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FECHA: 2019 - I

FACULTAD DE CURSO: FISICA


INGENIERIA SECCIONAL MECANICA
BOGOTA VERSION:
AREA: CIENCIAS ASICAS
GUIA TEMATICA No. 1 Página 1 de 12

AUTOR: HENRY MAURICIO PULIDO OLAYA


LICENCIADO EN FISICA
Mc CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES.

TEMA: MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

COMPETENCIAS:

 Reconocer el Movimiento Rectilíneo uniforme, sus condiciones y características


 Aplicar las condiciones de un movimiento rectilíneo uniforme a diferentes situaciones de
nuestra naturaleza

TIEMPO: 4 HORAS

DESARROLLO DE LA TEMATICA

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME


(M.R.U)

El movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.), es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es
una línea recta. Un ejemplo claro son las puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y
cierran en línea recta y siempre a la misma velocidad.

Observa que cuando afirmamos que la velocidad es constante estamos afirmando que no cambia ni
su valor (también conocido como módulo, rapidez o celeridad) ni la dirección del movimiento.

Un movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.) es aquel que tiene su velocidad constante y su trayectoria
es una línea recta. Esto implica que:

 El espacio recorrido es igual que el desplazamiento.


 En tiempos iguales se recorren distancias iguales.
 La rapidez o celeridad es siempre constante y coincide con el módulo de la velocidad.
Modelos matemáticos y Gráficas del M.R.U.

Velocidad

En los m.r.u. la velocidad del cuerpo es constante y por tanto igual a la velocidad inicial. Su unidad en
el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s).

𝑣 = 𝑣𝑜 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
donde:

 𝑣 es la velocidad.
 𝑣𝑜 es la velocidad inicial.

Posición

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se obtiene por medio de la siguiente
expresión:

𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
donde:

 𝑥0 es la posición inicial.
 𝑣 es la velocidad que tiene el cuerpo a lo largo del movimiento.
 𝑡 es el intervalo de tiempo durante el cual se mueve el cuerpo.

Observa lo que t representa en la ecuación de posición: El intervalo de tiempo durante el cual se mueve
el cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por 𝑡 y otras por ∆𝑡. En cualquiera de los casos,
𝑡 = ∆𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 siendo 𝑡𝑓 y 𝑡𝑖 los instantes de tiempo inicial y final respectivamente del movimiento
que estamos estudiando.
La inclinación de la recta de la gráfica depende de la velocidad. A mayor pendiente, mayor velocidad.
Por otro lado, recuerda puedes deducir esta de la gráfica de la fila superior teniendo en cuenta que la
distancia recorrida coincide con el área encerrada entre el eje x y la línea que representa la velocidad
en el intervalo de tiempo considerado (que en nuestro caso hemos llamado t). ¿Sabrías hacerlo?

Aceleración

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2). Su valor a lo
largo del movimiento siempre es cero.

En aquellos casos en los que la posición inicial es cero (𝑥0 = 0 ), la distancia recorrida y la posición
coinciden, y su valor es:
𝑆=𝑣∗𝑡
Por último, cuando tengas que usar las ecuaciones anteriores recuerda el siguiente convenio de signos:

 La posición del cuerpo se considera de igual signo que el semieje (semieje positivo o semieje
negativo) en el que se encuentre.
 La velocidad se considera de igual signo que el sentido del eje (sentido positivo o sentido
negativo) en el que se desplace.

Ejemplos
1. Si una bola rueda por el suelo describiendo una trayectoria en línea recta y tomamos medidas a
cerca de su posición en diferentes instantes de tiempo.

a) ¿La bola realiza un m.r.u.?


b) ¿Cuál es su velocidad?
c) ¿Cuál es su posición transcurridos 8 s?
d) ¿Cuál es su desplazamiento tras 8 s?

Solución

Cuestión a)

Para poder establecer si se trata de un m.r.u., deben de cumplirse 2 condiciones:

1. Trayectoria en línea recta


2. Velocidad constante durante todo el movimiento,
El primero se cumple tal y como nos indican en el enunciado, solo nos falta comprobar el segundo.

Dado que, como podemos comprobar en la tabla los datos (muestras), se han ido tomando cada 21 s
y durante ese tiempo el cuerpo se desplaza la misma cantidad, es decir, 12 m, es lógico afirmar que
durante intervalos de tiempos iguales la bola se desplaza distancias iguales. Por tanto, sin lugar a
dudas se trata de un m.r.u.

Cuestión b)

Dado que la velocidad es constante en este tipo de movimientos, podemos calcularla por medio de la
definición de velocidad para dos instantes cualesquiera. Por simplicidad tomaremos los 2 primeros:

Datos

𝑥𝑖 = 0 𝑚, 𝑥𝑓 = 12 𝑚

𝑡𝑖 = 4 𝑠, 𝑡𝑓 = 25 𝑠
Resolución

En primer lugar, calcularemos el módulo del vector desplazamiento y el intervalo de tiempo:

2
∆𝑟 = √(𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 )
∆𝑟 = √(12 − 0)2

∆𝑟 = 12 𝑚
∆𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
∆𝑡 = 25 𝑠 − 4 𝑠
∆𝑡 = 21 𝑠
Atendiendo a la definición del módulo de la velocidad:

∆𝑟
𝑣=
∆𝑡
12 𝑚
𝑣=
21 𝑠
𝑚
𝑣 = 0.57
𝑠

Cuestión c)

Para calcular su posición a los 8 segundos, deberemos utilizar la ecuación de posición de este tipo de
movimientos.

Datos

Posición inicial del movimiento: 𝑥𝑖 = 0 𝑚


Tiempo inicial del movimiento: : 𝑡𝑖 = 4 𝑠
Tiempo final del movimiento: : 𝑡𝑓 = 8 𝑠
𝑚
Velocidad: 𝑣 = 0.57 𝑠
Resolución

Partiendo de la posición 0 m, queremos saber qué posición tendrá el cuerpo cuando han transcurrido
𝑡 = 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖 = 8 𝑠 − 4 𝑠 = 4 𝑠. Para ello aplicamos la ecuación de posición en los m.r.u.:

𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥 = 0 𝑚 + 0.57 ∗ 4 𝑠
𝑠
𝑥 = 2.28 𝑚

Cuestión d)

Datos

Posición inicial del movimiento: 𝑥𝑖 = 0 𝑚


Tiempo inicial del movimiento: : 𝑡𝑖 = 0 𝑠
Tiempo final del movimiento: : 𝑡𝑓 = 8 𝑠
𝑚
Velocidad: 𝑣 = 0.57 𝑠
Resolución

Para conocer cuánto se ha desplazado durante esos 8 segundos debemos conocer su posición a los 0 s
y a los 8 s. La segunda posición la hemos calculado en el apartado anterior, sin embargo, debemos
calcular la primera:

𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
2.28 𝑚 = 𝑥0 + 0.57 ∗ 8 𝑠
𝑠
𝑥0 = −2.28 𝑚
Luego cuando se inició el movimiento se encontraba en la posición −2.28 𝑚.

2
∆𝑟 = √(𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 )
∆𝑟 = √(2.28 − (−2.28)2

∆𝑟 = 4.56 𝑚

2. Dada la siguiente gráfica que muestra la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo.
Determina:

a) La posición inicial.
b) La posición inicial, el valor del desplazamiento y del espacio recorrido cuando t=50 s.
c) La velocidad a lo largo de todo el recorrido.

Solución

Cuestión a)

Cuando 𝑡 = 0 𝑠 la posición es 𝑥0 = 10 𝑚

Cuestión b)

Cuando t = 50 s:

 Posición. Según la gráfica, la posición del cuerpo es 𝑥𝑓 = 0 𝑚.


 Desplazamiento. Entre la posición inicial (𝑥𝑖 = 10 𝑚) y final (𝑥𝑓 = 0 𝑚) se ha desplazado una
diferencia de 10 metros. ∆𝑟 = (𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 ) = (0𝑚 − 10 𝑚) = −10 𝑚. El signo negativo indica que
el desplazamiento se ha producido en sentido contrario al sentido de nuestro sistema de referencia,
es decir, que el desplazamiento se ha producido hacia atrás.
 Espacio Recorrido. Vamos a analizar el espacio que recorre en distintos intervalos de tiempo:
 [0 s - 10 s]. El cuerpo no se mueve ya que no cambia de posición.
 [10 s - 20 s]. El cuerpo cambia de la posición 10 m a 20 m, luego recorre un espacio de 10 m.
 [20 s - 40 s]. El cuerpo no cambia de posición y por tanto no recorre ningún espacio.
 [40 s - 50 s]. El cuerpo desplaza su posición desde 20 m a 0 m, por tanto, recorre un espacio de
20 m.
 Teniendo en cuenta lo anterior, el cuerpo durante todo el trayecto tan solo recorre un espacio
total de 30 m.

Cuestión c)

Dado que la velocidad es el desplazamiento que experimenta un móvil entre dos posiciones durante un
intervalo de tiempo, la velocidad de nuestro cuerpo será:

∆𝑟
𝑣=
∆𝑡
−10 𝑚
𝑣=
50 𝑠
𝑚
𝑣 = −0.2
𝑠

3. Un chico que hace senderismo desea comprobar a que distancia se encuentra de una montaña que
tiene justo enfrente. Él sabe que la velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s, así que grita y con
un cronómetro detecta que el eco de su voz tarda 1.18 s en volver. ¿A qué distancia de la montaña
se encuentra y qué procedimiento siguió para calcularla?

Solución

Suponiendo que el sonido se mueve en línea recta y a velocidad constante, la voz del chico experimenta
un movimiento rectilíneo uniforme. En este tipo de movimientos, se recorren distancias iguales en
tiempos iguales, por lo que si el sonido tarda 1.18 s en ir y volver, esto quiere decir que tarda 1.18s/2
= 0.59 s en ir o en volver.

Si la posición inicial del sonido es 𝑥𝑖 = 0 𝑚, la posición en el instante en el que llega la montaña (𝑡 =


0.59 𝑠 será:

𝑥 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥 = 𝑥0 + 340 ∗ 0.59 𝑠
𝑠
𝑥0 = 200.6 𝑚

5. Un vehículo circula a una velocidad de 60 km/h durante 1 hora, después se para durante 2 minutos
y luego regresa hacia el punto de partida a una velocidad de 10 m/s durante 30 minutos. Sabiendo que
la trayectoria seguida es una línea recta, calcular en unidades del S.I.:

a) La posición final.
b) El espacio total recorrido.
c) La velocidad media.

Solución

En este ejercicio, el vehículo realiza su viaje en tres tramos o trayectos:

Trayecto 1. El vehículo circula a 60 km/h durante 1 hora. Se trata de un m.r.u. ya que avanza en línea
recta y a velocidad constante.

Trayecto 2. El vehículo se detiene durante 2 min.

Trayecto 3. El vehículo vuelve a 10 m/s y tarda 30 minutos en dirección al punto de partida.


Nuevamente se trata de un m.r.u.

Datos Trayecto 1

Velocidad Inicial (𝑣𝑜 )

𝑘𝑚 𝑘𝑚 𝑚 1ℎ 𝑚
𝑣𝑜 = 60 = 60 ∗ 1000 ∗ = 16.67
ℎ ℎ 𝑘𝑚 3600 𝑠 𝑠

Posición Inicial (x0)

𝑥0 = 0 𝑚

Instante de tiempo final del trayecto

𝑠
𝑡 = 1 ℎ = 1 ℎ ∗ 3600 = 3600 𝑠

Espacio recorrido inicial
𝑠0 = 0 𝑚

La posición inicial es 0 m, pero cuando transcurre una hora, su posición en ese instante (que
llamaremos 𝑥1 ) es:

𝑥1 = 𝑥0 + 𝑣 ∗ 𝑡
𝑚
𝑥1 = 0 𝑚 + 16.67 ∗ 3600 𝑠
𝑠
𝑥1 = 60012 𝑚

Luego el espacio recorrido durante este trayecto (que llamaremos s1) será:

𝑠1 = 𝑥1 − 𝑥0
𝑠1 = 60012 𝑚 − 0 𝑚
𝑠1 = 60012 𝑚

Datos Trayecto 2

Velocidad Inicial (𝑣2 )


𝑚
𝑣2 = 0
𝑠

Instante final

𝑠
𝑡 = 2 min = 2 min∗ 60 = 120 𝑠
𝑚𝑖𝑛

Como el vehículo no se mueve la posición final (que llamaremos 𝑥2 ) es la misma que en el trayecto
anterior, luego:

𝑥2 = 𝑥1 = 60012 𝑚

y el espacio recorrido (que llamaremos 𝑠2 ) es nulo, por tanto:

𝑠2 = 0 𝑚

Datos Trayectoria 3

Velocidad Inicial (v3)


𝑚
𝑣2 = 10
𝑠
Instante de tiempo final

𝑠
𝑡 = 30 min = 30 min∗ 60 = 1800 𝑠
𝑚𝑖𝑛

El espacio recorrido durante este trayecto (que llamaremos 𝑠3 ) es:

𝑚
𝑠3 = 10 ∗ 1800 𝑠
𝑠
s = 18000 m

Como en este trayecto, el vehículo circula en sentido contrario a como lo hacía en el primer trayecto,
su nueva posición (que llamaremos 𝑥3 ) será:

𝑥3 = 60012 𝑚 − 18000𝑚 = 42012 𝑚

Cuestión a)

La posición al final (que llamaremos 𝑥) de todo el recorrido, es la posición final del último trayecto, o
lo que es lo mismo:
𝑥 = 𝑥3 = 42012 𝑚

Cuestión b)

El espacio total recorrido (que llamaremos s), será la suma de los espacios recorridos en cada uno de
los trayectos, por lo tanto:

𝑠 = 𝑠1 + 𝑠2 + 𝑠3

𝑠 = 60012 𝑚 + 0 𝑚 + 18000 𝑚

𝑠 = 78012 𝑚

Cuestión c)

La velocidad media es el espacio recorrido por el vehículo dividido por el tiempo invertido en llevarlo a
cabo. En nuestro caso:

78012 𝑚
𝑣𝑚 =
3600 𝑠 + 120 𝑠 + 1800 𝑠
𝑚
𝑣𝑚 = 14.13
𝑠

TALLER MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME


𝑘𝑚 𝑚
1. Un auto se mueve con velocidad constante de 216 . Exprese esta velocidad en y calcule en
ℎ 𝑠
metros el espacio recorrido en 15 s

𝑘𝑚
2. Un móvil viaja con velocidad de 0.6 . Calcule el espacio recorrido en 3 s.

𝑘𝑚 𝑚
3. La velocidad de un avión es 980 y la de otro 300 𝑠 . ¿Cuál de los dos es más veloz?

𝑚
4. ¿Cuánto tarda un vehículo en recorrer 600 km con una velocidad constante de 12 𝑠 ?

𝑚
5. El sonido se propaga en el aire con una velocidad de 340 ¿Qué tiempo tardara en escucharse el
𝑠
estallido de un cañón que esta situado a 15 km?

6. Un auto se mueve por una carretera de acuerdo con el siguiente grafico

a. Describa el movimiento del auto


b. ¿Qué distancia recorrió?
c. ¿Cuál fue su desplazamiento?
𝑘𝑚
7. Un motociclista viaja hacia el oriente con velocidad de 90 durante 10 minutos, regresa luego al

𝑘𝑚
occidente con velocidad de 54 durante 20 minutos y finalmente vuelve hacia el oriente, durante

𝑘𝑚
15 minutos viajando con velocidad de 108 . Determine para el viaje completo.

a. El espacio total recorrido.


b. La rapidez media
c. El desplazamiento
d. La velocidad media
8. Un automóvil hace un recorrido entre dos ciudades que se encuentran separadas entre sí 60 km.
𝑘𝑚 𝑘𝑚
En los primeros 40 km viaja a 80 ℎ y en los kilómetros restantes desarrolla solamente 20 ℎ
a. Que tiempo tardo el viaje
b. ¿Cuál es la velocidad media de todo el recorrido?
c. ¿Cuál es la rapidez media de todo el recorrido?
9. Si se produjera una explosión en el Sol, cuya distancia a la tierra es 150 millones de kilómetros,
¿Qué tiempo después de haberse producido el suceso seria observado en la tierra?

𝑘𝑚
10. Dos trenes parten de dos ciudades A y B, distantes entre sí 600 km, con velocidades de 80 y 100

𝑘𝑚
respectivamente, pero el de A sale 2 horas antes ¿Qué tiempo después de haber salido B y a

que distancia de A se encontraran?

BIBLIOGRAFIA

Bibliografía Básica

● SERWAY, Raymond, Física Para Ingeniería Y Ciencias. (7ª edición), 2005. CENGAGE Learning.

● OHANIAN, Hans C. MARKERT, John T., Física Para Ingeniería Y Ciencias (3ra edición),2005. ED
Mc Graw

● HALLIDAY, Resnick. Fundamentos De Física. ED. CECSA.

● https://www.fisicalab.com/ejercicio/861#contenidos

Bibliografía complementaria (todos los libros restantes)

● FISICA. M. ALONSO y E. FINN, ED. Addison Wesley. ISBN: 0-201-62565-2


● FISICA, P.A. TIPLER, ED. Reverte ISBN: 84-291-4367-X, 84-291-4368-8
● FISICA (9na Edición). SEARS y otros. ED. Addison Wesley Longman. ISBN: 968-444-277-7, 968-
444-278-5
● FISICA.J.M de JUANA. ED. Alhambra. ISBN: 84-205-1217-6, 84-205-1712-7
● FISICA. GETTYS, KELLER y SKOVE. ED. Mc. Graw Hill. ISBN: 84-7615-635-9