) Un submarino está 160 pies por debajo del nivel del mar. Arriba y a
los lados
Del mismo hay una formación rocosa, así que no debe modificar su
-28≤ 𝑑 − 160 ≤ 28
132 ≤ 𝑑 ≤ 188
Sol: [132,188]
DESARROLLO EJERCICIO 18
FUNCIONES
Y = −0.002(𝑋 − 25)2 + 3
y = −0.002(0 − 25)2 + 3
y = −0.002(−25)2 + 3
Elevamos al cuadrado
𝑦 = −0.0002(625) + 3
𝑦 = −1,25 + 3
𝑦 = 1,75 𝑚
GEOGEBRA
6
7
TRIGONOMETIRA
23. En la actualidad las leyes del seno y coseno se pueden utilizar en varios
Un avión vuela entre dos ciudades A y B, La distancia entre las dos ciudades
Con esos tres puntos se forman un triángulo cuyos lados y ángulos son:
Lados:
Ángulos:
𝛼 = 35° dado en el problema
𝛽= 45° dado en el problema
∅ = Ángulos formados por los ángulos A Y B.
Procedamos:
1. Encontremos el Angulo ∅
∅ =180° - 80°
∅ =100°
𝑠𝑒𝑛(𝑎) 𝑠𝑒𝑛(∅)
=
𝑎 𝑐
𝑠𝑒𝑛(35°) = 𝑠𝑒𝑛(100°)
𝑎 100
𝑎𝑠𝑒𝑛(100°) = 100𝑠𝑒𝑛35°
9
100𝑠𝑒𝑛35°
𝑎=
𝑠𝑒𝑛(100°)
57.3576
𝑎=
0.9848
𝑎 = 58.24.29 𝑘𝑚
rectángulo:
ℎ
𝑠𝑒𝑛(𝛽) =
𝑎
ℎ = 𝑎𝑠𝑒𝑛(𝛽)
ℎ = 58.2429𝑠𝑒𝑛(45°)
ℎ = 58.2429𝑥 0.7071
ℎ = 41.18 𝑘𝑚
GERMAN 3 https://www.loom.c
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e24397b7585e563930
0bbd
GERMAN 18 https://www.loom.com/share/
ACOSTA 7164b366f3c742bf98d47c11ef0c
b34a
GERMAN 8 https://www.loom.c
ACOSTA om/share/b2d7ab862
60a47bda3ce94143f49
3fd2
GERMAN 13 https://www.loom.c
ACOSTA om/share/b58f616f68
e741cd9db67e4f6c79f7
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referencia bibliográfica
Riquenes, R. M., Hernández, F. R., & Celorrio, S. A. (2012). Problemas
de matemáticas para el ingreso a la Educación Superior. La Habana, CU:
Editorial Universitaria (Páginas 1 – 30).
Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas opción B.